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题名小组化教学在印刷设计课程中的应用
被引量：1
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作者
盖迅达
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机构
天津工业大学艺术与服装学院
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出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2014年第4期143-144,共2页
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文摘
小组化教学更加注重培养学生的协作能力以及解决问题的能力。既然我们都认可设计是在动态中不断发展的学科,那么,我们也就应该充分认识、理解、适应和把握设计教学的持续性和它的开放性,不断创新,才能逐步形成相对完善和稳定的设计教学体系和教学模式。本文主要分析了目前国内视觉传达设计专业印刷设计的教学现状,重点从教学手段的角度探讨了小组化教学方法在印刷设计课程教学中的应用情况。
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关键词
小组化教学
印刷设计
教学模式
课程教学
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分类号
TS8-4
[轻工技术与工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名童装色彩与图案设计
被引量：2
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作者
盖迅达
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机构
天津工业大学
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出处
《科技风》
2008年第11期210-210,共1页
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文摘
在童装市场上,引领时尚的色彩设计和图案设计是众多品牌相互竞争的重要手段,如何更好地进行色彩和图案的设计,为童装增色,成为童装设计中的一个重要内容。
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关键词
童装
色彩
图案设计
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分类号
TS94
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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题名论包装设计中的色彩与情感
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作者
盖迅达
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机构
天津工业大学
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出处
《科技风》
2008年第14期154-154,共1页
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文摘
在包装设计的各要素中,色彩是最先进入人的视觉器官的,色彩以其象征性对人的心理、情感和行为产生着深刻的影响,在产品包装设计中具有不可低估的的作用。
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关键词
包装设计
色彩
情感
心理
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分类号
TB4
[一般工业技术]
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