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毛主席对马克思主义认识论的伟大贡献
1
作者
李延良
田
世
珠
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
1977年第3期17-24,共8页
我国各族人民的伟大领袖和导师毛主席逝世已经一周年了。我们纪念毛主席,就要遵照英明领袖华主席的指示:“高高举起和坚决捍卫毛主席的伟大旗帜。……我们一定要把毛主席的伟大旗帜当作传家宝,世世代代传下去。让毛主席伟大旗帜的光辉,...
我国各族人民的伟大领袖和导师毛主席逝世已经一周年了。我们纪念毛主席,就要遵照英明领袖华主席的指示:“高高举起和坚决捍卫毛主席的伟大旗帜。……我们一定要把毛主席的伟大旗帜当作传家宝,世世代代传下去。让毛主席伟大旗帜的光辉,照耀千秋万代!”
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关键词
马克思主义认识论
伟大贡献
毛主席
导师
领袖
马克思主义哲学
社会实践
创造性
客观事物
实践活动
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职称材料
对加强高校系级领导班子建设的思考
2
作者
田
世
珠
《民族教育研究》
1995年第3期61-63,共3页
对加强高校系级领导班子建设的思考田世珠随着改革开放和现代化建设的深入,特别是党的十四大关于建立社会主义市场经济体制基本方针的确立,给高校基层领导班子的建设提出了许多新课题,研究和解决这些新课题已势在必行。本文拟结合中...
对加强高校系级领导班子建设的思考田世珠随着改革开放和现代化建设的深入,特别是党的十四大关于建立社会主义市场经济体制基本方针的确立,给高校基层领导班子的建设提出了许多新课题,研究和解决这些新课题已势在必行。本文拟结合中央民族大学生物化学系自身的工作实际...
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关键词
领导班子建设
加强高校
全心全意为人民服务
反腐败斗争
社会主义市场经济体制
青年教师
系级
青年教工
领导班子成员
建设有中国特色的社会主义理论
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职称材料
有志者事竟成
3
作者
田
世
珠
《教育艺术》
1995年第1期36-36,共1页
作者撰文,意在与少数民族大学生谈谈成才问题。文章论述了成才的决定性因素:德、智、体、心。这里特向读者介绍文章的部分内容。
关键词
世界观理论
学习马克思主义哲学
哲学革命
少数民族大学生
祖国
边疆地区
人生观
科学研究
成才问题
每个人
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职称材料
题名
毛主席对马克思主义认识论的伟大贡献
1
作者
李延良
田
世
珠
机构
中央民族学院政治系
出处
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
1977年第3期17-24,共8页
文摘
我国各族人民的伟大领袖和导师毛主席逝世已经一周年了。我们纪念毛主席,就要遵照英明领袖华主席的指示:“高高举起和坚决捍卫毛主席的伟大旗帜。……我们一定要把毛主席的伟大旗帜当作传家宝,世世代代传下去。让毛主席伟大旗帜的光辉,照耀千秋万代!”
关键词
马克思主义认识论
伟大贡献
毛主席
导师
领袖
马克思主义哲学
社会实践
创造性
客观事物
实践活动
分类号
C95 [社会学—民族学]
K28 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
对加强高校系级领导班子建设的思考
2
作者
田
世
珠
出处
《民族教育研究》
1995年第3期61-63,共3页
文摘
对加强高校系级领导班子建设的思考田世珠随着改革开放和现代化建设的深入,特别是党的十四大关于建立社会主义市场经济体制基本方针的确立,给高校基层领导班子的建设提出了许多新课题,研究和解决这些新课题已势在必行。本文拟结合中央民族大学生物化学系自身的工作实际...
关键词
领导班子建设
加强高校
全心全意为人民服务
反腐败斗争
社会主义市场经济体制
青年教师
系级
青年教工
领导班子成员
建设有中国特色的社会主义理论
分类号
G647.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
有志者事竟成
3
作者
田
世
珠
出处
《教育艺术》
1995年第1期36-36,共1页
文摘
作者撰文,意在与少数民族大学生谈谈成才问题。文章论述了成才的决定性因素:德、智、体、心。这里特向读者介绍文章的部分内容。
关键词
世界观理论
学习马克思主义哲学
哲学革命
少数民族大学生
祖国
边疆地区
人生观
科学研究
成才问题
每个人
分类号
I267 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
毛主席对马克思主义认识论的伟大贡献
李延良
田
世
珠
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
1977
0
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职称材料
2
对加强高校系级领导班子建设的思考
田
世
珠
《民族教育研究》
1995
0
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职称材料
3
有志者事竟成
田
世
珠
《教育艺术》
1995
0
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