大类招生背景下大学班级管理模式探讨 被引量：25

1

作者 陈城 田苏宏 《知识经济》 2009年第6X期144-145,共2页

随着越来越多的高校采取按大类招生的培养政策,传统的大学班级管理模式已经不能适应,本文首先分析了按大类招生对大学班级管理带来的问题,然后针对这些问题提出了年级辅导员+专业教师班主任的管理模式,辅以形势政策课教育与网上班级的建... 随着越来越多的高校采取按大类招生的培养政策,传统的大学班级管理模式已经不能适应,本文首先分析了按大类招生对大学班级管理带来的问题,然后针对这些问题提出了年级辅导员+专业教师班主任的管理模式,辅以形势政策课教育与网上班级的建设,使低年级按大类招生的大学生的日常管理、思政教育得以顺利开展,并顺利过渡到高年级分专业的班级管理模式。 展开更多

关键词 大类招生 班级管理 本科教育 网上班级

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从奖学金激励功能探析高校奖学金评定制度的优化 被引量：14

2

作者 田苏宏 方璐 《高校辅导员》 2014年第1期67-70,共4页

奖学金具有导向性、激励性和资助性三大功能,规范的奖学金评定制度能够最大限度地发挥奖学金的正向激励作用。目前,奖学金评定制度存在公开渠道单一、透明程度不够、评定方式有待改进等问题,其功能发挥也受到影响。高校应从信息发布、... 奖学金具有导向性、激励性和资助性三大功能,规范的奖学金评定制度能够最大限度地发挥奖学金的正向激励作用。目前,奖学金评定制度存在公开渠道单一、透明程度不够、评定方式有待改进等问题,其功能发挥也受到影响。高校应从信息发布、评比方式、评价指标、奖励形式、激励作用等方面,进一步制定完善措施,确保奖学金的功能得到充分发挥。 展开更多

关键词 高校 奖学金评定 激励功能制度

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高校党建质量评价数字化转型的实践进路 被引量：10

3

作者 田苏宏 王丽娜 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2023年第8期80-86,共7页

数字技术为高校党建质量评价数字化转型提供了重要技术支撑。大数据驱动高校党建质量评价的数字化变革有其必然性和重要性,大数据赋能高校党建质量评价的价值逻辑体现在数据驱动、精准捕捉、全程追踪、智能交互,助推高校党建质量评价来... 数字技术为高校党建质量评价数字化转型提供了重要技术支撑。大数据驱动高校党建质量评价的数字化变革有其必然性和重要性,大数据赋能高校党建质量评价的价值逻辑体现在数据驱动、精准捕捉、全程追踪、智能交互,助推高校党建质量评价来源全面化和客观化、评价方法科学化和集成化、评价过程动态化和系统化、评价效果智慧化和场景化。然而,将大数据应用于高校党建工作质量的数字化评价,依然在思维转型、机制建构、技术应用和伦理规制等方面面临诸多挑战。推动高校党建质量评价数字化转型,要从理念重组、机制重建、能力重塑、指标重制等方面着力。 展开更多

关键词 高校党建 数字技术 党建质量评价

原文传递

传播学视角下网络对大学生思想政治教育的影响 被引量：7

4

作者 李博 田苏宏 《知识经济》 2009年第4期139-140,共2页

网络丰富了大学生思想政治教育的信息;给思想政治教育信息的传播提供了信道;网络的平等交互性有利于思想政治教育工作者收到反馈。但网络同样可以是负面信息传播的信道;网络对高校思想政治教育中教育者的权威性主导地位提出了挑战;网络... 网络丰富了大学生思想政治教育的信息;给思想政治教育信息的传播提供了信道;网络的平等交互性有利于思想政治教育工作者收到反馈。但网络同样可以是负面信息传播的信道;网络对高校思想政治教育中教育者的权威性主导地位提出了挑战;网络思想政治教育噪声干扰严重;网络使思想政治教育信宿的接收功能弱化。应对网络对大学生思想政治教育消极影响,应提高思想政治教育信息的吸引力,加强对互联网的监管,加强大学生的媒介素养教育。 展开更多

