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量词“门、种、类”的用法及其认知基础——对外汉语量词教学个案研究之三 |
缑瑞隆
田明秋
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2009 |
7
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2
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也说泛义动词——以“打”和“弄”为例 |
田明秋
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《郑州大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
5
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3
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《新编大学英语》的可塑性——对《新编大学英语》在教学中的认识 |
田明秋
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《安阳师范学院学报》
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2003 |
0 |
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4
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素质教育在《新编大学英语》教学中的实践 |
田明秋
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《中州大学学报》
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2003 |
0 |
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5
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论《傲慢与偏见》中女主人公的心理成长历程 |
赵丰年
田明秋
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《美与时代（美学）（下）》
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2002 |
0 |
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