-
题名核心素养背景下高中数学教学研究策略
被引量：5
- 1
-
-
作者
白发强
-
机构
甘肃省康乐县第一中学
-
出处
《名师在线》
2019年第29期21-22,共2页
-
文摘
随着国际竞争的日益激烈,人才竞争成为国力竞争的关键因素之一。新课程标准提出核心素养概念,要求教师从思维水平、学习能力、品德修养和合作意识等方面培养学生的核心素养。本文根据笔者的高中数学教学经验,就核心素养背景下如何开展数学课堂,促进学生全面发展进行简要阐述。
-
关键词
核心素养
高中数学
教学策略
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名少数民族地区高中数学课堂教学行为现状及优化研究
- 2
-
-
作者
白发强
-
机构
甘肃省临夏州康乐县第一中学
-
出处
《好日子》
2022年第8期136-138,共3页
-
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《少数民族地区高中数学课堂教学行为现状调查及优化研究》立项号GS[2020]GHB2361。
-
文摘
在社会经济漫长的发展历程中,经济效益的提升和社会生活的进步得益于社会科学的助推,而数学是社会科学发展所不可或缺的强力支撑。作为一门培养学生思维逻辑能力的形式科学,生活中一切事物的结构和空间变化都与数学息息相关,因此高中数学教育对于培养学生对客观事物的认知思考能力与发现和解决客观世界的问题能力等方面意义重大,掌握数学思维和数学能力的学生也将成为社会建设不可或缺的人才。但是由于少数民族地区地理位置偏远、经济优势不足,加之受到少数民族特殊性的影响,高中数学课堂教育一直以来都是少数民族教育中薄弱的一环,这也对推进民族教育和促进地区间教育公平造成阻碍。如何根据当前少数民族地区高中数学课堂教育现状及针对民族地区实际情况来解决高中数学课堂教学质量问题、优化课堂教学行为,急需探讨。
-
关键词
少数民族
高中数学
教学现状及问题
优
-
分类号
G0
[文化科学]
-
-
题名新课改下高中数学课堂教学策略探析
- 3
-
-
作者
白发强
-
机构
甘肃省临夏回族自治州康乐县第一中学)
-
出处
《好日子》
2020年第32期250-250,共1页
-
文摘
新课标中提出的一些新方法给高中数学教师带来了希望,他们通过转变教学理念组织多种形式的课堂活动,促使学生主动参与其中并高效获取知识。在本篇文章中,笔者将结合实践经验阐述新课改下高中数学教师如何改变策略实施数学课堂教学活动,启发学生思维并促进学生综合能力不断上升。
-
关键词
新课改
高中
数学课堂
教学策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
