醒脑静注射液辅助治疗急性缺血性脑卒中的效果及对患者神经功能、生活活动能力和炎症细胞因子的影响 被引量：8

1

作者 李少杰 陈喜彬 石秀茹 《中外医学研究》 2019年第27期10-12,共3页

目的:观察醒脑静注射液辅助治疗急性缺血性脑卒中患者的效果及对患者神经功能、生活活动能力和炎症细胞因子的影响。方法:以2018年1月-2019年1月笔者所在医院神经内科、神经介入科、EICU收治的急性缺血性脑卒中患者80例为研究对象,将其... 目的:观察醒脑静注射液辅助治疗急性缺血性脑卒中患者的效果及对患者神经功能、生活活动能力和炎症细胞因子的影响。方法:以2018年1月-2019年1月笔者所在医院神经内科、神经介入科、EICU收治的急性缺血性脑卒中患者80例为研究对象,将其随机分为对照组(40例)和治疗组(40例)。对照组给予常规治疗,治疗组在此基础上加用醒脑静注射液治疗。比较两组临床疗效、神经功能、生活活动能力、炎症因子水平及不良反应发生情况。结果:治疗组治疗总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组NIHSS、ADL评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,治疗组NIHSS评分低于对照组,ADL评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前两组TNF-α、IL-6水平比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,治疗组TNF-α、IL-6水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:醒脑静注射液在急性缺血性脑卒中辅助治疗中能有效改善患者神经功能和炎症反应水平,从而提高患者生活质量,且不良反应发生率低。 展开更多

关键词 醒脑静注射液 神经功能 急性缺血性脑卒中 炎症因子 生活活动能力

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1例危重型新型冠状病毒肺炎患者并发消化道出血应用体外膜肺氧合治疗的护理 被引量：8

2

作者 石秀茹 郭远 +6 位作者 郑凯兰 陶红梅 杨小月 赖开兰 曾志梅 邵大兴 于翠香 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2020年第S01期675-677,共3页

报告了1例危重型新型冠状病毒肺炎患者并发急性上消化道出血应用体外膜肺氧合治疗的护理策略。护理策略包括体外膜肺运行的管理、呼吸功能监测、消化道出血护理、抗凝管理、感控管理。患者在应用静脉-静脉体外膜肺氧合治疗期间肺顺应性... 报告了1例危重型新型冠状病毒肺炎患者并发急性上消化道出血应用体外膜肺氧合治疗的护理策略。护理策略包括体外膜肺运行的管理、呼吸功能监测、消化道出血护理、抗凝管理、感控管理。患者在应用静脉-静脉体外膜肺氧合治疗期间肺顺应性好转,消化道出血控制,血流动力学稳定。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎 消化道出血 体外膜肺氧合 护理

原文传递

肺移植术撤除ECMO后并发右心衰竭患者的护理 被引量：5

3

作者 钟劲 石秀茹 +3 位作者 郭远 王丽平 韦玮 黄琴红 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第4期16-18,共3页

总结2例肺移植术后成功撤除ECMO早期发生右心衰竭患者的护理经验。护理要点包括前瞻性评估,肺动脉高压管理、精细调控血流动力学以维持相对低血容量状态,持续肾脏替代治疗以加强液体管理,应用双机联合一引一回换管技术维护右心功能、早... 总结2例肺移植术后成功撤除ECMO早期发生右心衰竭患者的护理经验。护理要点包括前瞻性评估,肺动脉高压管理、精细调控血流动力学以维持相对低血容量状态,持续肾脏替代治疗以加强液体管理,应用双机联合一引一回换管技术维护右心功能、早期活动。2例患者分别于术后第9、11天病情好转转出ICU。 展开更多

关键词 肺移植 心力衰竭 体外膜肺氧合 肺动脉高压 持续肾脏替代治疗 低血容量 换管技术 护理

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智控手卫生物联网系统在提高ICU护士手卫生依从性中的应用 被引量：5

