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广义进化视角下的运动技能教学原理与建立运动项目分群教学论的构想 被引量:24
1
作者 李杰凯 兰彤 +2 位作者 张樯 任纪飞 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期69-74,共6页
以广义进化论为视角,在系统分析现有体育运动项目运动技能教学原理的基础上,指出目前体育教学受传统机械论思维方法的影响及存在的弊端。提出:应根据不同运动项目技能的特点,站在广义进化的哲学高度,全面运用机械论和整体系统论思维方... 以广义进化论为视角,在系统分析现有体育运动项目运动技能教学原理的基础上,指出目前体育教学受传统机械论思维方法的影响及存在的弊端。提出:应根据不同运动项目技能的特点,站在广义进化的哲学高度,全面运用机械论和整体系统论思维方法构建教学原理,建立不同运动项目分群教学理论。 展开更多
关键词 广义进化论 教学原理 运动技能 习得 分群教学论
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第26届男篮亚锦赛中国队与对手攻防技术指标的对比分析 被引量:23
2
作者 回军 白莹 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期124-126,132,共4页
采用文献资料、录像观察、数理统计和对比分析等方法,对中国队与对手在第26届男篮亚锦赛中的攻防技术指标进行对比分析。结果:中国队的整体攻防能力优于对手,其中进攻得分能力和拼抢防守篮板球能力明显高于对手,助攻和抢断球指标与对手... 采用文献资料、录像观察、数理统计和对比分析等方法,对中国队与对手在第26届男篮亚锦赛中的攻防技术指标进行对比分析。结果:中国队的整体攻防能力优于对手,其中进攻得分能力和拼抢防守篮板球能力明显高于对手,助攻和抢断球指标与对手相比占有绝对优势,而进攻篮板球、失误、盖帽和犯规与对手相比优势不明显。中国男篮应在训练中继续强化优势指标,补强弱项指标,提高与欧美强队比赛的攻守对抗能力。 展开更多
关键词 第26届男篮亚锦赛 中国队 攻防技术
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对篮球运动员心理训练的探讨 被引量:20
3
作者 吴庆军 《沈阳体育学院学报》 2002年第1期9-12,共4页
从平时训练过程中的心理训练和准备比赛的心理训练两个方面对篮球运动员的心理训练进行探讨 。
关键词 心理训练 篮球运动员 训练过程 比赛 调控方法 不良心理 特征 常见 平时 准备
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论运动文化的多样性创新与可持续发展 被引量:16
4
作者 李杰凯 回军 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期7-11,共5页
采用文献资料研究方法 ,从运动文化主流价值取向的创新、竞技运动项目的“软式化”趋势与多样性创新 ,运动文化多样性创新的动力与机制等方面入手 ,论述了运动文化的多样性创新。认为 ,创新使运动文化具有可持续发展的潜力。
关键词 运动文化 多样性 创新 可持续发展
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“HISRT+LBFRT”综合性训练对我国高校男子篮球运动员爆发力影响的实证研究 被引量:12
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作者 回军 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期116-122,共7页
为探索HISRT(High-intensity and speed resistance training)、LBFRT(Low-intensity blood flow restriction training)以及"HISRT+LBFRT"综合训练对高校男子篮球运动员爆发力的影响效果,将18名高校男子篮球运动员分成HISRT... 为探索HISRT(High-intensity and speed resistance training)、LBFRT(Low-intensity blood flow restriction training)以及"HISRT+LBFRT"综合训练对高校男子篮球运动员爆发力的影响效果,将18名高校男子篮球运动员分成HISRT实验组(n=6)、"HISRT+LBFRT"实验组(n=6)和对照组(n=6)。3个组根据实验的不同阶段内容设计要求,共计进行了为期8周的训练。结果显示:8周的训练使得HISRT组、"HISRT+LBFRT"组的20m加速跑和助跑摸高成绩显著提高。其中HISRT组20m加速跑成绩增长了6. 65%,助跑摸高成绩增长了3. 68%;"HISRT+LBFRT"组20m加速跑成绩增长了7. 14%,助跑摸高成绩增长了3. 96%;而对照组20m加速跑和助跑摸高成绩仅提高了1. 06%和0. 91%。证实"HISRT+LBFRT"综合训练法可以在训练强度下降和损伤风险减少的前提下,达到和高强度HISRT抗阻训练一致,甚至更好的效果。该方法适用于我国青少年男子篮球运动员的爆发力训练。 展开更多
