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“1+1=1”模式下的工科课程群考试成绩结构研究 被引量:2
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作者 石征锦 刘寅生 +2 位作者 张大 皇甫 郭瑞曦 《西部学刊》 2018年第4期48-51,共4页
针对高等教育工科课程群考试结构现状和特点,依据合作学习理论的"1+1=1"模式下的工科课程群考试成绩结构研究,提出教学中注重"平时"过程,丰富"平时"内涵,带动"期末"成绩,提升"总评成绩&qu... 针对高等教育工科课程群考试结构现状和特点,依据合作学习理论的"1+1=1"模式下的工科课程群考试成绩结构研究,提出教学中注重"平时"过程,丰富"平时"内涵,带动"期末"成绩,提升"总评成绩",从考核"学习成绩"向评价"学习成效"转变。实施效果表明增强了学生学习的主动性,提高了学生的自主学习能力,学生整体"总评成绩"明显提高,学生对于专业课程知识认知水平的差距明显缩小。这说明在高等工科院校实施"1+1=1"教学模式改革,对培养综合素质高的创新型工科专业人才具有重要意义。 展开更多
关键词 合作学习理论 “1+1=1”模式 考试成绩结构
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太阳能发电的最大功率跟踪方法研究
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作者 石征锦 郭瑞曦 +1 位作者 皇甫 富斯盟 《科技资讯》 2018年第26期15-18,20,共5页
以太阳能发电系统为研究对象,由于传统方法在太阳能最大功率点跟踪系统中只能在较大的范围内避免波动和误判问题,在传统方法基础上,针对其在最大功率点处存在的较大的波动问题进行改进。将恒压法与变步长滞环比较法相结合,形成的新方法... 以太阳能发电系统为研究对象,由于传统方法在太阳能最大功率点跟踪系统中只能在较大的范围内避免波动和误判问题,在传统方法基础上,针对其在最大功率点处存在的较大的波动问题进行改进。将恒压法与变步长滞环比较法相结合,形成的新方法,在此基础上与传统方法相比,并在相同的实验环境下,用Matlab/Simulink进行仿真,仿真结果表示该方法提高了最大功率跟踪速度与精度,验证了所提出方法的正确性。 展开更多
关键词 太阳能发电 最大功率跟踪 恒压法 滞环比较法
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基于TRIZ理论的CO_2热泵机组产品创新设计
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作者 石征锦 富斯盟 +2 位作者 苏新宇 皇甫 张孝顺 《现代制造技术与装备》 2018年第6期5-6,共2页
以CO_2热泵机组为研究对象,采用TRIZ创新理论提炼出17个矛盾对立的技术参数、13个标准解组成矛盾矩阵,在原有CHP-80Y型CO_2热泵机组基础上,针对原系统进行创新设计,研制出CHP-90Y型CO_2热泵机组。运行结果表明,机组COP得到明显提高,运... 以CO_2热泵机组为研究对象,采用TRIZ创新理论提炼出17个矛盾对立的技术参数、13个标准解组成矛盾矩阵,在原有CHP-80Y型CO_2热泵机组基础上,针对原系统进行创新设计,研制出CHP-90Y型CO_2热泵机组。运行结果表明,机组COP得到明显提高,运行费用降低,节能效果显著,机组输出温度更加稳定,在-30℃时可正常运行,满足高寒地区用户需求,提高了产品市场竞争力。 展开更多
关键词 CO2热泵机组 TRIZ理论 系统 节能 矛盾矩阵
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电动汽车先进充电系统研究
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作者 石征锦 皇甫 +1 位作者 郭瑞曦 王康 《电子世界》 2017年第20期10-12,共3页
根据目前电动汽车充电系统发展的情况以及充电所需要的高可靠性和高智能化的特点,本文提出以高频大功率间歇变电流来满足大功率,高频率充电的要求。设计中以全桥电路为基础,采用移相开关控制方法为充电系统输出高质量电能提供控制策略... 根据目前电动汽车充电系统发展的情况以及充电所需要的高可靠性和高智能化的特点,本文提出以高频大功率间歇变电流来满足大功率,高频率充电的要求。设计中以全桥电路为基础,采用移相开关控制方法为充电系统输出高质量电能提供控制策略。改进后的零电压—零电流软开关与钳位电路的配合为实现移相全桥控制提供控制策略。该系统以高频大功率间歇变电流减少了充电时间,提高了充电效率。 展开更多
关键词 电动汽车 充电系统 间歇变电流脉冲
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