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对小学语文阅读教学相关问题的探究
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作者 田若彬 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第19期184-184,共1页
阅读是小学语文的重要组成部分,从本质上来说阅读是一种运用概念进行吸收、内化的复杂的思维过程。阅读教学注重师生与文本之间的心灵对话,一直都是语文教学的重点,因此阅读教学质量的高低直接影响语文教学的质量。本文针对小学语文阅... 阅读是小学语文的重要组成部分,从本质上来说阅读是一种运用概念进行吸收、内化的复杂的思维过程。阅读教学注重师生与文本之间的心灵对话,一直都是语文教学的重点,因此阅读教学质量的高低直接影响语文教学的质量。本文针对小学语文阅读教学进行研究,根据存在问题提出教学策略。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 问题 对策
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