关键词 高强度快速抗阻训练 低强度血流限制训练 高校男子篮球运动员 爆发力
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在高校篮球教学中提高练习游戏水平的研究 被引量:10
6
作者 苏新荣 李刚 《沈阳体育学院学报》 2005年第5期105-106,共2页
目前高校篮球课教学中存在着组织形式单一、重复练习较多、学生练习积极性不高等现象。就如何改善和提高原有篮球教学中的练习的游戏水平,使篮球教学减少单一的竞技化练习模式,调动学生学习的积极性和主动性进行了探索和研究。
关键词 高校 篮球教学 游戏水平
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新时代中国竞技体育系统联动的生成逻辑、现实审视与推进路径 被引量:8
7
作者 李成梁 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第6期90-96,共7页
新时代中国特色社会主义对竞技体育全方位服务国家政治、经济、文化与教育发展提出了新要求,但依然存在竞技体育对举国体制的过度依赖、多系统融合困难、多元价值功能发挥不足等问题,故系统联动已成为竞技体育适应新时代要求和解决问题... 新时代中国特色社会主义对竞技体育全方位服务国家政治、经济、文化与教育发展提出了新要求,但依然存在竞技体育对举国体制的过度依赖、多系统融合困难、多元价值功能发挥不足等问题,故系统联动已成为竞技体育适应新时代要求和解决问题的较佳选择。当前竞技体育与社会相关系统存在对竞技体育多元价值认识不足、系统联动机制尚未形成、系统联动动力不足等状况造成系统联动推进缓慢。建议积极打造体育系统与政府、社会、市场、个人之间各获所需的系统联动机制,重视系统联动的主体诉求和协作,挖掘系统联动的深层驱动力,使系统联动真正成为我国竞技体育实现新时代新任务和自身可持续发展的新动力。 展开更多
关键词 新时代 中国竞技体育 系统联动 生成逻辑 现实审视 推进路经
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辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成才规律的研究 被引量:9
8
作者 李成梁 刘排 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2011年第2期80-84,共5页
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法以及帕累托分析法,确定了田径、自行车等10个项目作为辽宁省竞技体育优势项目,对辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员的社会环境、训练情况、心理和文化等方面进行了调查。结果表明:辽宁省竞技体... 运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法以及帕累托分析法,确定了田径、自行车等10个项目作为辽宁省竞技体育优势项目,对辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员的社会环境、训练情况、心理和文化等方面进行了调查。结果表明:辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成才规律是社会学因素、训练学因素以及运动员心理、文化因素的共同作用。建议在对各竞技运动项目运动员培养过程中,应该遵循运动员的成才规律,及时调整训练过程中出现的问题。抓好专项训练的同时,还要重视运动员的文化知识教育,特别是专业理论知识的教育等。 展开更多
关键词 竞技体育 优势项目 优秀运动员 成才规律
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设计性组合技术与对抗练习在篮球普修课中的实验运用 被引量:7
9
作者 李杰凯 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期82-85,共4页
采用问卷调查法、教学实验法,探索设计性组合技术与对抗练习在篮球普修课中运用的合理性与可行性。通过练习组搭配、对抗强度、组织形式、教学比赛的实验设计,结果发现:该策略可充分发挥学生的积极性和主动性,激发学生学习篮球运动的兴... 采用问卷调查法、教学实验法,探索设计性组合技术与对抗练习在篮球普修课中运用的合理性与可行性。通过练习组搭配、对抗强度、组织形式、教学比赛的实验设计,结果发现:该策略可充分发挥学生的积极性和主动性,激发学生学习篮球运动的兴趣,提高篮球教学效果。 展开更多
