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西安市传统村落空间形态典型类型研究 被引量：3
1
作者 田铂菁 李志民 李立敏 《城市建筑》 2019年第26期48-51,共4页
论文聚焦西安市传统村落空间形态典型类型,依据其肌理模式进行类型划分,结合实例探讨传统村落空间形态与选址布局、街巷空间及建筑布局的关系,辨析传统村落空间形态的主要影响因素,试图从自然因素、社会因素及建筑布局三个主要方面探讨... 论文聚焦西安市传统村落空间形态典型类型,依据其肌理模式进行类型划分,结合实例探讨传统村落空间形态与选址布局、街巷空间及建筑布局的关系,辨析传统村落空间形态的主要影响因素,试图从自然因素、社会因素及建筑布局三个主要方面探讨传统村落空间形态保护与更新的方法,进而为西安市传统村落可持续性发展提供借鉴。 展开更多
关键词 传统村落 空间形态 类型研究
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建筑图学的名作效应教学法——透视阴影教学研究 被引量：2
2
作者 王青 汪晓慧 田铂菁 《建筑与文化》 2016年第11期135-136,共2页
本文结合笔者从事的教学课题,主要讨论了建筑图学中透视阴影的有效教学。透视阴影课程为学生的设计素养及绘图能力打下坚实基础,但因其难学且枯燥等劣势让学生无法产生兴趣。笔者尝试将知名建筑与课本知识点相结合的手法,以名作效应激... 本文结合笔者从事的教学课题,主要讨论了建筑图学中透视阴影的有效教学。透视阴影课程为学生的设计素养及绘图能力打下坚实基础,但因其难学且枯燥等劣势让学生无法产生兴趣。笔者尝试将知名建筑与课本知识点相结合的手法,以名作效应激发学生的兴趣与热情。 展开更多
关键词 建筑图学 透视阴影 建筑名作
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“空间体验式”教学法在中小型建筑教学课程中的应用研究 被引量：2
3
作者 田铂菁 王青 黄磊 《建筑与文化》 2019年第1期59-60,共2页
文章结合西安建筑科技大学建筑学院中小型建筑教学改革实践的教学内容,以体验式教学理论为指导,结合对建筑空间本质探求的需求,突破传统教学方法的局限性,运用"空间体验式"教学法融入空间认知与场地调研、空间情节创作与概念... 文章结合西安建筑科技大学建筑学院中小型建筑教学改革实践的教学内容,以体验式教学理论为指导,结合对建筑空间本质探求的需求,突破传统教学方法的局限性,运用"空间体验式"教学法融入空间认知与场地调研、空间情节创作与概念设计、空间思维转换与深入表达主要教学环节,目的在于提高学生空间理解力、培养具有创新性的建筑设计创作能力。 展开更多
关键词 空间体验式 教学法 中小型建筑
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地震灾区钢结构教学楼设计初探——以陕西汉中洋县书院中学教学实验楼设计为例
4
作者 高博 李志民 +1 位作者 田铂菁 赵娟 《新建筑》 2009年第6期120-123,共4页
通过对汶川大地震中学校建筑破坏原因和地震对不同建筑结构形式产生不同影响力的分析,认为钢结构在灾后重建方面具有优越性。以陕西汉中洋县书院中学教学实验楼实际工程设计为例,解析了钢框架结构体系教学楼的建筑设计方法,并进一步从... 通过对汶川大地震中学校建筑破坏原因和地震对不同建筑结构形式产生不同影响力的分析,认为钢结构在灾后重建方面具有优越性。以陕西汉中洋县书院中学教学实验楼实际工程设计为例,解析了钢框架结构体系教学楼的建筑设计方法,并进一步从抗震性、经济性、适应性等方面阐述了钢结构在灾后重建中的广阔应用前景。 展开更多
关键词 地震 结构 钢结构 教学楼 经济性 节能
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浅析钱学森的建筑科学思想
5
作者 田铂菁 高博 《华中建筑》 2009年第1期9-10,共2页
该文研究了钱学森建筑科学思想的内容,认识和把握其整体构思。目的在于将其先进的思想运用到当今的建筑领域中,能够从系统整体的视野看待问题,注重建筑设计方法论的研究,坚持以人为本的原则,走可持续发展的建筑之路。希望为今后的建筑... 该文研究了钱学森建筑科学思想的内容,认识和把握其整体构思。目的在于将其先进的思想运用到当今的建筑领域中,能够从系统整体的视野看待问题,注重建筑设计方法论的研究,坚持以人为本的原则,走可持续发展的建筑之路。希望为今后的建筑领域的相关工作提供借鉴与指导。 展开更多
关键词 建筑科学思想 可持续发展 设计方法论
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