4

作者 罗雯馨 谢敏仪 +1 位作者 石秀茹 钟劲 《当代护士（中旬刊）》 2020年第1期112-113,共2页

目的 探讨智控手卫生物联网系统在提高ICU护士手卫生依从性中的应用效果,为护理管理提供依据。方法 选取本院ICU全体护士(共27名)作为本次的研究对象,实验组(2018年1月-8月)借助智控手卫生物联网系统对ICU护士的手卫生依从性进行管控,... 目的 探讨智控手卫生物联网系统在提高ICU护士手卫生依从性中的应用效果,为护理管理提供依据。方法 选取本院ICU全体护士(共27名)作为本次的研究对象,实验组(2018年1月-8月)借助智控手卫生物联网系统对ICU护士的手卫生依从性进行管控,而对照组(2017年1月-8月)采用常规手卫生管理方法进行管理。结果 智控手卫生物联网系统应用于提高ICU护士手卫生依从性后,ICU护士手卫生依从性与去年同期相比,从原来的71. 64%上升至98. 21%(P <0. 05)。结论 智控手卫生物联网系统能有效提高ICU护士手卫生依从性,具有临床推广价值。 展开更多

关键词 智控手卫生物联网系统 ICU护士 手卫生 依从性

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主动脉右冠窦瘤破裂合并室间隔缺损病人的围术期护理 被引量：3

5

作者 石秀茹 郑凯兰 梁玉珍 《全科护理》 2011年第33期3042-3043,共2页

报告主动脉右冠窦瘤破裂合并室间隔缺损病人的围术期护理,主要包括术前予利尿、扩血管及营养心肌等对症治疗改善心功能,加强心理护理,为及早手术做准备;术后重视循环系统及呼吸道的护理,血管活性药物的管理。病人术后恢复良好,未发生并... 报告主动脉右冠窦瘤破裂合并室间隔缺损病人的围术期护理,主要包括术前予利尿、扩血管及营养心肌等对症治疗改善心功能,加强心理护理,为及早手术做准备;术后重视循环系统及呼吸道的护理,血管活性药物的管理。病人术后恢复良好,未发生并发症。 展开更多

关键词 主动脉右冠窦瘤破裂 室间隔缺损 围术期护理

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力求思想性、艺术性、实践性的完美结合——义务教育中小学音乐教材介绍 被引量：2

6

作者 石秀茹 《人民教育》 北大核心 1993年第Z1期71-72,共2页

人民教育出版社音乐室依据九年义务教育全日制小学、初级中学音乐教学大纲(试用)的精神,编写了系列化的九年义务教育音乐教材。它的品种包括教科书、教师教学用书及教学用录音带等。教科书(分简谱版和五线谱版)和教师教学用书每学期一... 人民教育出版社音乐室依据九年义务教育全日制小学、初级中学音乐教学大纲(试用)的精神,编写了系列化的九年义务教育音乐教材。它的品种包括教科书、教师教学用书及教学用录音带等。教科书(分简谱版和五线谱版)和教师教学用书每学期一册。这套教科书根据义务教育音乐教学大纲中有关“五·四”制小学阶段一至五年级的教学内容和基本要求同“六·三”制小学一至五年级的教学内容和基本要求编写。在初中一年级第一学期还安排了复习小学所学的基础知识的内容,以适应两种不同学制的要求,也便于学生转学、升学。 展开更多

关键词 音乐教材 教师教学用书 中学音乐教学 教学内容 五年级 小学音乐 全日制小学 小学低年级 初中一年级 唱歌教学

原文传递

持续质量改进在降低护士输血缺陷发生率中的效果分析 被引量：2

7

作者 李碧香 苏婷婷 +6 位作者 周钰静 陆青 吴风霞 李颖 石秀茹 吴金凤 郑凯兰 《当代护士（下旬刊）》 2017年第12期155-157,共3页

目的探讨持续质量改进在降低护士输血缺陷发生率中的效果分析。方法成立输血护理质量改进小组,采用《输血管理制度落实检查表》收集资料,分析存在的护理问题,制定改进措施并实施,最后评价效果。结果经过5个月的持续质量改进,护士输血缺... 目的探讨持续质量改进在降低护士输血缺陷发生率中的效果分析。方法成立输血护理质量改进小组,采用《输血管理制度落实检查表》收集资料,分析存在的护理问题,制定改进措施并实施,最后评价效果。结果经过5个月的持续质量改进,护士输血缺陷发生率由原来的57.58%降低到15.53%,护士输血相关知识知晓率由原来的56.24%提高到97.40%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论持续质量活动降低了护士输血缺陷率,保证了输血安全,提高了护理质量。 展开更多

关键词 输血缺陷率 护理质量 持续质量改进

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限制性液体复苏对急性失血性休克患者病死率、并发症和预后的影响 被引量：2

