融媒体背景下播音主持教学改革探究 被引量：8

1

作者 王雪玉洁 《西部广播电视》 2018年第15期36-37,42,共3页

本文在分析融媒体基本概念与重要意义的基础上,从多方面论述了融媒体时代下播音主持实践教学改革的必要性,并结合自身实践经验,分析了融媒体背景下播音教学的挑战性问题,据此提出有针对性的播音教学措施,希望对今后的播音主持教学改革... 本文在分析融媒体基本概念与重要意义的基础上,从多方面论述了融媒体时代下播音主持实践教学改革的必要性,并结合自身实践经验,分析了融媒体背景下播音教学的挑战性问题,据此提出有针对性的播音教学措施,希望对今后的播音主持教学改革发展有所帮助。 展开更多

关键词 融媒体背景 播音主持 教学改革 教学方法

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人工智能技术为播音主持艺术专业带来的启示 被引量：4

2

作者 王雪玉洁 《传媒论坛》 2019年第2期114-115,共2页

结合当前的信息时代背景下的播音主持艺术专业发展情况,探讨了智能语音技术在广播电视领域应用情况,在此基础上分析了智能语音技术的优势,并重点分析了智能语音技术存在的不足,据此探讨了从人工智能的优势寻找借力点以及未来发展方向等... 结合当前的信息时代背景下的播音主持艺术专业发展情况,探讨了智能语音技术在广播电视领域应用情况,在此基础上分析了智能语音技术的优势,并重点分析了智能语音技术存在的不足,据此探讨了从人工智能的优势寻找借力点以及未来发展方向等内容,希望对于今后的信息时代的播音主持艺术专业发展的深化改革有所帮助。 展开更多

关键词 播音主持艺术 人工智能 智能语音 发展趋势

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播音主持人突发事件应对能力提升对策研究 被引量：4

3

作者 王雪玉洁 《中国报业》 2017年第8期33-34,共2页

在电视新闻报道和综艺晚会中,可能会发生一些突发性事件,给节目效果带来影响,这就需要播音员主持人对此进行合理处理。本文通过探讨播音员主持人突发性事件应对能力的提升策略,给同行业的人士带来一些参考。

关键词 播音员主持人 突发事件 应对能力

原文传递

中国卫通集团的“卫星+广电”融合探索与实践

4

作者 霍达 包德述 王雪玉洁 《传媒》 CSSCI 2024年第17期30-32,共3页

随着卫星技术和广播电视技术的快速发展,“卫星+广电”融合已经成为未来传媒发展的重要方向。本文立足“卫星+广电”的融合优势及应用,剖析了中国卫通集团股份有限公司在“卫星+广电”领域的融合实践、现实挑战、发展对策,为“卫星+广... 随着卫星技术和广播电视技术的快速发展,“卫星+广电”融合已经成为未来传媒发展的重要方向。本文立足“卫星+广电”的融合优势及应用,剖析了中国卫通集团股份有限公司在“卫星+广电”领域的融合实践、现实挑战、发展对策,为“卫星+广电”融合从业务融合到系统融合的转变提供参考。 展开更多

关键词 中国卫通 卫星+广电 媒体融合

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巴蜀文化中有声语言的传承与创新

5

作者 王雪玉洁 《文化产业》 2024年第12期139-141,共3页

有声语言是人文精神的音声化。相比于图形和文字,有声语言更能表情达意、撼动人心。现围绕运用有声语言传承与创新巴蜀文化展开探讨,首先研究巴蜀文化存在的价值;其次就如何运用有声语言推动巴蜀文化的创新提出具体建议,一是多方合力,... 有声语言是人文精神的音声化。相比于图形和文字,有声语言更能表情达意、撼动人心。现围绕运用有声语言传承与创新巴蜀文化展开探讨,首先研究巴蜀文化存在的价值;其次就如何运用有声语言推动巴蜀文化的创新提出具体建议,一是多方合力,拓宽巴蜀文化的传播渠道,二是加入方言元素,丰富巴蜀文化的传播内容,三是使表演风格具象化,提升巴蜀文化的吸引力;最后就如何运用有声语言传承与创新巴蜀文化展开详细论述。 展开更多

