-
题名高中三角公式推导整理
- 1
-
-
作者
甘如蓝
廖海波
-
机构
西南大学附属中学校
-
出处
《数学教学通讯》
2019年第36期87-88,共2页
-
文摘
三角函数这一章的公式多,难记忆,从而影响知识的应用,这是高一学生所面临的普遍问题.是否有一条主线,将繁杂的三角公式串起来,既方便记忆,又注重知识的发生、发展过程,为知识的应用奠定基础?利用两点间的距离公式推导出两角差的余弦公式,再导出所有的三角公式,可以实现这一目标.
-
关键词
三角公式
两点间的距离公式
余弦差角公式
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