关键词 篮球 普修课 设计性 组合技术与对抗练习 实验运用
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浅析体院女大学生月经不调的原因及对策 被引量:7
10
作者 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1999年第2期44-45,共2页
关键词 女大学生 月经不调 运动员 妇女保健 雌激素 体育运动 沈阳体育学院 月经失调 妇产科学 原因及对策
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辽宁省大中型企业职工体育现状调查分析 被引量:5
11
作者 王树金 《沈阳体育学院学报》 2008年第1期35-37,共3页
主要运用问卷调查法,对辽宁省大中型企业职工体育现状进行调查与分析。结果发现职工对体育的健身价值和娱乐价值的重视程度较高,也能认识到体育健身的积极意义,但并不是所有人都有参加体育活动的兴趣;职工体育实物消费比重较大,健身娱... 主要运用问卷调查法,对辽宁省大中型企业职工体育现状进行调查与分析。结果发现职工对体育的健身价值和娱乐价值的重视程度较高,也能认识到体育健身的积极意义,但并不是所有人都有参加体育活动的兴趣;职工体育实物消费比重较大,健身娱乐消费比重较小,企业职工对参加体育活动的认识还仅仅停留在表面,缺少终身体育的意识。企业对职工体育的管理比较松散,没有把职工体育纳入企业管理范畴,资金投入不够,企业之间缺少横向的联系。 展开更多
关键词 大中型企业 职工体育 辽宁省
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NBA强势进入对CBA的影响及对策分析 被引量:5
12
作者 李成梁 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期115-120,共6页
对NBA与CBA在中国篮球市场中的地位及其形成原因进行分析,并借助"元规范"理论对NBA掠夺中国篮球市场资源对CBA的危害性进行阐释。研究表明:CBA与NBA的市场竞争中,在联赛核心资源(教练员和运动员等)、球迷资源、赞助商资源、... 对NBA与CBA在中国篮球市场中的地位及其形成原因进行分析,并借助"元规范"理论对NBA掠夺中国篮球市场资源对CBA的危害性进行阐释。研究表明:CBA与NBA的市场竞争中,在联赛核心资源(教练员和运动员等)、球迷资源、赞助商资源、媒体资源等方面全方位处于劣势,NBA在中国篮球市场的强势地位一旦确立,将会对CBA发展造成致命影响。建议CBA应依托举国体制优势成为中国篮球市场开发的"元规范"强势主体,加强与媒体巨头合作,激活俱乐部参与活力,积极学习NBA先进理念;同时加快中国竞技篮球各级系统规模与质量建设,尽快提高中国篮球运动员的竞技能力。 展开更多
关键词 元规范 市场竞争 举国体制 竞技篮球系统规模 俱乐部运营活力
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篮球运动历史沿革中多样性创新与可持续发展 被引量:2
13
作者 回军 《沈阳体育学院学报》 2004年第1期100-101,共2页
立足史实,对篮球运动历史沿革中的多样性创新现象进行分析,提出创新的目标是提高篮球运动的社会适应度,使其具备可持续发展的能力,意义在于为审视篮球运动发展史提供一个全新的视角,为促进篮球运动的可持续发展提供可借鉴的依据。
关键词 篮球 多样性 创新 可持续发展 价值取向 技术 运动规则
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我国高校高水平运动员自我管理及自我效能感的中介效应研究 被引量:4
14
作者 李成梁 周志帅 +2 位作者 王新雷 王锋 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第11期74-90,共17页
随着人本主义理念的兴起,自我管理模式逐渐深入人心。良好的自我管理能力能够帮助高校高水平运动员有效平衡训练、学习和课余生活,促进学习和竞赛成绩的提高,是实现其人生目标和自我价值的必备能力。运用问卷调查、专家访谈等研究方法... 随着人本主义理念的兴起,自我管理模式逐渐深入人心。良好的自我管理能力能够帮助高校高水平运动员有效平衡训练、学习和课余生活,促进学习和竞赛成绩的提高,是实现其人生目标和自我价值的必备能力。运用问卷调查、专家访谈等研究方法对我国高校高水平运动员自我管理要素、对态度行为的影响及自我效能感的中介效应等开展研究。结论:我国高校高水平运动员自我管理包括时间管理、学习管理等8个要素;高校高水平运动员态度行为包括离队意愿、训练投入及学校满意度;自我管理对运动员态度行为有着显著影响;自我效能感是自我管理与态度行为的中介变量。本研究旨在为我国高校高水平运动员管理提供理论与实践参考,促进其取得优异成绩,更好完成学业,实现全面发展,为高校更好地培养高水平运动员提供新的方向。 展开更多
