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首批新工科研究与实践项目指南达成度评价及未来发展研判 被引量：28
1
作者 刘坤 代玉 +1 位作者 张志金 王贺欣 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期31-38,共8页
首批新工科研究与实践项目在新工科建设中具有重要的开创意义,研究项目指南达成度对精准推进新工科建设具有重要价值。本研究借鉴"第四代教育评价理论"的基本思想,运用Python、词频分析法、文献研究法、深度访谈法等研究工具... 首批新工科研究与实践项目在新工科建设中具有重要的开创意义,研究项目指南达成度对精准推进新工科建设具有重要价值。本研究借鉴"第四代教育评价理论"的基本思想,运用Python、词频分析法、文献研究法、深度访谈法等研究工具与方法,分析了指南的达成度,从宏观层面对首批新工科研究与实践项目整体实施效果进行了评价。研究发现,项目指南中新模式、新结构、新质量的达成度较高,而新理念与新体系的达成度相对较低,这带来新工科研究与实践的一系列现实困境。基于此,未来新工科建设应坚持守正创新,坚守实践导向,加强新工科理念与标准研究,深化新工科专业建设、多元化人才培养模式研究,更加关注产业发展需求,推进新工科建设高质量发展。 展开更多
关键词 项目指南 达成度 未来发展 战略研判
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中美新工科教育典型人才培养模式研究——以欧林工学院和天津大学为例 被引量：8
2
作者 代玉 王贺欣 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2020年第3期78-86,共9页
当前工程教育改革受到内外变革驱动力的推动。在传统工程教育中,技术对人的控制已经到了无以复加的地步,故回归"人"本身成为当前工程教育改革的内在驱动力;新工业革命与产业变革的加速演进以及多学科之间的交叉融合又成为工... 当前工程教育改革受到内外变革驱动力的推动。在传统工程教育中,技术对人的控制已经到了无以复加的地步,故回归"人"本身成为当前工程教育改革的内在驱动力;新工业革命与产业变革的加速演进以及多学科之间的交叉融合又成为工程教育发展变革的外在驱动力。这种内外在驱动力又促进了工程教育的范式转换,即内涵意义上国际实质等效的"新工科运动"的兴起。基于以上工程教育改革的内外在诉求,通过对比欧林工学院与天津大学新工科人才培养模式,分析了两所高校在新工科人才培养理念、模块化课程设置、项目式教学方法以及过程性评价机制等方面的特色,提出了兼顾家国情怀与个体发展、促进学科之间交叉与融合、构建多元主体的过程性评价机制等推动新工科教育再深化的关键路径选择。 展开更多
关键词 欧林工学院 天津大学 新工科教育 培养模式
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休斯与牛津大学汉学科--近代中英人文交流史钩沉 被引量：1
3
作者 刘超 王贺欣 《历史教学（下半月）》 CSSCI 北大核心 2020年第8期33-43,共11页
休斯是20世纪三四十年代中英人文交流的核心人物之一。他曾主持牛津汉学科十余年,成为该校对华交流中的首席学者。为推动中英交流、提升英国汉学水准、传播中国文化,休斯做了大量工作。此间,牛津大学为推进汉学科的变革和升级,聘定中国... 休斯是20世纪三四十年代中英人文交流的核心人物之一。他曾主持牛津汉学科十余年,成为该校对华交流中的首席学者。为推动中英交流、提升英国汉学水准、传播中国文化,休斯做了大量工作。此间,牛津大学为推进汉学科的变革和升级,聘定中国学者陈寅恪出任教授,对此休斯助力良多,并曾来华积极接洽。但此事因故终未成功,造成了不可估量的损失。中国学界失去了在西方顶尖大学传播东方文化的一次良机,英国汉学界失去了直接吸收东方学术养分的机会,错失了转型机遇,造成了历史的遗憾。对国际汉学及中外交流史而言,这一案例蕴含重要意义。 展开更多
关键词 休斯 牛津大学汉学科 西南联大 陈寅恪 国际合作
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“一带一路”人文交流的先声——二十世纪五六十年代中国与东欧之间教育交流考论
4
作者 刘超 代玉 王贺欣 《社会科学论坛》 2021年第6期100-108,共9页
