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生活化教学在小学品德课的分析
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作者 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期48-48,共2页
有不少的著名学者都曾提出"教育生活化"的理念,例如:被毛泽东称颂的"伟大的人民教育家"和被宋庆龄赞誉的"万世师表"的著名教育家陶行知曾提出的"生活即教育"的生活教育理论。指出了在生活中的... 有不少的著名学者都曾提出"教育生活化"的理念,例如:被毛泽东称颂的"伟大的人民教育家"和被宋庆龄赞誉的"万世师表"的著名教育家陶行知曾提出的"生活即教育"的生活教育理论。指出了在生活中的举止行为可能会影响孩子的品德变化。同时,也强调了,实现德育生活化可以帮助学生解决品德方面的问题。本文就是分析生活化的品德教育的重要性。 展开更多
关键词 生活化教学 小学品德课
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小学品德教学中如何渗透感恩教育
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作者 《东西南北(教育)》 2017年第20期372-372,共1页
品德与社会是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。其宗旨是通过对学生生活的引导,发展他们丰富的内心世界和主体人格,培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心、有... 品德与社会是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。其宗旨是通过对学生生活的引导,发展他们丰富的内心世界和主体人格,培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人.感恩,就是对别人所给的帮助表示感激。那么,在品德与社会课上如何渗透感恩教育呢?我认为可从以下三个方面入手。 展开更多
关键词 小学品德 感恩教育
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新课改背景下小学品德教学
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作者 《东西南北(教育)》 2016年第11期149-149,共1页
新课改给小学品德教学带来了新的生机和活力,同时也对老师的教学提出了更高的要求。本人在新课改过程中对品德教学进行了积极的探索尝试,提出了几点教学建议。
关键词 新课改 背景 小学品德 教学
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更新教学模式 开放课堂 放开学生
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作者 《中学课程资源》 2008年第7期117-117,共1页
关键词 新教学模式 初级教育 数学老师 课堂教学 教育工作者 乐学 诺贝尔奖得主 学习成绩 学习意识 自学能
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