关键词 巴蜀文化 有声语言 具象化 音声 撼动人心 传承与创新 人文精神 表演风格

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突发情况下的主持人应对能力探究 被引量：4

6

作者 王雪玉洁 《今传媒》 2015年第5期122-123,共2页

主持人在应对节目中的突发情况时,必须保持思维清晰,逻辑缜密,客观明了地向受众陈述整个事件,而要做到这一切不仅要求节目主持人拥有良好的心理素质,还要具备处理突发情况的能力。这就是为什么主持人能力的高低决定了节目生命力的长久... 主持人在应对节目中的突发情况时,必须保持思维清晰,逻辑缜密,客观明了地向受众陈述整个事件,而要做到这一切不仅要求节目主持人拥有良好的心理素质,还要具备处理突发情况的能力。这就是为什么主持人能力的高低决定了节目生命力的长久。一个不称职的主持人可以毁了一档节目,一个优秀的主持人同样可以成就一档节目,甚至一个电视台。 展开更多

关键词 主持人 应变能力 突发事件

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新媒体对播音与主持艺术专业发展的影响分析 被引量：4

7

作者 王雪玉洁 《科技传播》 2018年第8期67-68,共2页

当下是一个媒介融合的时代,社会高度繁荣,学科高度细化,播音与主持艺术专业在新媒体发展变化之下的走向也随之成为我们应该深入思考的问题。文章将简单分析播音与主持艺术专业的发展概况以及在传统模式之下存在的不足,然后通过剖析新媒... 当下是一个媒介融合的时代,社会高度繁荣,学科高度细化,播音与主持艺术专业在新媒体发展变化之下的走向也随之成为我们应该深入思考的问题。文章将简单分析播音与主持艺术专业的发展概况以及在传统模式之下存在的不足,然后通过剖析新媒体对播音与主持艺术专业的影响来进一步探究新媒体环境下播音与主持艺术专业的发展。 展开更多

关键词 新媒体 播音与主持艺术专业 发展概况 影响

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有声读物的发展成因、传播样态及品牌塑造 被引量：4

8

作者 王雪玉洁 杨宇鹤 《传媒》 CSSCI 北大核心 2022年第20期77-79,共3页

以声音表演、电子化录制为主要特征的“有声读物”突破了传统的阅读格局,涵盖朗读节目、视频、音频等内容,推动文本“发声”。为打造优质听书体验,应强调有声读物的互动化、场景化传播过程,增加订阅量与互动量;应遵循用户社群价值挖掘... 以声音表演、电子化录制为主要特征的“有声读物”突破了传统的阅读格局,涵盖朗读节目、视频、音频等内容,推动文本“发声”。为打造优质听书体验,应强调有声读物的互动化、场景化传播过程,增加订阅量与互动量;应遵循用户社群价值挖掘、版权监管、市场运作三步走战略:聚焦社群效应,培育优质作者并紧跟热点话题;聚焦音频印记、明确侵权行为,规整资源上传及音频传播市场,推进品牌认定过程;在内容与形式上持续深耕,有所突破、有所创新,建立市场专栏,推进有声读物的产业化运作。 展开更多