新中国成立后,开始向社会主义国家派遣留学生,拉开了新中国留学教育热潮的序幕。在大量派遣留苏学生的同时,中国也向东欧国家派遣了一批留学人才。这一时期,赴东欧留学生的派遣工作大致经历了起步、高潮、波动、回升与停滞五个阶段,并... 新中国成立后,开始向社会主义国家派遣留学生,拉开了新中国留学教育热潮的序幕。在大量派遣留苏学生的同时,中国也向东欧国家派遣了一批留学人才。这一时期,赴东欧留学生的派遣工作大致经历了起步、高潮、波动、回升与停滞五个阶段,并呈现出鲜明的民族特色和时代特征。这种交流不仅有着教育意义或人文交流的意义,更潜藏着深层的战略价值,为中国与外部世界之间的沟通预留了重要通道。这种战略部署彰显着决策者高度的政治智慧。 展开更多
关键词 留学生派遣 东欧 留学教育 新中国成立初期
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关于电气专业基础课教学创新的探讨 被引量：2
5
作者 牛玉花 王贺欣 《科技创新导报》 2012年第17期169-169,共1页
在中等职业学校电气专业教学过程中,电气专业基础课教学是连接基础课与专业课的关键环节。在新世纪,社会对人才的要求越来越高。为了培养拥有多种能力,能够适应知识经济时代的高技能人才,电气专业基础课教学必须有所创新,改革现有的教... 在中等职业学校电气专业教学过程中,电气专业基础课教学是连接基础课与专业课的关键环节。在新世纪,社会对人才的要求越来越高。为了培养拥有多种能力,能够适应知识经济时代的高技能人才,电气专业基础课教学必须有所创新,改革现有的教学模式。该模式包括构建合理的知识框架结构,努力提高学生的思考和学习能力,注重他们的实践和沟通能力。本文首先介绍了电气专业基础课教学的现状,然后提出了新的教学方法,以适应新时代的要求。 展开更多
关键词 电气专业 基础课 创新
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数字电子技术课程教学改革探析 被引量：2
6
作者 王贺欣 牛玉花 《科技创新导报》 2012年第18期146-146,共1页
目前,课程教学改革已经成为中等职业学校教育的重点工程。数字电子技术课程作为电子信息技术类的核心基础课程,应当努力适应中等职业学校教育的新情况。本文对改革数字电子技术课程的教学方式的必要性进行了简要的分析,本着以培养学生... 目前,课程教学改革已经成为中等职业学校教育的重点工程。数字电子技术课程作为电子信息技术类的核心基础课程,应当努力适应中等职业学校教育的新情况。本文对改革数字电子技术课程的教学方式的必要性进行了简要的分析,本着以培养学生实践能力的主要目标,对教学方法的改进、实验方法的创新以及科学合理的考核方式进行了深入的探析。如果将这些改革方法应用到实际教学过程中,将可以收到很好的教学效果。 展开更多
关键词 数字电子技术 课程教学 改革
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我国女大学生就业歧视问题分析与解决对策 被引量：1
7
作者 王贺欣 《新经济》 2016年第14期30-30,共1页
随着社会的高速发展和就业形势的日益严峻,由于各种各样的原因,女大学生在就业的时候遭到种种性别歧视。这种对女性的歧视在就业方面越来越普遍,使得毕业女大学生在就业的时候面临着很大的困难。本文针对女大学生就业的性别歧视的现状... 随着社会的高速发展和就业形势的日益严峻,由于各种各样的原因,女大学生在就业的时候遭到种种性别歧视。这种对女性的歧视在就业方面越来越普遍,使得毕业女大学生在就业的时候面临着很大的困难。本文针对女大学生就业的性别歧视的现状进行分析,然后对造成女大学生就业性别歧视的原因进行说明,并且提出解决女大学生就业歧视问题的对策。 展开更多
关键词 女大学生就业问题 就业歧视 分析和解决问题
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节能住宅存在的问题与对策探讨
8
作者 王贺欣 《经济技术协作信息》 2010年第22期140-140,共1页
建设节能住宅应进行高标准科学合理规划；节能技术的选择要进行科学论证周地制宜，选用适合本地区特点的成熟的节能技术；提高对节能住宅和节能技术的科研能力，完善对节能住宅的检测和验收方法。
关键词 节能住宅 问题 思考
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混凝土自缩的分析及技术措施
9
作者 王贺欣 《科技风》 2010年第3期125-,共1页
本文主要阐述了混凝土的自缩及产生机理、影响混凝土自缩的因素和控制自缩的方法等问题。
关键词 混凝土 自缩 分析 技术措施
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