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综合护理干预在狂犬病暴露患儿中的应用效果
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作者 陈云 向芳芳 《中国社区医师》 2022年第21期114-116,共3页
目的:研究综合护理在狂犬病暴露患儿中的应用效果。方法:选取2019年7月-2022年1月淮南市第五人民医院预防接种门诊收治的294例狂犬病暴露患儿作为研究对象,随机分为两组,各147例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予综合... 目的:研究综合护理在狂犬病暴露患儿中的应用效果。方法:选取2019年7月-2022年1月淮南市第五人民医院预防接种门诊收治的294例狂犬病暴露患儿作为研究对象,随机分为两组,各147例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予综合护理干预。对比干预前后两组患儿伤口处理配合度、两组患儿家属的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及护理满意度。结果:干预后,观察组患儿伤口处理配合度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患儿家属的SAS、SDS评分均明显降低,且观察组评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:为狂犬病暴露儿童实施综合护理干预,是顺利开展伤口处理、疫苗接种的前提,可提高患儿的配合度,减轻患儿及家属的焦虑等负性情绪,提高护理满意度。 展开更多
关键词 综合护理 狂犬病暴露 小儿护理 护理方法
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王陈云、唐硕、张琦作品欣赏
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作者 陈云 唐硕 张琦 《美化生活》 2022年第9期7-7,共1页
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王陈云、唐硕作品欣赏
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作者 陈云 唐硕 《美化生活》 2022年第7期11-11,共1页
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王陈云作品
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作者 陈云 《艺术家》 2020年第12期8-8,共1页
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龚贺、刘静、王陈云、吴天昱作品
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作者 龚贺 刘静 +1 位作者 陈云 吴天昱 《美与时代(美术学刊)(中)》 2021年第9期122-122,共1页
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抓好三个学习基点,提升初中学生英语阅读素养
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作者 陈云 《中学生英语》 2021年第2期111-111,共1页
阅读能力是初中英语教学中需要培养的重要能力,也是学生学好英语的关键能力。但在当前学生学习英语的过程中,阅读能力却成为他们英语素养发展的瓶颈,要想突破,在教学中教师要抓好三个学习基点,即自主预习、小组讨论、自由展示,进而促使... 阅读能力是初中英语教学中需要培养的重要能力,也是学生学好英语的关键能力。但在当前学生学习英语的过程中,阅读能力却成为他们英语素养发展的瓶颈,要想突破,在教学中教师要抓好三个学习基点,即自主预习、小组讨论、自由展示,进而促使学生主动参与,积极建构,不断提升阅读素养。1.自主预习,培植学生发现问题的能力在英语阅读中最容易忽视的一个环节,就是让学生自主预习。大多数学生没有自主预习的习惯. 展开更多
关键词 自主预习 阅读素养 初中英语教学 英语素养 小组讨论 不断提升 英语阅读 学生学习英语
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