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新工科背景下来华留学生培养和管理的问题与对策研究——以南京工业大学机械工程专业来华留学生班为例
1
作者 甘琬滢 《大学（研究与管理）》 2024年第4期64-67,共4页
新工科背景下,来华留学生的培养与管理需要与新工科建设特征相结合,以培养出适应未来新经济形势需要的应用型、复合型、创新型的高素质国际化人才,讲好中国故事,传播好中国声音。文章以南京工业大学机械工程专业来华留学生班为例,分析... 新工科背景下,来华留学生的培养与管理需要与新工科建设特征相结合,以培养出适应未来新经济形势需要的应用型、复合型、创新型的高素质国际化人才,讲好中国故事,传播好中国声音。文章以南京工业大学机械工程专业来华留学生班为例,分析当前来华留学生的培养与管理在教材选用、英文授课课程开设、实习实践基地建设和中外学生交流互动等方面存在的问题,并尝试提出相应的解决对策。 展开更多
关键词 新工科 来华留学生 培养管理
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高校留学生教学培养趋同化管理的问题和对策 被引量：6
2
作者 甘琬滢 《皖西学院学报》 2018年第5期22-25,57,共5页
随着来华留学生数量的增多和学历生占比的增加,高校对留学生的教学培养管理逐渐进入趋同化管理阶段。针对趋同化管理中出现的政策文件和工作细则缺乏、认知度和执行度不足、管理人员语言水平和服务意识欠缺、趋同化执行存在误区的问题,... 随着来华留学生数量的增多和学历生占比的增加,高校对留学生的教学培养管理逐渐进入趋同化管理阶段。针对趋同化管理中出现的政策文件和工作细则缺乏、认知度和执行度不足、管理人员语言水平和服务意识欠缺、趋同化执行存在误区的问题,提出建立完善顶层设计和制度体系、提高认知度和积极性、提升管理人员的英语水平和服务意识、合理考虑留学生特殊情况和差异的解决对策,以保证趋同化管理能够顺利实施。 展开更多
关键词 留学生 教学培养 趋同化管理
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“一带一路”背景下外国留学生联合培养的创新
3
作者 甘琬滢 《西部素质教育》 2019年第8期208-208,共1页
文章阐述了外国留学生联合培养的背景,探索了"一带一路"背景下外国留学生联合培养的创新,包括国内高校中的海外教育学院与专业学院联合培养;国内高校与"一带一路"沿线国家的高校联合培养;国内高校与"一带一路&... 文章阐述了外国留学生联合培养的背景,探索了"一带一路"背景下外国留学生联合培养的创新,包括国内高校中的海外教育学院与专业学院联合培养;国内高校与"一带一路"沿线国家的高校联合培养;国内高校与"一带一路"沿线国家的企业联合培养。 展开更多
关键词 “一带一路” 外国留学生 联合培养
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