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题名思政课教学践行新时代新文化使命的价值与实践
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作者
皇甫菁菁
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机构
陕西学前师范学院
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出处
《中学政治教学参考》
2024年第15期86-88,共3页
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基金
陕西省教育科学“十四五”规划课题“伟大抗疫精神融入思想政治理论课的实践路径研究”成果,课题批准号:SGH21Y0145
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文摘
新时代,高校思政课教师必须围绕“文化繁荣·文化强国·现代文明”这一新文化使命,正确认识思政课教学践行新文化使命的价值,积极探索与深刻把握其实践向度,即坚定文化自觉、坚守文化自信、推进文化自强、致力文化自如、恪守文化自律,以充分发挥思政课教学功能,推进新时代思政课教学改革创新。
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关键词
思政课
新文化使命
价值
实践
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名论师生关系与大学生主体性发展
被引量：1
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作者
贾淑云
皇甫菁菁
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机构
渭南师范学院期刊管理中心
陕西教育学院教务处
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出处
《渭南师范学院学报》
2012年第4期24-26,78,共4页
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文摘
师生关系是教育教学过程中教师与学生相互影响、相互理解的平等关系。这种关系本质上是一种主体间关系,教学过程中师生的交往和互动合作关系可以唤起大学生的主体意识,形成自主、积极的精神状态;教育过程中师生的交往具有感染、启示作用,引导和促进大学生自主发展;管理过程中学生参与管理、自我管理和教师的严格要求是对大学生主体意识、主体能力的培育。良好的师生关系是提高学生主体性的重要基础,有利于大学生的主体性发展。
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关键词
师生关系
大学生
主体性发展
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Keywords
relations between students and teachers
undergraduates
subjectivity development
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分类号
G655
[文化科学—教育学]
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题名论中国社会救助制度的现状及存在的问题
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作者
皇甫菁菁
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机构
陕西教育学院
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出处
《魅力中国》
2009年第30期312-313,共2页
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文摘
社会救助制度作为社会保障体系有机组成部分,在维护弱势群体基本生活权益,促进社会和谐方面发挥着积极的作用,本文在深入剖析中国社会救助制度的现状的基础上,提出一些中肯的看法和建议。
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关键词
社会救济制度
社会保障体系
问题
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分类号
D632.1
[政治法律—政治学]
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题名以人为本推进高校教学管理改革
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作者
皇甫菁菁
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机构
陕西教育学院
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出处
《哲理（论坛版）》
2009年第4期31-32,共2页
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文摘
在不断扩招的大背景下，高校唯有与时俱进，在科学发展观引领下加快教学管理改革步伐，才能紧跟时代，适应国家和社会对高等教育的需求，走上水平提升、质量提高之路。
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关键词
高校
科学发展观
教学管理改革
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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