8

作者 李少杰 陈喜彬 石秀茹 《海峡药学》 2019年第10期209-210,共2页

目的评价限制性液体复苏对急性失血性休克患者病死率、并发症和预后的影响。方法选取2016年12月至2019年4月于我院EICU、综合ICU、创伤骨科收治的患者60例,随机数表法分为对照组和观察组,每组各30例,分别采用常规液体复苏和限制性液体... 目的评价限制性液体复苏对急性失血性休克患者病死率、并发症和预后的影响。方法选取2016年12月至2019年4月于我院EICU、综合ICU、创伤骨科收治的患者60例,随机数表法分为对照组和观察组,每组各30例,分别采用常规液体复苏和限制性液体复苏。对比两组患者病死率、并发症发生率以及预后。结果两组患者病死率对比,差别无统计学意义(P>0.05);观察组病死时间显著长于对照组,差别有统计学意义(P<0.05)。观察组MODS、ARF及DIC等并发症发生率显著低于对照组,差别有统计学意义(P<0.05)。观察组血红蛋白和血小板计数显著高于对照组,血乳酸显著低于对照组,差别有统计学意义(P<0.05)。结论在急性失血性休克患者急救中,采用限制性液体复苏可以显著降低并发症发生率,改善预后,提升患者获益。 展开更多

关键词 失血性休克 限制性液体复苏 MODS 病死率

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小学音乐教学的性质、目的和要求

9

作者 石秀茹 《江西教育（管理版）（A）》 北大核心 1992年第2期18-19,共2页

《九年制义务教育全日制小学音乐教学大纲(初审稿)》(以下简称《大纲》),是我国实施义务教育法的第一份小学音乐教学的指导性文件。它是依据《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育法》的精神,以及国家教委1986... 《九年制义务教育全日制小学音乐教学大纲(初审稿)》(以下简称《大纲》),是我国实施义务教育法的第一份小学音乐教学的指导性文件。它是依据《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育法》的精神,以及国家教委1986年颁布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案)》的有关规定,从小学音乐教学的实际与新要求出发制定的。 展开更多

关键词 小学音乐教学 九年制义务教育 全日制小学 《大纲》 教学计划 唱歌教学 试行草案 课外音乐活动 艺术实践 指导性文件

原文传递

病区护理三级质量管理的构建与实践

10

作者 郑凯兰 石秀茹 于翠香 《中国城乡企业卫生》 2011年第4期62-63,共2页

目的探寻病区自我质量管理之有效方法,提高病区护理工作质量。方法建立病区护理三级质量管理体系。一级人员为责任护士,二级人员为护理组长或高级责任护士,三级人员为护士长。以小组形式开展护理工作,各层级人员在质量管理工作中承担不... 目的探寻病区自我质量管理之有效方法,提高病区护理工作质量。方法建立病区护理三级质量管理体系。一级人员为责任护士,二级人员为护理组长或高级责任护士,三级人员为护士长。以小组形式开展护理工作,各层级人员在质量管理工作中承担不同的角色,由组长或高级责任护士统筹负责,兼具指导下级责任护士,护士长进行监管及指导。结果护理人员分层级使用和管理,根据护士的层级和能力分管不同患者,以小组形式开展护理,可使专科护理质量和重症患者的护理质量得到保障。结论病区护理三级质量管理模式是一种全员参与的质量管理模式,各层级人员根据层级及能力,分管不同的患者,体现不同年资护士的工作价值;开展小组式护理,高年资护士的专科指导及护士长的监管,使病区护理质量可得到进一步保障。 展开更多

关键词 病区护理质量 三级管理 护士分层级使用

原文传递

院外救援专用输液器的研制

11

作者 钟劲 杨小月 +3 位作者 石秀茹 赖开兰 郭远 周育萍 《当代护士（中旬刊）》 2021年第2期153-154,共2页

目的为了更有效地预防患者在院外转运过程中发生空气栓塞,保证输液安全研制一种院外救援专用输液装置。方法本装置的莫菲氏管由软质层和硬质层叠合制作而成,在莫菲氏管上设有相互配合的第一盘体和第二盘体,第一盘体和第二盘体之间的接... 目的为了更有效地预防患者在院外转运过程中发生空气栓塞,保证输液安全研制一种院外救援专用输液装置。方法本装置的莫菲氏管由软质层和硬质层叠合制作而成,在莫菲氏管上设有相互配合的第一盘体和第二盘体,第一盘体和第二盘体之间的接触为密封接触。第一盘体可转动,内设有互不相通的双通道,转动第一盘体可改变液体流向,从而预防空气栓子形成。结果本装置能有效避免患者在转运过程中发生空气栓塞,保证患者安全。结论院外救援专用输液器结构简单,操作便捷,能有效预防输液过程中产生空气栓子,适用于120出诊、地震、野战等特殊环境的紧急输液。 展开更多

