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“双减”政策背景下开展中小学田径“第二课堂”的研究分析
1
作者
申
景
醇
《田径》
2024年第9期55-57,共3页
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策),指出要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。本文运用文献资料等方法,基于...
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策),指出要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。本文运用文献资料等方法,基于“双减”政策背景下,研究我国中小学田径课堂结合“第二课堂”开展对于田径课堂的发展性意义。
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关键词
“双减”政策
中小学田径
“第二课堂”
原文传递
非物质文化遗产保护视阈下“流星锤”的传承与发展初探
2
作者
申
景
醇
《武术研究》
2023年第5期81-83,共3页
文章从流星锤的起源、传承及保护入手,对非物质文化遗产“流星锤”进行实证研究,揭示其发展传承面临的困境,提出有利于非物质文化遗产“流星锤”的传承保护与发展的建议,尝试性地提出合理可行的传播方案,以期为非物质文化遗产的传承和...
文章从流星锤的起源、传承及保护入手,对非物质文化遗产“流星锤”进行实证研究,揭示其发展传承面临的困境,提出有利于非物质文化遗产“流星锤”的传承保护与发展的建议,尝试性地提出合理可行的传播方案,以期为非物质文化遗产的传承和发展提供一定参考。同时,通过“流星锤”的个案研究进而为传统武术的发展提供具有普适性的借鉴,寻找一条适合传统武术发展之路,使传统武术在发展过程中打破陈规,将现代科技与传统武术有机结合,与时俱进,提高传播效率。
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关键词
“流星锤”
非物质文化遗产保护
传承
发展
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题名
“双减”政策背景下开展中小学田径“第二课堂”的研究分析
1
作者
申
景
醇
机构
河北医科大学
出处
《田径》
2024年第9期55-57,共3页
文摘
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策),指出要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。本文运用文献资料等方法,基于“双减”政策背景下,研究我国中小学田径课堂结合“第二课堂”开展对于田径课堂的发展性意义。
关键词
“双减”政策
中小学田径
“第二课堂”
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
非物质文化遗产保护视阈下“流星锤”的传承与发展初探
2
作者
申
景
醇
机构
河北师范大学体育学院
出处
《武术研究》
2023年第5期81-83,共3页
文摘
文章从流星锤的起源、传承及保护入手,对非物质文化遗产“流星锤”进行实证研究,揭示其发展传承面临的困境,提出有利于非物质文化遗产“流星锤”的传承保护与发展的建议,尝试性地提出合理可行的传播方案,以期为非物质文化遗产的传承和发展提供一定参考。同时,通过“流星锤”的个案研究进而为传统武术的发展提供具有普适性的借鉴,寻找一条适合传统武术发展之路,使传统武术在发展过程中打破陈规,将现代科技与传统武术有机结合,与时俱进,提高传播效率。
关键词
“流星锤”
非物质文化遗产保护
传承
发展
Keywords
Meteor hammer
Intangible cultural heritage
Protection
Inheritance
Development
分类号
G85 [文化科学—民族体育]
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作者
出处
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被引量
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1
“双减”政策背景下开展中小学田径“第二课堂”的研究分析
申
景
醇
《田径》
2024
0
原文传递
2
非物质文化遗产保护视阈下“流星锤”的传承与发展初探
申
景
醇
《武术研究》
2023
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