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基于“机械制图”的多方位现代教育技术改革
1
作者
王修业
盛
禹
溪
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第4期82-82,共1页
面对国内高新技术日新月异与教育模式老旧落后的现状,本文基于机械制图学科提出教师授课方式存在的缺陷,并结合该课程特质分别从近期与未来的角度出发讨论针对该课程的教育改革措施,即三维建模、动画辅助、AR、MR 技术与机械制图教学的...
面对国内高新技术日新月异与教育模式老旧落后的现状,本文基于机械制图学科提出教师授课方式存在的缺陷,并结合该课程特质分别从近期与未来的角度出发讨论针对该课程的教育改革措施,即三维建模、动画辅助、AR、MR 技术与机械制图教学的有机结合。
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关键词
机械制图
现代教育技术
混合现实技术
增强现实技术
改革
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职称材料
题名
基于“机械制图”的多方位现代教育技术改革
1
作者
王修业
盛
禹
溪
机构
南京理工大学
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第4期82-82,共1页
基金
南京理工大学2020年“本科教学改革与建设工程”项目一流课程建设“CAD建模基础”的研究成果,课题编号:JY1.2.2。
文摘
面对国内高新技术日新月异与教育模式老旧落后的现状,本文基于机械制图学科提出教师授课方式存在的缺陷,并结合该课程特质分别从近期与未来的角度出发讨论针对该课程的教育改革措施,即三维建模、动画辅助、AR、MR 技术与机械制图教学的有机结合。
关键词
机械制图
现代教育技术
混合现实技术
增强现实技术
改革
分类号
G0 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于“机械制图”的多方位现代教育技术改革
王修业
盛
禹
溪
《知识窗(8-14日刊)》
2020
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