关键词 院外救援 输液器 120出诊 地震 野战 转运

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新冠肺炎定点医院口腔门诊的感染防控管理

12

作者 李春燕 张敏华 +3 位作者 石秀茹 江幕钗 赵婧伊 程锡芳 《中国处方药》 2021年第5期136-138,共3页

由新型冠状病毒SARS-CoV-2(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2)引发的新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)目前在全球传播。SARS-CoV-2主要经呼吸道和密切接触传播,人群普遍易感。口腔科诊疗时医患距... 由新型冠状病毒SARS-CoV-2(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2)引发的新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)目前在全球传播。SARS-CoV-2主要经呼吸道和密切接触传播,人群普遍易感。口腔科诊疗时医患距离较近,患者的呼吸道分泌物、唾液和血液可通过咳嗽、打喷嚏发生飞溅,高速涡轮手机及超声治疗仪等牙科动力设备的常规使用又产生大量含体液、微生物颗粒的气溶胶,易发生医护人员的职业暴露和院内感染。本文总结了新型冠状病毒肺炎定点医院口腔门诊的感染防控管理经验,通过诊疗前的制度准备与人员培训、三级预检发现并控制传染源、诊疗时分区、分级、分亚专科防控管理、诊疗后加强环境消毒、医疗废物管理,全方位地做好防控工作,有效地预防了院内感染的发生。希望为今后类似的呼吸道传染病大流行时口腔医疗机构的感染防控提供参考。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎 口腔门诊 感染防控 院内感染

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平静呼吸肺功能测试在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用价值

13

作者 林良普 石秀茹 肖可 《中国当代医药》 2019年第18期90-92,共3页

目的探讨平静呼吸肺功能测试在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用价值。方法选取阳江市阳东区人民医院2016年12月~2018年12月接收的90例COPD患者作为研究对象,分别采用平静呼吸肺功能以及日常呼吸肺功能两种方法测试,平静呼吸肺功能... 目的探讨平静呼吸肺功能测试在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用价值。方法选取阳江市阳东区人民医院2016年12月~2018年12月接收的90例COPD患者作为研究对象,分别采用平静呼吸肺功能以及日常呼吸肺功能两种方法测试,平静呼吸肺功能测试为观察组,日常呼吸肺功能测试为对照组,每组各45例。对两组平静呼吸主要指标达峰时间(TPTEF)、达峰时间比(TPTEF/TE)、达峰容积(VPEF)、达峰容积比(VPEF/VE)、呼气时间(TE)、呼吸道总阻力(R5)、中心气道阻力(R20)、小气道粘性阻力(R5~R20)、共振频率(RF)进行比较。结果观察组的TPTEF/TE与VPEF明显低于对照组(P<0.05),观察组R5明显高于对照组(P<0.05),观察组R5~R20明显高于对照组(P<0.05),观察组RF明显高于对照组(P<0.05)。结论在COPD诊断与治疗中,对患者行平静呼吸肺功能测试,可为COPD提供有效的诊断与治疗依据,值得临床推广应用。 展开更多

关键词 慢性阻塞性肺疾病 诊断 平静呼吸肺功能测试 应用 价值

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人兽共患病——狂犬病 被引量：1

14

作者 石秀茹 《生物学通报》 2005年第12期17-18,共2页

进入21世纪后,人兽共患病越来越引起各国政府的重视,狂犬病作为主要的人兽共患病之一,直接威胁着人民群众的生命安全。介绍了狂犬病的概念、病原、流行病学、症状、诊断、免疫及防治措施。

关键词 狂犬病 恐水症 病毒 狂犬病病毒

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小学音乐课唱游教学初探

15

作者 石秀茹 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1993年第8期43-45,共3页

一 我国小学唱游教学的发展 据文献记载,我国的初等小学校和高等小学校从1912年增设唱歌课,开始了学校的音乐教育。当时规定初小“宜授平易之单音唱歌”高小“酌授简易之复音唱歌”,内容是单调的,课时也不易保证。1912年9月公布的《小... 一 我国小学唱游教学的发展 据文献记载,我国的初等小学校和高等小学校从1912年增设唱歌课,开始了学校的音乐教育。当时规定初小“宜授平易之单音唱歌”高小“酌授简易之复音唱歌”,内容是单调的,课时也不易保证。1912年9月公布的《小学校令》虽开设了唱歌课,但同时提出“遇不得已时,可暂缺”。到了二、三十年代,学校的音乐教育有了很大的发展,教学内容也丰富了,我国小学唱游教学也随之发展起来。 展开更多