关键词 有声读物 发展成因 传播样态 品牌塑造

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“新文科”背景下播音与主持艺术教育探究 被引量：3

9

作者 包德述 王雪玉洁 《新闻传播》 2021年第10期68-71,74,共5页

"新文科"背景下播音与主持艺术教育内容、模式及方法等各个方面发生了深刻的变革,传统教育及人才培养模式已经不能满足当代社会对应用型、复合型及创新型人才需求,呈现出明显的滞后性与局限性。基于此,文章认为"新文科&q... "新文科"背景下播音与主持艺术教育内容、模式及方法等各个方面发生了深刻的变革,传统教育及人才培养模式已经不能满足当代社会对应用型、复合型及创新型人才需求,呈现出明显的滞后性与局限性。基于此,文章认为"新文科"背景下播音与主持艺术教育应以"求变"理念不断创新播音与主持艺术人才培养新路径。文章主要分为两个部分,其一为阐释"新文科"背景下播音与主持艺术教育的新要求;其二为探索适应"新文科"建设的播音与主持艺术教育人才培养模式。通过梳理传播学科重构、人才培养核心理念及"新文科"建设相关文献总结出播音与主持艺术专业需要以"知识性、价值性"的融合全面实现课程的教学目标;以"新科技、新技术"的融入实现课程的全面提质;破学科壁垒、融业界理念,全面提升学生的综合素养;以"服务社会"理念与创新创业模式塑造适应社会变革人才,以此为"新文科"背景下播音与主持艺术教育的创新与高质量发展蓄势赋能。 展开更多

关键词 “新文科”背景 播音与主持艺术教育 求变理念 多元融合

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从动画电影《千与千寻》探寻儿童礼仪教育价值观的培育 被引量：2

10

作者 王雪玉洁 《戏剧之家》 2020年第15期76-77,共2页

作为日本著名的动画电影大师,宫崎骏创作的《千与千寻》创下了300亿元的票房神话,甚至将同时期上映的《泰坦尼克号》打败。这部动画电影之所以能享誉世界,就是因为作品具有一定的深度和广度。影片主人公千寻的成长经历引发了人们深深的... 作为日本著名的动画电影大师,宫崎骏创作的《千与千寻》创下了300亿元的票房神话,甚至将同时期上映的《泰坦尼克号》打败。这部动画电影之所以能享誉世界,就是因为作品具有一定的深度和广度。影片主人公千寻的成长经历引发了人们深深的共鸣,从千寻的成长过程中,人们能对生存的真谛切身感悟。尤为一提的是,在这部动画电影的主题中,还蕴含了丰富的儿童礼仪教育价值观。本文通过剖析影片的故事情节,探析对儿童礼仪价值观的培育问题。 展开更多

关键词 儿童礼仪教育 《千与千寻》 动画电影 宫崎骏

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播音与主持艺术专业的网络授课教学模式创新研究 被引量：2

11

作者 王雪玉洁 《电视技术》 2019年第21期19-21,52,共4页

网络授课教学模式的现代化、专业化和积极化的态势,正是播音主持专业教育实现其现代化和信息化发展。其创新现状中存在的技术条件不足、教学演示局限以及学习成效困境亦正是其模式所需要克服的阻碍,而这正需要播音主持专业网络授课教学... 网络授课教学模式的现代化、专业化和积极化的态势,正是播音主持专业教育实现其现代化和信息化发展。其创新现状中存在的技术条件不足、教学演示局限以及学习成效困境亦正是其模式所需要克服的阻碍,而这正需要播音主持专业网络授课教学借助内容创新、形式创新、统筹培训以及加大投入等策略来进一步实现。 展开更多

关键词 播音与主持艺术专业 网络授课教学模式 教学创新

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新闻主持人的艺术性表达 被引量：2

12

作者 王雪玉洁 《新闻战线》 2018年第8X期144-145,共2页

新闻节目中的主持人比较特殊,不仅要求播报语言要客观、真实,还要求主持人有丰富的感情。当新闻媒介不同时,主持人的播报风格、技巧也会随之变化。主持人需调整其情感以及播报时的情绪,将生活化的语言与具有文学色彩的语言有机融合,将... 新闻节目中的主持人比较特殊,不仅要求播报语言要客观、真实,还要求主持人有丰富的感情。当新闻媒介不同时,主持人的播报风格、技巧也会随之变化。主持人需调整其情感以及播报时的情绪,将生活化的语言与具有文学色彩的语言有机融合,将稿件蕴含的感情和包含的观点,以富有艺术性的语言表述出来,从而提升传播效果。 展开更多