关键词 传播学 网络 大学生思想政治教育 影响

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高校学生党支部书记队伍建设路径 被引量：7

5

作者 田苏宏 《高校辅导员学刊》 2018年第3期76-80,共5页

通过对基层党组织建设的理论研究,结合工作实践,基于学生党支部书记成长发展历程,聚焦学生党支部书记素质提升关键环节,从注重政治性建立全程化培养体系、注重规范性建立制度化管理体系、注重协作性建立全方位协调支持体系、注重针对性... 通过对基层党组织建设的理论研究,结合工作实践,基于学生党支部书记成长发展历程,聚焦学生党支部书记素质提升关键环节,从注重政治性建立全程化培养体系、注重规范性建立制度化管理体系、注重协作性建立全方位协调支持体系、注重针对性补缺学生党支部书记薄弱短板四个路径,探讨建设打造一支具有凝聚力、战斗力和影响力的高校学生党支部书记队伍。 展开更多

关键词 高校 学生党支部书记 队伍建设

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提升高校新任辅导员专业化发展水平的路径研究 被引量：1

6

作者 刘志坚 张艳丽 田苏宏 《兰州教育学院学报》 2014年第10期67-68,115,共3页

高校新任辅导员的专业化发展情况关系着辅导员队伍的建设成效和整体稳定程度。通过对新任辅导员的采样调研和座谈访谈等形式,结合当前辅导员队伍开展工作的实际情况,本研究总结了新任辅导员群体的主要特点与他们在专业化发展上的主要问... 高校新任辅导员的专业化发展情况关系着辅导员队伍的建设成效和整体稳定程度。通过对新任辅导员的采样调研和座谈访谈等形式,结合当前辅导员队伍开展工作的实际情况,本研究总结了新任辅导员群体的主要特点与他们在专业化发展上的主要问题,从加强专业培训、搭建可持续发展平台、开辟工作空间、注重人文关怀等四个方面提出了提升新任辅导员专业化水平的建议。 展开更多

关键词 高校 新任辅导员 专业化发展

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朋辈教育在大学新生适应性教育中的应用——以同济大学挚友社为例 被引量：1

7

作者 田苏宏 《知识经济》 2012年第13期164-164,180,共2页

文章引入朋辈教育的理念,论述了朋辈教育在新生适应性教育中的应用及其重要意义,并以同济大学挚友社为例,重点分析了朋辈教育在学生思想政治教育中的角色定位和开展方式,探讨了新形势下学生思想政治教育的又一新途径。

关键词 朋辈教育 大学新生 适应性教育 挚友社

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基于认知不协调理论的高校年轻干部政治能力提升探索

8

作者 陆美红 李啸 田苏宏 《成才之路》 2023年第8期65-68,共4页

加强高校年轻干部政治能力建设,是关系到高校立德树人根本任务能否贯彻落实、改革任务能否顺利完成的重要前提。文章尝试运用认知不协调理论解析新时期高校年轻干部政治能力提升的过程实质,结合现阶段高校年轻干部存在理论学习不深入、... 加强高校年轻干部政治能力建设,是关系到高校立德树人根本任务能否贯彻落实、改革任务能否顺利完成的重要前提。文章尝试运用认知不协调理论解析新时期高校年轻干部政治能力提升的过程实质,结合现阶段高校年轻干部存在理论学习不深入、政治意识和纪律意识相对淡薄等问题,通过加强主动预防、强化外部平衡力、创新教育模式等方面来调节年轻干部在政治领域中的“知”和“行”两个因素,使之达到平衡,从而不断提升政治能力。 展开更多

关键词 不协调理论 新时代 高校 年轻干部 政治能力 提升

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提升高校干部教育培训有效性研究 被引量：2

9

作者 殷娣娣 田苏宏 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2017年第3期16-19,共4页