关键词 小学音乐课 唱游教学 教学初探 教学大纲 音乐教育 教学内容 固定唱名法 九年义务教育 音乐教学 节奏感

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深化改革 提高中师音乐教学质量——学习《三年制中等师范学校音乐教学大纲(试行草案)》的体会 被引量：1

16

作者 谷学易 石秀茹 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1992年第8期53-57,共5页

《三年制中等师范学校音乐教学大纲(试行草案)》(以下简称《大纲》)是根据国家教育委员会1989年6月21日颁布的《三年制中等师范学校教学方案(试行草案)》(以下简称《方案》)的精神,和师范教育司提出的中师教学大纲编写原则,参照国家教... 《三年制中等师范学校音乐教学大纲(试行草案)》(以下简称《大纲》)是根据国家教育委员会1989年6月21日颁布的《三年制中等师范学校教学方案(试行草案)》(以下简称《方案》)的精神,和师范教育司提出的中师教学大纲编写原则,参照国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(初审稿)》、《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲(初审稿)》的精神,结合各地中师音乐教学的实际,在调查研究、深入研讨、广泛征求意见的基础上制定的。新《方案》和新《大纲》与原中师音乐教学大纲相比较。 展开更多

关键词 教学大纲 中师音乐教学 三年制 中等师范学校 《大纲》 九年义务教育 大纲编写 深化改革 中学音乐教学 师范教育

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学习小学、初级中学音乐教学大纲的体会

17

作者 石秀茹 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1989年第Z1期37-88,共2页

《九年制义务教育全日制小学、初级中学音乐教学大纲(初审稿)》(以下简称《大纲》),是我国实施义务教育法的第一份中、小学音乐教学的指导性文件。它是依据《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育法》的精神,以... 《九年制义务教育全日制小学、初级中学音乐教学大纲(初审稿)》(以下简称《大纲》),是我国实施义务教育法的第一份中、小学音乐教学的指导性文件。它是依据《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育法》的精神,以及国家教委1986年颁布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案)》的有关规定,从中、小学音乐教学的实际与发展出发制定的。 展开更多

关键词 教学大纲 中学音乐 《大纲》 小学音乐教学 教学内容 《中华人民共和国义务教育法》 全日制小学 视唱练耳 器乐教学 社会主义

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20以内退位减法教法种种

18

作者 石秀茹 邵凤云 《小学教学研究》 1993年第11期20-21,共2页

20以内的进位加法退位减法是学习多位数计算的基础,也是进一步学好数学必须练好的基本功之一。如果这部分内容掌握得不好,计算起来不准确,那么就会给计算多位数加减法带来困难。 20以内退位减法在小学数学第一册教材中既是重点又是难点... 20以内的进位加法退位减法是学习多位数计算的基础,也是进一步学好数学必须练好的基本功之一。如果这部分内容掌握得不好,计算起来不准确,那么就会给计算多位数加减法带来困难。 20以内退位减法在小学数学第一册教材中既是重点又是难点。由于一年级学生年龄小。 展开更多

关键词 退位减法 进位加法 计算能力 广阔性 戒法

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学习义务教育小学、初级中学音乐教学大纲的体会

19

作者 石秀茹 谷学易 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1992年第8期25-27,共3页

《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(试用)》和《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲(试用)》(以下简称《义务教育音乐教学大纲》)已由国家教育委员会颁发。这是中、小学音乐教学的指导性文件。它是依据《中共中央关于教育体制... 《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(试用)》和《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲(试用)》(以下简称《义务教育音乐教学大纲》)已由国家教育委员会颁发。这是中、小学音乐教学的指导性文件。它是依据《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育法》的精神,以及国家教育委员会颁布的“义务教育全日制小学、初级中学课程计划”等有关规定,从中、小学音乐教学的实际与发展出发制定的。 展开更多

关键词 九年义务教育 小学音乐教学 中学音乐教学 教学大纲 全日制小学 《中华人民共和国义务教育法》 课程计划 初级中学 教育委员会 教育体制改革

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