关键词 新闻 播音主持 艺术性

原文传递

播音与主持艺术专业人才培养探析 被引量：2

13

作者 王雪玉洁 《中国报业》 2020年第18期126-128,共3页

媒体融合时代,各种新兴媒体具有高效性、互动性、开放性、深入性、颠覆性和碎片化的特点。传媒类高校必须充分关注媒体融合的特性,以融合的理念、融合的技术、融合的模式,培养专业能力强、艺术视野广、适应社会需求、具有持续发展后劲... 媒体融合时代,各种新兴媒体具有高效性、互动性、开放性、深入性、颠覆性和碎片化的特点。传媒类高校必须充分关注媒体融合的特性,以融合的理念、融合的技术、融合的模式,培养专业能力强、艺术视野广、适应社会需求、具有持续发展后劲的传媒专业人才。本文结合四川音乐学院传媒学院播音与主持艺术专业人才培养,分析播音与主持艺术人才培养的理念与方法。 展开更多

关键词 媒体融合 播音与主持艺术 融合理念

原文传递

融媒体环境下广播主持人专业素养和受众满意度研究 被引量：1

14

作者 王雪玉洁 《传媒论坛》 2022年第23期68-72,共5页

随着信息与传播科技的发展,各类媒体的角色与形态已不像过去般壁垒分明。广播主持人的角色为传达节目精神之传播者,主持人的素养,如口语表达、社交吸引、以及节目带给听众的信任感,也是受众选择广播的主要理由之一。在媒体融合的大趋势... 随着信息与传播科技的发展,各类媒体的角色与形态已不像过去般壁垒分明。广播主持人的角色为传达节目精神之传播者,主持人的素养,如口语表达、社交吸引、以及节目带给听众的信任感,也是受众选择广播的主要理由之一。在媒体融合的大趋势下,广播主持人也需借助新技术培育专业素养,深入新平台,达成新的传播矩阵与传播力量。 展开更多

关键词 融媒体 主持人 专业素养

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意准韵美,情声和谐——《以第五届春青杯朗诵为例》谈朗诵表达技巧 被引量：1

15

作者 王雪玉洁 《电视指南》 2017年第20期205-205,207,共2页

朗诵可以锻炼人们的语言表达能力,陶冶情操,提高艺术修养与水平,是一种借助语言形态以及音乐等艺术手段将文字转变为一种有声的语言艺术表演形式,是对有声语言进行再创造的一个过程。笔者通过第五届春青杯朗诵比赛中的一些优秀作品来分... 朗诵可以锻炼人们的语言表达能力,陶冶情操,提高艺术修养与水平,是一种借助语言形态以及音乐等艺术手段将文字转变为一种有声的语言艺术表演形式,是对有声语言进行再创造的一个过程。笔者通过第五届春青杯朗诵比赛中的一些优秀作品来分析,如何提高自己的语言表达技巧进行了综合的分析与探讨,以期借鉴。 展开更多

关键词 朗诵 技巧 情感 节奏

原文传递

川陕革命老区教师凝聚力对文化传承意义影响之研究——基于红色文化诵读活动的调查

16

作者 王雪玉洁 《文化创新比较研究》 2023年第7期97-101,共5页

红色文化的保存与传承是一个国家现代化的重要指标,人文效益定义中所提到的对文化、美的欣赏,可获得心灵、情感上的充实与满足,进而提升民众的文化素养,增加文化认同感。该研究基于红色文化诵读活动的调查,阐述川陕革命老区教师凝聚力... 红色文化的保存与传承是一个国家现代化的重要指标,人文效益定义中所提到的对文化、美的欣赏,可获得心灵、情感上的充实与满足,进而提升民众的文化素养,增加文化认同感。该研究基于红色文化诵读活动的调查,阐述川陕革命老区教师凝聚力认知对红色文化传承意义之概况,探讨不同背景变项对凝聚力认知及对红色文化传承意义之差异性,并预测凝聚力对文化传承意义之影响。该研究以巴中区教师为研究对象。采用立意抽样,总计回收有效问卷296份,分析得出团体激励特性、教师参与动机、参与团体成效的凝聚力对文化传承意义具有正面之解释力,显示川陕革命老区凝聚力越高,就越能达到文化传承意义。所以红色文化的传承一定要与师生教育紧密结合在一起,而红色文化的传承,也是师生间凝聚力的提升。 展开更多

