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在感悟中获取知识 在体验中发展思维——《面积和面积单位》教学片段与评析
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作者 李军(执教) 皇甫评析 《湖北教育》 2008年第2期39-41,共3页
师:咦,今天的讲台有些乱呀,谁愿意上来和我一起整理? (学生纷纷要求上台,一个叫王刚的学生直接跑上讲台)
关键词 《面积和面积单位》 教学片段 思维 知识 感悟 讲台 学生
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