我国高等教育顾客满意度指数体系的建构 被引量：33

1

作者 朱国锋 王齐(女奉) 《大连海事大学学报（社会科学版）》 2003年第4期64-67,共4页

阐述了在我国高等教育中导入顾客满意度指数体系的重要性和战略意义 ,应用美国顾客满意度指数理论 ,对我国高等教育顾客满意度指数研究体系作了初步的建构。

关键词 顾客满意度指数 中国 研究体系 战略意义 美国 理论 重要性 高等教育 建构 导入

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高校教育服务质量感知的定量研究 被引量：29

2

作者 王齐(女奉) 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期20-23,40,共5页

应用美国服务管理研究组合 PZB质量缺口模型中的 SERVQUAL标尺 ,通过问卷调查 ,统计测量了高校教育总体服务质量 ,并计算出学生对教育服务质量期望与感知的差异数值 ,应用 SPSS软件计算出教育服务质量五大属性的权重数值。研究表明 。

关键词 高等教育 教育服务质量 PZB模型 SERVQUAL 学生满意感 实际感知

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高职学院辅导员职业化问题探讨 被引量：17

3

作者 王齐(女奉) 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2005年第1期64-66,75,共4页

高职学院辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者 ,其工作绩效将直接关系到学院学生管理工作的成败。本文通过对高职学院辅导员现状及其存在弊端的分析 ,提出了高职学院辅导员职业化的构想 ,并对高职学院辅导员职业化标准的确立提出... 高职学院辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者 ,其工作绩效将直接关系到学院学生管理工作的成败。本文通过对高职学院辅导员现状及其存在弊端的分析 ,提出了高职学院辅导员职业化的构想 ,并对高职学院辅导员职业化标准的确立提出了建议。 展开更多

关键词 高职学院 辅导员 职业化标准 学生管理工作 学生思想政治工作 指导者 组织者 成败 工作绩效 构想

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高职院校辅导员胜任力研究综述 被引量：5

4

作者 胡孝德 王齐(女奉) 《湖州职业技术学院学报》 2006年第4期39-42,共4页

通过对国内外学者关于胜任力研究的扫描,我们可以发现胜任力研究的重点在于管理者胜任力的探讨。国内把胜任力研究成果用于教育领域,着重在胜任力的结构组成、未来教师胜任力测评技术等方面,而对高职院校辅导员胜任力的研究比较少。

关键词 辅导员 胜任力 高职院校

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高职学生荣辱观的认知现状与教育策略 被引量：1

5

作者 王齐(女奉) 徐晓峰 田玉玛 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2007年第4期49-51,共3页

随着市场经济的快速发展,高职学生社会主义荣辱观的认知也呈现多元化。通过对高职学生社会主义荣辱观认知现状的研究,提出了高职学生社会主义荣辱观的教育策略。

关键词 高职学生 社会主义荣辱观 认知现状 教育策略

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影响高职学生教育服务质量感知的多因素分析 被引量：1

6

作者 王齐(女奉) 《宁波大学学报（教育科学版）》 2007年第3期120-122,共3页

文章将高职学生的教育服务质量感知嵌入传统的服务质量研究范式之中,运用自编的教育服务质量评价问卷,对随机抽取的1 108名大学生进行了定量测评和分析,并结合教育服务的特性提出了改善大学生感知价值的策略。

关键词 教育服务质量 统计分析 感知 多因素

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大学生社会主义荣辱观认知影响因素分析 被引量：2

7

作者 王齐女奉 夏丽萍 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第6期205-208,共4页

社会主义荣辱观是新时期我国公民道德建设的一个标尺,也是大学生思想政治教育的重要内容。大学生的道德认知状况直接关系到其道德行为的践行。本文通过对大学生社会主义荣辱观认知现状及其影响因素的定量分析,提出加强大学生社会主义荣... 社会主义荣辱观是新时期我国公民道德建设的一个标尺,也是大学生思想政治教育的重要内容。大学生的道德认知状况直接关系到其道德行为的践行。本文通过对大学生社会主义荣辱观认知现状及其影响因素的定量分析,提出加强大学生社会主义荣辱观教育的对策建议。 展开更多

