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促进幼儿园科学教育深入开展的几点思考 被引量：18
1
作者 万迪人 王风野 《学前教育研究》 北大核心 2006年第6期29-31,共3页
幼儿园开展科学教育是适应时代发展的必然结果。为提高幼儿园科学教育的质量,必须从思想上提高认识,更新教育观念,加强幼儿园科学教育师资的培养,加快幼儿园的信息化建设,宣传和推广幼儿园科学教育资源方面的研究成果,为普遍提高幼儿园... 幼儿园开展科学教育是适应时代发展的必然结果。为提高幼儿园科学教育的质量,必须从思想上提高认识,更新教育观念,加强幼儿园科学教育师资的培养,加快幼儿园的信息化建设,宣传和推广幼儿园科学教育资源方面的研究成果,为普遍提高幼儿园科学教育的水平服务。 展开更多
关键词 科学 科学教育 幼儿园 幼儿教师
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三年制幼师整体教育实验报告(续)
2
作者 陈幸军 王明晖 +7 位作者 王风野 尤文娟 周智湘 周鸿儒 王晓萍 舒维工 殷仕慧 崔红英 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期41-43,共3页
三年制幼师整体教育实验报告（续）湖南省长沙师范整体教育实验组陈幸军王明晖执笔二、实验的过程（一）选定实验对象运用随机抽样法从我校刚进校的９２级４个平行班中确定幼４８班为实验班，其他３个班（幼４９～５１班）为对比班。由... 三年制幼师整体教育实验报告（续）湖南省长沙师范整体教育实验组陈幸军王明晖执笔二、实验的过程（一）选定实验对象运用随机抽样法从我校刚进校的９２级４个平行班中确定幼４８班为实验班，其他３个班（幼４９～５１班）为对比班。由于当时缺乏科学的分班方法，所以实际... 展开更多
关键词 实验报告 对比班 整体教育 三年制 幼儿园教育 教育实践活动 平均成绩 选修课 幼儿师范学校 课外活动
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