支架式教学研究已成为国内外研究的热点。对国内外支架式教学研究的热点主题及趋势进行对比分析,可以了解国内外支架式教学研究的差异,并能客观地推测国内外支架式教学研究的走向。以CNKI和Web of Science数据库中检索的支架式教学研究...支架式教学研究已成为国内外研究的热点。对国内外支架式教学研究的热点主题及趋势进行对比分析,可以了解国内外支架式教学研究的差异,并能客观地推测国内外支架式教学研究的走向。以CNKI和Web of Science数据库中检索的支架式教学研究相关文献为研究对象,检索数据共获取与支架式教学相关的1379篇中文文献和914篇英文文献,同时运用Cite Space 6.1.R2软件对文献进行作者、机构、关键词聚类、引文和突变性分析,研究发现,国内外的发文机构间交流紧密,但研究者之间交流较弱:国外的研究主题水准较高,主要围绕科学量化分析和建模分析进行研究;国内的研究也紧随国外的发展进行蜕变,呈现出多国家、多领域和多学科融合的特点。此外,运用大数据技术和人工智能技术来解决教学实际问题,将会是该领域未来研究的重点内容。展开更多
文摘支架式教学研究已成为国内外研究的热点。对国内外支架式教学研究的热点主题及趋势进行对比分析,可以了解国内外支架式教学研究的差异,并能客观地推测国内外支架式教学研究的走向。以CNKI和Web of Science数据库中检索的支架式教学研究相关文献为研究对象,检索数据共获取与支架式教学相关的1379篇中文文献和914篇英文文献,同时运用Cite Space 6.1.R2软件对文献进行作者、机构、关键词聚类、引文和突变性分析,研究发现,国内外的发文机构间交流紧密,但研究者之间交流较弱:国外的研究主题水准较高,主要围绕科学量化分析和建模分析进行研究;国内的研究也紧随国外的发展进行蜕变,呈现出多国家、多领域和多学科融合的特点。此外,运用大数据技术和人工智能技术来解决教学实际问题,将会是该领域未来研究的重点内容。