关键词 红色文化 川陕革命老区 诵读 教师 文化传承 凝聚力

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21世纪都市电影里的中产阶层的符号建构与情感解码

17

作者 王雪玉洁 《电影评介》 北大核心 2020年第10期47-50,共4页

21世纪以来,随着社会的发展与人们生活水平的提高,国产都市电影所着力描写的题材主题也在发生着潜移默化的偏移。从20世纪90年代一系列以城乡二元结构下的边缘人群书写到新世纪繁华都市题材的影像表达,以摩天大楼与灯红酒绿为代表的新... 21世纪以来,随着社会的发展与人们生活水平的提高,国产都市电影所着力描写的题材主题也在发生着潜移默化的偏移。从20世纪90年代一系列以城乡二元结构下的边缘人群书写到新世纪繁华都市题材的影像表达,以摩天大楼与灯红酒绿为代表的新时代都市环境成了当下都市电影发生的主要背景。在此之下,国产都市电影以喜剧化的讽刺幽默与怀旧式的青春记忆回溯作为新时代都市电影的两类主要类型,围绕都市中市民人群的生活进行影像描写,出现了包括《中国合伙人》《心花路放》等一批具有代表性的新时代国产都市电影。而在多样化的都市故事里,其所贯穿的则是以情感与奋斗为代表的都市化表达。 展开更多

关键词 都市电影 《中国合伙人》 《心花路放》 青春记忆 都市环境 影像表达 中产阶层 城乡二元结构

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浅析声音艺术属性中的真实性问题

18

作者 王雪玉洁 《戏剧之家》 2019年第14期100-101,共2页

结合当前电影中的声音艺术发展情况,从自身的理解角度出发,分析了电影声音艺术的真实性相关问题,并在此基础上,论述了基于听觉心理学电影声音艺术的真实性分析,最后从数字声音技术对电影外部和内在真实性的扩展进行分析,希望对于今后深... 结合当前电影中的声音艺术发展情况,从自身的理解角度出发,分析了电影声音艺术的真实性相关问题,并在此基础上,论述了基于听觉心理学电影声音艺术的真实性分析,最后从数字声音技术对电影外部和内在真实性的扩展进行分析,希望对于今后深化电影声音艺术的发展有所帮助。 展开更多

关键词 电影艺术 声音艺术 真实性 听觉心理学 真实性扩展

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“互联网+”背景下高校教师参与学习社群与创新教学的研究

19

作者 王雪玉洁 《大众文摘》 2022年第15期13-15,共3页

关于教师参与网络学习社群和创新教学,将从不同背景变项下的戏剧影视类课程教师网络学习社群和创新教学之间进行理论探讨,以期揭示戏剧影视类课程教师参与网络学习社群的现况和探究不同背景变项下的戏剧影视类课程教师参与网络学习社群... 关于教师参与网络学习社群和创新教学,将从不同背景变项下的戏剧影视类课程教师网络学习社群和创新教学之间进行理论探讨,以期揭示戏剧影视类课程教师参与网络学习社群的现况和探究不同背景变项下的戏剧影视类课程教师参与网络学习社群和创新教学的差异情形。 展开更多

关键词 高校教师 学习社群 创新教学

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人物采访节目中交流沟通“细节”的重要性

20

作者 王雪玉洁 《传播与版权》 2017年第8期19-21,共3页

人物采访节目中,假使主持人抓住提问环节中诸多细节,并围绕采访主题提问、步步深入,很有可能增强采访的自然性和轻松感,并有可能从采访过程中获得更多的信息。从人物采访节目中交流沟通时的细节运用入手,围绕细节应用作用和出处、应用... 人物采访节目中,假使主持人抓住提问环节中诸多细节,并围绕采访主题提问、步步深入,很有可能增强采访的自然性和轻松感,并有可能从采访过程中获得更多的信息。从人物采访节目中交流沟通时的细节运用入手,围绕细节应用作用和出处、应用方式等进行探究。 展开更多

关键词 人物采访 交流沟通 细节

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