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题名在初中英语教学中培养学生文化意识的策略
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作者
瞿运仙
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机构
贵州省黄平县第三中学
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出处
《基础教育论坛》
2024年第7期65-67,共3页
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文摘
在初中英语课程中,教师开展丰富多样的文化意识培养活动,既可以增强学生对中外文化差异的敏感度,加深他们对优秀文化的认识,使其树立正确的文化认知观念,还能进一步培养学生跨文化交流的意识,让他们在亲身体验的过程中,提高英语互动沟通的能力。文章从教学优化视角出发,阐述教师通过融入拓展性资料、创设多元情境,以及组织情境对话和短剧表演等活动,使学生形成正确文化意识的具体策略。
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关键词
初中英语
文化意识
教学策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名初中英语教学中渗透心理健康教育的策略探究
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作者
瞿运仙
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机构
黔东南州黄平县第三中学
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出处
《爱人》
2022年第14期49-51,共3页
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文摘
随着人们对学生心理健康日益关注,将心理健康教育与各学科教学有机结合具有一定的教育意义。英语作为一个重要的学科,在中学教育中发挥着重要的作用。在初中英语教学中渗透心理健康教育,可以让学生更好地学习英语的同时,也提高他们的心理健康素质,有效地促进学生全面发展。所以教师需要针对中学生的心理认知特点制定具体的教学计划,进一步优化改进工作思路和方法,为学生的心理健康教育工作做出更有效的探索。
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关键词
初中英语
教学
心理健康教育
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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