关键词 高校高水平运动员 自我管理 自我效能感
原文传递
体育硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建 被引量:3
15
作者 李天凤 代缙 《新西部(中旬·理论)》 2018年第2期153-154,共2页
文章探索体育硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建:完善体育硕士专业学位研究生培养体系;调整师资队伍,实施双导师制,成立培养小组,成立监督考核小组;体育硕士的课程设置应遵循体现培养实践能力的倾向性原则,反映体育硕士各个领... 文章探索体育硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建:完善体育硕士专业学位研究生培养体系;调整师资队伍,实施双导师制,成立培养小组,成立监督考核小组;体育硕士的课程设置应遵循体现培养实践能力的倾向性原则,反映体育硕士各个领域社会需求性原则,课程设置应理论与实践相对平衡性原则;建立实践平台和实践基地;建立实践能力考核评价体系。 展开更多
关键词 体育硕士专业学位 实践能力 培养体系
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体育专业硕士研究生复试指标体系的构建
16
作者 林勇虎 《沈阳体育学院学报》 2008年第2期115-117,共3页
针对体育专业研究生复试的特点,构建一套体育专业研究生复试指标体系,整个指标体系有2个层次,一级指标4个,二级指标9个。根据二级指标的实际情况,用不同的方法确定各项目的权重,一级指标的权重用层次分析法(AHP)进行确定,二级指标权重... 针对体育专业研究生复试的特点,构建一套体育专业研究生复试指标体系,整个指标体系有2个层次,一级指标4个,二级指标9个。根据二级指标的实际情况,用不同的方法确定各项目的权重,一级指标的权重用层次分析法(AHP)进行确定,二级指标权重用特尔菲法确定。根据指标体系和权重系数,设计了"研究生招生专家评分表",并对评估具体实施办法和目前存在的问题进行了探讨。 展开更多
关键词 体育专业研究生 复试 指标体系 权重
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大学生提高自我教育能力的策略研究 被引量:1
17
作者 刘俏然 刘卓 《科教文汇》 2013年第22期36-36,47,共2页
本文通过对大学生目前自我教育存在的问题进行研究和分析,探究其存在问题的根本原因,并提出了相应的完善对策,以期为提高大学生自我教育能力提供有力的理论基础和现实依据。
关键词 大学生 自我教育 能力
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普通小学女生合理运用投篮技术教学的实验研究
18
作者 《哈尔滨体育学院学报》 2008年第2期98-99,102,共3页
运用教学实验法,验证普通小学女生在学时较少的情况更适合采用双手胸前投篮技术教学,它比单手肩上投篮技术更能体现出技术上的优势,更符合小学女生的生理发育特点,学习效果明显优于单手肩上投篮技术,能有效地提高投篮的命中率,对培养小... 运用教学实验法,验证普通小学女生在学时较少的情况更适合采用双手胸前投篮技术教学,它比单手肩上投篮技术更能体现出技术上的优势,更符合小学女生的生理发育特点,学习效果明显优于单手肩上投篮技术,能有效地提高投篮的命中率,对培养小学女生篮球运动兴趣和终身体育意识具有重要的意义。 展开更多
关键词 小学女生 投篮 技术教学
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加快发展研究生教育,提高沈阳体育学院综合竞争力
19
作者 林勇虎 刘大可 《沈阳体育学院学报》 2003年第4期27-28,共2页
从研究生教育的地位和作用入手,以学科建设、突出特色、扩大规模为内容,以求质量、创品牌、抓机遇做为基 本途径,推进研究生教育的加快发展,以期提高沈阳体院的综合竞争力。
关键词 沈阳体育学院 综合竞争力 研究生教育 学科建设 办学水平 教育规模 教育特色
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开展大学生自我教育对培养创新人才的重要性研究
20
作者 何洋 赵明珠 《科教导刊》 2013年第25期25-25,56,共2页
自我教育作为新形势下培养创新人才的新途径,是大学生受教育方式革新的客观要求。本文就市场经济条件下,自我教育在大学生主体意识的发展和价值观念的新取向以及创新人才的培养方面所担当的重要角色进行分析。
关键词 大学生 自我教育 创新人才 重要性
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