大众化教育阶段的高等教育教材建设 被引量：11

1

作者 楼才汀 白光义 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第4期94-96,共3页

本文通过总结“十五”期间我国高校教材建设所取得的经验和分析“十一五”国家级教材规划选题，提出大众化教育阶段高校教材建设的发展趋势与发展策略。包括：强化市场运作机制；建立开放式教材建设规划管理模式；完善高校教材建设管理... 本文通过总结“十五”期间我国高校教材建设所取得的经验和分析“十一五”国家级教材规划选题，提出大众化教育阶段高校教材建设的发展趋势与发展策略。包括：强化市场运作机制；建立开放式教材建设规划管理模式；完善高校教材建设管理，建全教材市场监督等措施。 展开更多

关键词 高等教育 教材建设 教材规划

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从教学过程的基本原则看教材建设的质量目标 被引量：4

2

作者 胡方云 白光义 《北京教育（高教）》 2008年第10期41-43,共3页

高等教育的教材是在培养人才过程中体现教学内容和教学方法的知识载体，是教学中使用的基本工具。所以，一本高质量的教材必须符合教学过程的基本规律，满足各项教学基本原则的要求。

关键词 教学过程 质量目标 教材 知识载体 教学方法 教学内容 培养人才 高等教育

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机械设计系列课程体系改革与教材建设 被引量：3

3

作者 申永胜 白光义 姚健 《中国大学教学》 1995年第2期22-24,共3页

机械设计系列课程体系改革与教材建设清华大学申永胜，白光义，姚健面向经济建设和市场需求培养质量人才是高等学校的根本任务。面对日益激烈的世界范围内的新技术革命和经济竞争的严峻挑战如何培养好一代跨世纪的设计人才，是当前高等... 机械设计系列课程体系改革与教材建设清华大学申永胜，白光义，姚健面向经济建设和市场需求培养质量人才是高等学校的根本任务。面对日益激烈的世界范围内的新技术革命和经济竞争的严峻挑战如何培养好一代跨世纪的设计人才，是当前高等学校需要认真研究和解决的问题。清华... 展开更多

关键词 机械设计 系列课程 教材建设 体系改革 教材体系 设计能力 机械原理 综合设计 设计方法 教学内容

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浅谈我国高等教育大众化下的高校教材供应 被引量：2

4

作者 王建安 杨军亭 白光义 《西北医学教育》 2012年第5期881-883,共3页

我国现阶段高等教育已进入大众化阶段,如何做好高校教材供应工作以适应高等教育大众化,是每一所高校所面临的一个新难题。根据作者十几年的工作经验,结合国家和学校的各种管理制度,总结出应该做好以下四个方面的工作:高校教材供应管理应... 我国现阶段高等教育已进入大众化阶段,如何做好高校教材供应工作以适应高等教育大众化,是每一所高校所面临的一个新难题。根据作者十几年的工作经验,结合国家和学校的各种管理制度,总结出应该做好以下四个方面的工作:高校教材供应管理应由"计划服务型"转变为"服务经营型";预防高校教材供应管理的职务犯罪;不断改革高校教材供应管理中的弊端;运用市场机制,趋利避害,努力开创高校教材供应工作的新局面。 展开更多

关键词 高等教育 教材供应 大众化

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对制订高校教材建设规划的看法 被引量：1

5

作者 白光义 《中国大学教学》 1990年第1期3-4,共2页

在“八五”(1991—1995)教材建设规划即将制订之时,我们北京市高等教育学会教材工作研究会对“七五”规划执行情况和“八五”规划的初步设想进行了讨论。

关键词 高校教材建设 高等教育学会 教材质量 工作研究会 规划执行情况 高等学校教材 建设规划 专业结构调整 电教教材 层次结构

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高等教育大众化阶段的教材建设 被引量：1

6

作者 白光义 《北京教育（高教）》 2006年第7期77-80,共4页

教材建设是高校重要的教学条件建设。在高等教育大众化进程中，高校教材建设需要进一步面向市场和面对社会文化的世俗化取向。由于教材本身具有商品特性，所以随着社会主义市场经济的发展，高校教材进入市场的问题已经引起人们的重视。... 教材建设是高校重要的教学条件建设。在高等教育大众化进程中，高校教材建设需要进一步面向市场和面对社会文化的世俗化取向。由于教材本身具有商品特性，所以随着社会主义市场经济的发展，高校教材进入市场的问题已经引起人们的重视。高等教育进入大众化阶段后，出现了对高校教材品种和数量的快速增加的社会需求，形成了一个巨大的高教教材市场。这一方面暴露了高等教育教材建设滞后于高等教育的发展与改革，如许多原来适合精英教育阶段的规划教材、精品教材不适合一些学校，学生看不懂，教师教起来十分困难；大量的承担大众化教育任务的一些新建专业和新开课程没有教材，特别是实践性较强的教材和专业概论性教材更是缺乏，等等。但另一方面也为高校教材建设利用市场机制加快发展提供了难得的机遇。 展开更多

