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结合初中语文“统编教材”特点 培养学生的自主学习能力
被引量:
1
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作者
王
貌
貌
《贵州教育》
2020年第23期34-36,共3页
从当前统编初中语文教材的情况看,其在充分发挥出语文学科核心素质培养方面作用的基础上,额外加入了价值观等方面的培养,真正实现了“立德树人”,为学生未来的发展奠定了良好的基础。不仅如此,在教材编排和教学内容上也有所创新,导读系...
从当前统编初中语文教材的情况看,其在充分发挥出语文学科核心素质培养方面作用的基础上,额外加入了价值观等方面的培养,真正实现了“立德树人”,为学生未来的发展奠定了良好的基础。不仅如此,在教材编排和教学内容上也有所创新,导读系统、知识系统、选文系统和练习系统也都发生了一定的变化,具备的教育教学价值明显提高。
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关键词
初中语文教材
教材编排
核心素质
立德树人
统编教材
导读系统
练习系统
语文学科
原文传递
题名
结合初中语文“统编教材”特点 培养学生的自主学习能力
被引量:
1
1
作者
王
貌
貌
机构
贵阳一中李端棻中学
出处
《贵州教育》
2020年第23期34-36,共3页
文摘
从当前统编初中语文教材的情况看,其在充分发挥出语文学科核心素质培养方面作用的基础上,额外加入了价值观等方面的培养,真正实现了“立德树人”,为学生未来的发展奠定了良好的基础。不仅如此,在教材编排和教学内容上也有所创新,导读系统、知识系统、选文系统和练习系统也都发生了一定的变化,具备的教育教学价值明显提高。
关键词
初中语文教材
教材编排
核心素质
立德树人
统编教材
导读系统
练习系统
语文学科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
结合初中语文“统编教材”特点 培养学生的自主学习能力
王
貌
貌
《贵州教育》
2020
1
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