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青年军人情绪调节方式研究 被引量：4
1
作者 刘丹凤 翟东锴 田丛卉 《科技创新导报》 2013年第4期251-252,共2页
目的:探讨青年军人情绪调节方式的特点。方法:采用自编《个人情况调查问卷》和《认知情绪调节问卷中文版》对536名青年军人进行问卷调查。结果:①青年军人在面对负性情绪时,使用频率最高为积极的情绪调节方式;②是否独生子女在青年军人... 目的:探讨青年军人情绪调节方式的特点。方法:采用自编《个人情况调查问卷》和《认知情绪调节问卷中文版》对536名青年军人进行问卷调查。结果:①青年军人在面对负性情绪时,使用频率最高为积极的情绪调节方式;②是否独生子女在青年军人情绪调节方式的使用上存在显著差异;③年(军)龄越长、受教育程度越高的青年军人在面对负性情绪时,更倾向于选择积极的情绪调节方式。④不同类别的青年军人在情绪调节方式的使用上存在显著差异。结论:是否独生子女、不同年龄、不同军龄、不同类别和不同受教育程度均对青年军人情绪调节方式的选择产生影响。 展开更多
关键词 青年军人 情绪调节方式 特点
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领导者实施批评的几则艺术
2
作者 田丛卉 《政工导刊》 2010年第5期57-57,共1页
实施批评是领导者在工作中常用的方法。由于批评是一种负强化，具有一定的刺激作用，虽然人们并不反对善意的批评，但也要求领导者讲究批评的艺术，使人在如沐春风、如饮甘霖中，思想受到感化、促进、激励、帮助、升华，实现纠错进步。
关键词 领导者 批评 艺术 刺激作用 负强化
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