关键词 大学生会主义荣辱观 认知

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高职学院师生关系困境的原因探析 被引量：1

8

作者 王齐女奉 《文教资料》 2010年第29期232-233,共2页

师生关系是学校环境中最重要的人际关系．贯穿整个教育教学过程，直接关系到教育教学的效果．也关系到学生的心理健康和全面发展。授课规模及方式的变化、教育产业化、技能崇尚和相关社会事件负面效应等原因导致师生关系出现了困境，应... 师生关系是学校环境中最重要的人际关系．贯穿整个教育教学过程，直接关系到教育教学的效果．也关系到学生的心理健康和全面发展。授课规模及方式的变化、教育产业化、技能崇尚和相关社会事件负面效应等原因导致师生关系出现了困境，应从学校、教师、学生三个层面加以不断改善。 展开更多

关键词 高职学院 师生关系 和谐

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警惕高校课堂教学中的“卡拉OK”现象

9

作者 王齐女奉 《吉林省教育学院学报》 2013年第11期26-27,共2页

随着科学技术的发展应用出现了多媒体辅助教学,这一教学技术促进了高等学校课堂教学手段的多样化,但在推广和普及的过程中也出现了一些新问题,称之为教学中的"卡位OK"现象。通过对多媒体计算机辅助教学中出现的"卡拉OK&q... 随着科学技术的发展应用出现了多媒体辅助教学,这一教学技术促进了高等学校课堂教学手段的多样化,但在推广和普及的过程中也出现了一些新问题,称之为教学中的"卡位OK"现象。通过对多媒体计算机辅助教学中出现的"卡拉OK"现象的思考,分析了产生"卡拉OK"式教学的原因和危害,并提出了解决多媒体辅助教学中"卡拉OK"现象的相关建议。 展开更多

关键词 高等学校 多媒体 课堂教学 “卡拉OK”

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大学生社会责任感影响因素的自我主观评价研究

10

作者 王齐女奉 《管理观察》 2009年第36期124-125,共2页

大学生社会责任感的培养，是大学生社会化的重要研究课题。只有了解其形成过程和形成方式的规律性．才有可能明确各种影响作用的重要环节与机理，大学生社会责任感的自我主观评价是研究其影响因素的重要途径之一．对提高认识，加深理解... 大学生社会责任感的培养，是大学生社会化的重要研究课题。只有了解其形成过程和形成方式的规律性．才有可能明确各种影响作用的重要环节与机理，大学生社会责任感的自我主观评价是研究其影响因素的重要途径之一．对提高认识，加深理解．针对性地制定责任感培养方法起到权极的作用。 展开更多

关键词 大学生 社会责任感 责任感

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公民意识缺失背景下的学评教乱象

11

作者 王齐女奉 《吉林省教育学院学报》 2011年第10期60-62,共3页

大学教学评价就是评价主体对大学教学活动所作的价值认定和判断活动,评价主体有学生、教师专家同行、教师自身和教学管理人员,而大学生是大学教师教学评价的重要方面。大学生评教制度是对高校教师教学监督的一大重要机制,也体现了对大... 大学教学评价就是评价主体对大学教学活动所作的价值认定和判断活动,评价主体有学生、教师专家同行、教师自身和教学管理人员,而大学生是大学教师教学评价的重要方面。大学生评教制度是对高校教师教学监督的一大重要机制,也体现了对大学生权利的尊重。但是由于公民意识的欠缺,学评教制度没有起到应有的监督作用,反而衍生出一些乱象。 展开更多

关键词 大学生 公民意识 教学评价 现象

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高职院校辅导员胜任力的提升途径和方法

12

作者 王齐女奉 《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第S2期265-266,共2页

高职院校辅导员是高职院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是保证学院坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针所不可缺少的一支重要力量。根据胜任力研究的相关成果,结合高职院校辅导员的实际情况,通过访谈和问卷调查。

关键词 辅导员工作 高职院校学生 胜任力 人格魅力 重要组成部分 思想政治工作队伍 思想政治教育 理论学习 辅导员队伍建设 相结合

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德育生活化的课堂作为

13

作者 王齐女奉 《吉林省教育学院学报》 2012年第10期37-39,共3页

德育生活化是指德育工作要关注学生的现实生活,以生活中心,让学生在感悟生活中领悟道德的内涵、培养道德情感和道德意志、养成道德行为。承担着大学生德育主要任务的高校思想政治理论课教师,要在日常教学管理、课堂教学内容的传输和课... 德育生活化是指德育工作要关注学生的现实生活,以生活中心,让学生在感悟生活中领悟道德的内涵、培养道德情感和道德意志、养成道德行为。承担着大学生德育主要任务的高校思想政治理论课教师,要在日常教学管理、课堂教学内容的传输和课程考核等方面尽可能地结合学生的生活实际,在课堂教学的实施过程中体现德育生活化。 展开更多

关键词 大学生 德育 生活化 课堂教学

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