加强党自身的建设对于我们党和人民的事业有着极其重要的意义。本文通过对当前我国高校干部教育培训现状的分析思考,找出高校干部教育培训工作存在的不足及问题,并进一步分析这些现象存在的原因,以期能够提出一些提升高校干部教育培训... 加强党自身的建设对于我们党和人民的事业有着极其重要的意义。本文通过对当前我国高校干部教育培训现状的分析思考,找出高校干部教育培训工作存在的不足及问题,并进一步分析这些现象存在的原因,以期能够提出一些提升高校干部教育培训工作有效性的措施。 展开更多

关键词 高校干部教育 思想认识 培训形式 管理机制

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基于“泰勒原理”构建高校实践育人体系研究 被引量：2

10

作者 田苏宏 杨璐柳婷 王梦霓 《化工高等教育》 2021年第5期143-149,共7页

实践育人是培养时代新人的重要路径,是实现学生德智体美劳全面发展的有效途径。当前,高校实践育人存在目标体系缺失、实践目标含糊不清、实践课程整合不够、实践内容参差不齐、考核标准科学性不足、育人成效难以评价、评价机制尚不完善... 实践育人是培养时代新人的重要路径,是实现学生德智体美劳全面发展的有效途径。当前,高校实践育人存在目标体系缺失、实践目标含糊不清、实践课程整合不够、实践内容参差不齐、考核标准科学性不足、育人成效难以评价、评价机制尚不完善、实践质量难以评估等问题。文章借鉴"泰勒原理"课程开发经典模式,从实践育人目标、内容、考核与评价四个维度构建了实践育人体系化建设的路径,以期为高校实践育人向纵深推进提供参考。 展开更多

关键词 泰勒原理 实践育人 体系构建

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新时代高校劳动育人的重要维度:构建共同体关系

11

作者 李焱 田苏宏 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》 2019年第3期108-111,共4页

随着新时代教育理念的发展,劳动育人问题再次成为高校教育工作者关注的热点话题。高校劳动育人问题涉及了劳动及高校劳动育人两大主题。对此,首先需要明确新时代劳动主题与劳动育人主题本身及其相互关系,明确劳动主题内蕴的关系性属性... 随着新时代教育理念的发展,劳动育人问题再次成为高校教育工作者关注的热点话题。高校劳动育人问题涉及了劳动及高校劳动育人两大主题。对此,首先需要明确新时代劳动主题与劳动育人主题本身及其相互关系,明确劳动主题内蕴的关系性属性及劳动育人主题彰显的共同体互动之维,由此,明确共同体关系成为两大主题衔接的重要抓手。在此基础上,通过对新时代主体能动作用的挖掘、共同体伦理价值意蕴彰显和一体化循环机制支撑,推动新时代高校劳动育人的可持续构建。 展开更多

关键词 新时代 高校 劳动 劳动育人 共同体关系

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新时代高校年轻干部教育培训突出政治训练研究

12

作者 陆美红 徐圣喆 田苏宏 《大学（思政教研）》 2022年第7期1-4,共4页

党的十八大以来,年轻干部的选拔和培养工作受到党中央高度关注。习近平总书记在不同会议和场合对年轻干部工作做出指示批示,要求建设一支“高素质专业化年轻干部队伍”。在此背景下,加强针对年轻干部的教育培训,尤其是高亮“政治训练”... 党的十八大以来,年轻干部的选拔和培养工作受到党中央高度关注。习近平总书记在不同会议和场合对年轻干部工作做出指示批示,要求建设一支“高素质专业化年轻干部队伍”。在此背景下,加强针对年轻干部的教育培训,尤其是高亮“政治训练”这一党内优良传统,对年轻干部成长、成熟、成才至关重要,也是培养造就党和国家可靠接班人的必要举措。当前,各高校正处于“双一流”建设的高速发展期,更需要源源不断的年轻干部踔厉奋发、积极作为,在教育培训中突出政治训练,也是促进年轻干部成长、为各项事业发展提供坚强保障的关键所在。 展开更多

关键词 新时代高校 年轻干部 教育培训

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