关键词 大众化阶段 高校教材 高等教育 社会主义市场经济 面向市场 大众化进程 条件建设 社会文化 商品特性 社会需求

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落实“九五”教材规划　加强教材选用管理──全国高教教材究会学校工作委员会第四次学术年会综述 被引量：1

7

作者 白光义 《中国大学教学》 1997年第2期35-36,共2页

落实﹃九五﹄教材规划加强教材选用管理全国高教教材究会学校工作委员会第四次学术年会综述清华大学白光义全国高教教材建设研究会学校工作委员会于去年年底在长沙国防科技大学召开了第四次学术年会。代表们对当前高教教材建设管理工作... 落实﹃九五﹄教材规划加强教材选用管理全国高教教材究会学校工作委员会第四次学术年会综述清华大学白光义全国高教教材建设研究会学校工作委员会于去年年底在长沙国防科技大学召开了第四次学术年会。代表们对当前高教教材建设管理工作中的两个热点问题———落实“九五”... 展开更多

关键词 教材选用 学术年会综述 高教教材 教材规划 学校工作 教材建设 重点教材 质量监控 西安电子科技大学 教材编写

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努力做好学校教材建设工作

8

作者 白光义 《中国大学教学》 1993年第2期31-33,共3页

关键词 教材建设工作 教材质量 电教教材 教学指导 计算机辅助教学 内容体系改革 出版基地 中获 教学研究论文 专业课程建设

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发挥校教材委员会作用 加强教材全面质量管理

9

作者 白光义 《中国大学教学》 1990年第6期10-12,共3页

加强教材的全面质量管理是当前高等学校教材建设中最为迫切的任务。在教材有无问题基本解决之后,提高教材质量应该成为我们抓好教材建设的中心环节。这里所说的提高教材质量是指提高开课使用教材的质量。

关键词 教材质量 全面质量管理 高等学校教材 全校性 专业课教材 出版印刷 信息反馈 指导机构 亏损补贴 学术机构

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适应学分制教学管理深化学校教材工作改革

10

作者 白光义 郭庭华 《中国大学教学》 1994年第5期38-39,共2页

适应学分制教学管理深化学校教材工作改革白光义，郭庭华一、全面推行学分制、深化教学改革我校自１９９４年秋季开始全面推行学分制教学管理。这是学校教学管理制度的一项重要改革，无论对于深化教学内容、体系、方法的改革，还是对于... 适应学分制教学管理深化学校教材工作改革白光义，郭庭华一、全面推行学分制、深化教学改革我校自１９９４年秋季开始全面推行学分制教学管理。这是学校教学管理制度的一项重要改革，无论对于深化教学内容、体系、方法的改革，还是对于调动教与学的两个积极性都具有重要意... 展开更多

关键词 学分制教学管理 学校教材 教材供应 学校教学管理 两个积极性 课前到书率 任选课 教学改革 学年制 重要改革

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采取积极措施落实“八五”规划

11

作者 白光义 《中国大学教学》 1993年第5期17-19,共3页

关键词 教材质量 高校教材建设 清华大学出版社 建设基金 学术休假 高水平教师 现代化建设 校级领导 拖期 三级审稿制

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总结优秀教材编写经验 努力提高教材编写质量

12

作者 白光义 杨积康 《中国大学教学》 1988年第4期1-3,共3页

1987年全国优秀教材的评选结果已经揭晓,我校共有43本教材荣获国家级和部委级优秀教材奖。这是我校教师在教材这个园地上辛勤耕耘十年的果实,对获奖教材的编者无疑是一个巨大的鼓舞。但国家评优的目的还不止于此,更主要的是通过优秀教... 1987年全国优秀教材的评选结果已经揭晓,我校共有43本教材荣获国家级和部委级优秀教材奖。这是我校教师在教材这个园地上辛勤耕耘十年的果实,对获奖教材的编者无疑是一个巨大的鼓舞。但国家评优的目的还不止于此,更主要的是通过优秀教材这一样板,认真总结和推广他们的经验,从而使更多的教材编写质量大大提高一步。 展开更多

关键词 教材编写 教学研究 学位课程 教学影响 十年 学校科学研究 教材建设工作 学科发展前沿 研究成果 插值公式

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评定教材质量的层次分析法 被引量：1

13

作者 谭泽光 宋烈侠 +1 位作者 杨积康 白光义 《清华大学教育研究》 1988年第1期60-68,共9页

全面考察一本教材质量的高低应有多方面的指标,各项指标的重要程度也各不相同,这就给教材质量的评估带来了复杂性。本文给出的层次分析法,对于涉及多种目标和标准的复杂情况,可以得到较为完整的评价。采用层次分析法评估教材质量可以概... 全面考察一本教材质量的高低应有多方面的指标,各项指标的重要程度也各不相同,这就给教材质量的评估带来了复杂性。本文给出的层次分析法,对于涉及多种目标和标准的复杂情况,可以得到较为完整的评价。采用层次分析法评估教材质量可以概括为三个步骤. 1.分级建立衡量教材质量的指标体系。 2.确定各项指标所应取得的权重系数。 3.评定教材,并计算教材最后得分。 展开更多

