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题名流体管道降噪技术在石化企业中的应用
被引量：3
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作者
于金宁
刘波
申世民
周亮
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机构
中石化安全工程研究院有限公司
中国石化催化剂有限公司
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出处
《安全、健康和环境》
2022年第5期7-10,共4页
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基金
中国石化炼油事业部项目(S-13),大型空分装置高效噪声控制技术研究与应用。
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文摘
目的提出石化流体管道噪声治理技术方法并对其效果进行评价。方法选择某石化装置的压缩机排气管线和热力管道作为治理对象,利用Casella CEL630声级计对其噪声源强度和频谱进行检测。根据噪声源识别分析并结合现场工艺状况设计阻尼减振和吸隔声包扎和真空降噪的技术方法并进行工程实践。结果实施后对压缩机排气管线的噪声强度检测结果显示,距离管道30 cm处的噪声由实施前的102.3~104 dB(A)降低为83.4~85.6 dB(A),热力管道90°弯头采用真空降噪技术后效果检测显示距离管道30 cm处的噪声由实施前的103.9 dB(A)降低为70.2 dB(A)。结论阻尼减振和吸隔声包扎和真空降噪能有效降低石化流体管道噪声。
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关键词
管道降噪
排气管线
阻尼降噪
真空降噪
吸隔声包扎
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Keywords
pipeline noise reduction
exhaust line
damping noise reduction
vacuum noise reduction
sound absorption bandaging
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分类号
X966
[环境科学与工程—安全科学]
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题名亚微米NaY分子筛的合成及其性能
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作者
申世民
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机构
齐鲁石化公司催化剂厂
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出处
《齐鲁石油化工》
2002年第1期6-9,共4页
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文摘
通过合成既能使NaY粒径减小 ,又能缩短NaY晶化时间含有促进剂A的新型导向剂 ,开发成功了亚微米NaY分子筛 (介于纳米与微米之间 )合成工艺技术。通过对不同粒径的NaY分子筛进行性能研究 ,表明比表面积、酸量随着粒径的减小而增加。粒径太小的分子筛其稳定性、活性低 ,不能满足FCC催化剂的使用要求 ,应用于FCC催化剂的合适的分子筛粒径为 5 0 0～ 80 0nm。
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关键词
促进剂A
导向剂
合成
NAY分子筛
亚微米
晶化时间
催化性能
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Keywords
NaY zeolite, submicron, crystallization time, catalyzing ability
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分类号
TQ426
[化学工程]
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题名浅谈ARP欺骗的防治方法
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作者
申世民
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机构
铁岭市信息工程学校
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出处
《计算机与网络》
2009年第17期40-41,共2页
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文摘
ARP欺骗是局域网中常见的病毒。当本网段局域网内某台计算机感染了ARP欺骗病毒时,会向所有主机发送ARP欺骗攻击谎称自己是这个网端的网关设备,让原本流向网关的流量改道流向病毒主机,造成受害者正常上网。为了保证一个稳定的网络环境利用Sniffer软件来冶理ARP欺骗。
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关键词
ARP欺骗
网段
局域网
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分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
S888.7
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名VB分班模块程序的设计
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作者
申世民
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机构
铁岭市信息工程学校
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出处
《计算机与网络》
2009年第19期31-33,共3页
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文摘
问题的提出：当前社会普遍重视子女的教育，择校、择班已成为一个公众关注的社会问题，所有的初中和高中在新生入学时，如何分班是社会、家长、老师和学校关注的问题，为了透明、公开、公平、公正，作者开发了如下分班程序，以供借鉴和参考。
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关键词
模块程序
设计
VB
社会问题
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分类号
TP311.11
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名浅谈计算机教学方法
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作者
申世民
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机构
铁岭市信息工程学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第26期161-161,共1页
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文摘
在中等职业学校中,计算机教学从学生学习的专业来分可以分为公共课计算机教学和专业课计算机教学,而从课堂教学形式来分又可以分为理论课和实作课,对于不同专业的学生和不同的课堂组织形式都有不同的教学方法和教学要求。
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关键词
公共课
专业课
实作
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分类号
G623.58
[文化科学—教育学]
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题名浅谈教育信息化
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作者
申世民
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机构
铁岭市信息工程学校
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出处
《科技创新导报》
2009年第24期192-192,共1页
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文摘
在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术,有利于培养学生的创新精神和实践能力,是对教育教学设计的完善和发展,具有鲜明的时代意义。通过网络传输,逐步实现无纸化办公。学校组织、人事档案、教务教学、财务档案、学生学籍等采用计算机管理,提高工作效率。在网络环境下能够使教学内容、教学手段、教学传播形式得到改进和创新,为高质量地完成教学任务、优化教学过程、快速圆满达成教育目标服务,使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求。办学效益不断提高。
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关键词
信息化
效益
自动化
系统
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分类号
G43
[文化科学—教育学]
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题名教育信息化战略目标及发展对策研究
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作者
申世民
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机构
铁岭市信息工程学校
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出处
《科技资讯》
2009年第23期159-159,共1页
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文摘
教育信息化是我国教育发展的一个战略目标,学科教学的信息化作为教育信息化进程中的一个重要组成部分可以通过信息技术与课程整合来实现。信息技术与课程的整合是指信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
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关键词
教育信息化
信息化管理
信息化建设
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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