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miR-490-3p调控SW1990胰腺癌细胞上皮间充质转化 被引量:3
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作者 李京辉 朱明 +5 位作者 曲海 李秋宇 吴玉娟 杨贺英 李妍平 《昆明医科大学学报》 CAS 2021年第3期10-17,共8页
目的研究miR-490-3p在分子水平上通过HMGA2蛋白对SW1990细胞上皮间充质转化的影响。方法通过实时荧光定量PCR法(RT-qPCR)检测正常胰腺导管上皮细胞HPDE和人胰腺癌细胞SW1990中miR-490-3p的表达。通过转染质粒[miR-490-3p阻遏物(inhibit... 目的研究miR-490-3p在分子水平上通过HMGA2蛋白对SW1990细胞上皮间充质转化的影响。方法通过实时荧光定量PCR法(RT-qPCR)检测正常胰腺导管上皮细胞HPDE和人胰腺癌细胞SW1990中miR-490-3p的表达。通过转染质粒[miR-490-3p阻遏物(inhibitor)和miR-490-3p模拟物(mimic)以及各自的阴性对照质粒]调控miR-490-3p在SW1990细胞中的表达并通过RT-qPCR法验证转染效率。转染48 h后,通过CCK8检测、划痕法、Transwell小室检测,流式细胞仪检测等分别检测细胞增殖、凋亡、迁移和侵袭等恶性生物学特征的影响。通过Western blot检测细胞中上皮间充质转化相关蛋白E-cadherin和N-cadherin的蛋白表达水平。同时,用数据库预测miR-490-3p及其靶基因HMGA2的靶向关系,并通过双荧光素酶报告基因实验进行验证,通过Western blot检测细胞中HMGA2的蛋白表达水平。结果(1)与HPDE正常细胞相比,SW1990癌细胞中miR-490-3p表达水平明显降低(P=0.215);(2)miR-490-3p上调后,SW1990细胞的凋亡率显著高于对照组(P<0.0001),而细胞增殖、迁移和侵袭能力显著低于对照组(P<0.0001)。miR-490-3p下调后,SW1990细胞的凋亡率显著低于对照组(P<0.0001),而细胞增殖、迁移和侵袭能力显著高于对照组(P<0.0001);(3)miR-490-3p上调后,SW1990细胞中的N-cadherin表达量显著高于对照组(P<0.0001),而E-cadherin的表达水平显著低于对照组(P<0.0001);miR-490-3p下调后,SW1990细胞中的N-cadherin表达量显著低于对照组(P<0.0001),而E-cadherin的表达水平显著高于对照组(P<0.0001);(4)HMGA2是miR-490-3p的靶向基因。结论miR-490-3p可通过靶向HMGA2抑制SW1990胰腺癌细胞EMT,从而影响胰腺癌的的发生发展进程,揭示HMGA2和miR-490-3p可能为胰腺癌诊断和治疗的靶点。 展开更多
关键词 胰腺癌 上皮间充质转化 miR-490-3p HMGA2
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人参皂苷CK对急性呼吸窘迫综合征肺纤维化的抑制作用
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作者 曲海 赵怡鸿 +2 位作者 金璐 朱明 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第11期78-81,共4页
根据细胞水平观测在脂多糖(LPS)诱导急性呼吸窘迫综合征(ARDS)肺纤维化中人参皂苷CK会对肺纤维化产生的影响。方法 体外培养小鼠肺成纤维细胞,设置成4组,为空白对照组、LPS刺激组、人参皂苷CK处理组、地塞米松(DEX)处理对照组,并在4组... 根据细胞水平观测在脂多糖(LPS)诱导急性呼吸窘迫综合征(ARDS)肺纤维化中人参皂苷CK会对肺纤维化产生的影响。方法 体外培养小鼠肺成纤维细胞,设置成4组,为空白对照组、LPS刺激组、人参皂苷CK处理组、地塞米松(DEX)处理对照组,并在4组中分别加入不含处理因素的培养液和含有LPS(1?/ml)、 人参皂苷CK(1 mmol/L)+LPS(1?/ml)、DEX(lμ?/L)+LPS(1?/ml)的培养液。继续培养后,采用 4-甲偶氮唑蓝(MTT)法检测各组肺成纤维细胞增殖情况,并观察不同的条件下对肺纤维化产生的影响。结果 通过与空白对照组比较发现,LPS刺激组中肺成纤维细胞增殖速度更快,人参皂苷CK与DEX均可明显抑制LPS的作用;但人参皂苷CK的作用类似于DEX。结论 人参皂苷CK可抑制LPS诱导的肺纤维化,其作用类似于DEX。 展开更多
关键词 人参皂苷CK M TT法 肺纤维化
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新型考核评价体系在急诊医学双语教学中的应用
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作者 杨德兴 +2 位作者 吴海鹰 钱传云 夏婧 《中国高等医学教育》 2016年第4期75-76,共2页
目的:探讨新型考核评价体系在急诊医学中、法双语教学中的应用效果。方法:在急诊医学学科采用中、法双语教学,分别采用A类、B类考核评分表对成绩进行考核。结果:试验组和对照组考核成绩(P=0.899),试验组考核成绩和综合考核成绩相关性(P=... 目的:探讨新型考核评价体系在急诊医学中、法双语教学中的应用效果。方法:在急诊医学学科采用中、法双语教学,分别采用A类、B类考核评分表对成绩进行考核。结果:试验组和对照组考核成绩(P=0.899),试验组考核成绩和综合考核成绩相关性(P=0.026),对照组考核成绩和综合考核成绩相关性(P=0.634),教师对试验组和对照组认同度(P=0.002)。结论:新型考核体系对学生期末成绩评价能力强,教师认同度高。 展开更多
关键词 急诊医学 新型考核体系 双语教学
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