关键词 层次分析法 教材质量 权重系数 指标体系 教材特色 思想观点 评定 比较阵 重要程度 复杂情况

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理工科大学本科创新素质教育模式初探

14

作者 张小绵 赵志超 白光义 《中国大学教学》 CSSCI 2001年第6期37-38,共2页

创新素质的培养应成为高等教育的基点,这一观念已被越来越多的高校所认同,而传统教育制度不利于创新人才培养的种种弊端,也已为暴露出来的许多问题所证实.那么,在传统教育模式中,妨碍创新素质培养的主要问题是什么?解决这一问题的途径何... 创新素质的培养应成为高等教育的基点,这一观念已被越来越多的高校所认同,而传统教育制度不利于创新人才培养的种种弊端,也已为暴露出来的许多问题所证实.那么,在传统教育模式中,妨碍创新素质培养的主要问题是什么?解决这一问题的途径何在?本文认为,只有在弄清楚并正确地回答了上述问题,才能在创新素质的培养上实现真正的突破. 展开更多

关键词 理工科大学 本科生 创新素质 教育模式 高等教育

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英国高等学校教材使用及编写出版情况介绍

15

作者 蒋丽音 易钟煌 白光义 《中国大学教学》 1987年第5期2-4,42,共4页

今年二月,我们随中国高等学校工科教材赴英考查团,访问了牛津大学、剑桥大学、曼彻斯特大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、开放大学等六所大学和其中四个大学出版社,以及麦克米伦出版公司,培格蒙出版社,布来克威尔图书公司,迪隆书店和... 今年二月,我们随中国高等学校工科教材赴英考查团,访问了牛津大学、剑桥大学、曼彻斯特大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、开放大学等六所大学和其中四个大学出版社,以及麦克米伦出版公司,培格蒙出版社,布来克威尔图书公司,迪隆书店和蒙纳印刷公司。对英国高校教材建设的各个环节有了初步了解,现就以下几个方面作些介绍。一、教材在人才培养过程中的地。 展开更多

关键词 高等学校教材 高校教材建设 曼彻斯特大学 教材质量 帝国理工学院 图书公司 伦敦大学学院 麦克米伦 印刷公司 蒙纳

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浅谈高等学校教材和教材管理工作任务

16

作者 白光义 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1991年第1期38-44,共7页

一、教材在高等教育中的地位和作用 1.教材的概念和基本属性我们用教学论的基本观点来分析教材,可以给教材下这样一个定义:教材是在培养人才的教学过程中,体现教学内容和教学方法的知识载体,是教学过程中使用的基本工具。高等学校的教材... 一、教材在高等教育中的地位和作用 1.教材的概念和基本属性我们用教学论的基本观点来分析教材,可以给教材下这样一个定义:教材是在培养人才的教学过程中,体现教学内容和教学方法的知识载体,是教学过程中使用的基本工具。高等学校的教材,可以认为是在培养高。 展开更多

关键词 高校 教材 高等教育

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高校教材工作研讨会在京召开

17

作者 白光义 《中国大学教学》 1988年第4期47-,共1页

今年5月20日至25日国家教委教材和图书情报管理办公室在北京召开了全国部分高等学校教材工作研讨会,参加会议的有全国44所高等学校、有关部委、高教出版社和北京市高教局等单位的代表共73人。

关键词 高校教材 高等学校教材 情报管理 高教出版社 管理科学化 经验管理 目标管理 日至 北方交通大学 论文宣读

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清华大学召开第一次教材研究报告会

18

作者 白光义 《中国大学教学》 1989年第2期33-33,共1页

清华大学于1988年12月20日下午召开了第一次教材研究报告会。校教材委员会委员、各系教材小组组长、七五规划中教材的编者近200人参加了会议。会议总结交流了近年来教材研究成果。1986年以来清华大学的教材研究工作有了较大进展,《教材... 清华大学于1988年12月20日下午召开了第一次教材研究报告会。校教材委员会委员、各系教材小组组长、七五规划中教材的编者近200人参加了会议。会议总结交流了近年来教材研究成果。1986年以来清华大学的教材研究工作有了较大进展,《教材研究》 展开更多

关键词 教材质量 研究工作 研究成果 评介文章 水利系 吴正 看本 选题原则

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北京举办教材工作研讨培训班

19

作者 白光义 《中国大学教学》 1991年第2期47-47,共1页

为了进一步提高高校教材管理人员的工作水平和能力,北京市高等教育学会教材工作研究会于1991年元月在清华大学举办了高校教材工作研讨培训班,参加培训和研讨有本市33所高校的53名同志。培训班分两个阶段进行。

关键词 高校教材 高等教育学会 工作研究会 教材质量 教材选用 管理人员队伍 阶段总结 工作评估 工作管理 管理人员素质

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