生态位理论视阈下高校教师教学能力的结构表征与培育路径 被引量：17

1

作者 王诺斯 彭绪梅 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第8期55-60,共6页

生态位理论作为生态学最重要的理论之一,已被广泛应用于社会经济教育等多个生态系统领域。高校是典型的复杂生态系统,高校教师作为重要的人力资源,具有复杂自适应的生态特征。高校教师的教学与其他生物单元一样也具有'态'和'... 生态位理论作为生态学最重要的理论之一,已被广泛应用于社会经济教育等多个生态系统领域。高校是典型的复杂生态系统,高校教师作为重要的人力资源,具有复杂自适应的生态特征。高校教师的教学与其他生物单元一样也具有'态'和'势'双重属性。为此,高校需要并从遴选态势、任用态势、培育态势以及留用态势四个不同生态位出发,全方位提升教师教学能力。 展开更多

关键词 生态位 高校教师 教学能力

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高校兼职教师教学能力提升路径研究 被引量：15

2

作者 王诺斯 彭绪梅 徐晗 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2019年第4期53-65,80,I0005,共15页

近年来,我国高校兼职教师的比重持续增加,兼职教师成为高等教育发展过程中不可忽视的教学力量。提升兼职教师的教学能力、淘汰“水课”、规范其队伍管理成为高校人才培养质量与产教融合深化改革的重要课题。通过对我国高校兼职教师的职... 近年来,我国高校兼职教师的比重持续增加,兼职教师成为高等教育发展过程中不可忽视的教学力量。提升兼职教师的教学能力、淘汰“水课”、规范其队伍管理成为高校人才培养质量与产教融合深化改革的重要课题。通过对我国高校兼职教师的职业角色、数量规模、质量结构等方面的梳理,设计利益相关者调查问卷采集相关数据,利用EpiData和SPSS22.0对数据进行统计分析处理,对影响兼职教师教学能力的因素进行因子分析及相关性分析,从教学动机、教学技能和教学管理与激励三个维度提出问题,指出了制度创新、组织保障、激励机制、校企合作等四个方面是提高高校兼职教师教学能力的重要途径。 展开更多

关键词 教师发展 兼职教师 教学能力 产教融合

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国内外海洋文化与旅游经济融合发展研究综述 被引量：11

3

作者 王苗 王诺斯 《大连海事大学学报（社会科学版）》 2016年第3期7-11,共5页

在分析海洋文化概念、海洋旅游及其与海洋文化的关系的基础上,从海洋旅游产品开发、海洋旅游产业、海洋旅游市场等方面对国内外海洋文化与旅游经济的融合发展进行回顾和梳理,指出目前学界对于海洋文化理论的研究不够深入,没有形成完整体... 在分析海洋文化概念、海洋旅游及其与海洋文化的关系的基础上,从海洋旅游产品开发、海洋旅游产业、海洋旅游市场等方面对国内外海洋文化与旅游经济的融合发展进行回顾和梳理,指出目前学界对于海洋文化理论的研究不够深入,没有形成完整体系,此外,对于海洋旅游的经济效益和海洋旅游消费者行为的研究依然空白。 展开更多

关键词 海洋文化 旅游经济 海洋旅游

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酒店培训工作存在的问题与对策 被引量：9

4

作者 王诺斯 《合作经济与科技》 2010年第18期38-39,共2页

中国国际化程度的提高及全球酒店集团的涌入,给中国旅游酒店带来了巨大的机遇和挑战,提高服务质量是中国酒店业当前刻不容缓的任务。而培训工作作为提高酒店服务质量、增加企业竞争优势的主要形式起着举足轻重的作用。本文对中国酒店培... 中国国际化程度的提高及全球酒店集团的涌入,给中国旅游酒店带来了巨大的机遇和挑战,提高服务质量是中国酒店业当前刻不容缓的任务。而培训工作作为提高酒店服务质量、增加企业竞争优势的主要形式起着举足轻重的作用。本文对中国酒店培训工作存在的问题及其原因进行分析,并给出对策建议。 展开更多

关键词 酒店 员工 培训

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面向新质生产力发展的东北营商环境优化研究 被引量：1

5

作者 王诺斯 郝建民 石宇杰 《辽宁行政学院学报》 2024年第2期12-17,共6页

新质生产力是以科技创新为主的生产力,是符合我国经济高质量发展要求的生产力,它的提出对于东北经济社会发展具有特殊意义。在对新质生产力内涵深入剖析的基础上,从新质生产力创新逻辑、跃升逻辑、转型逻辑、绿色发展逻辑等方面阐释了... 新质生产力是以科技创新为主的生产力,是符合我国经济高质量发展要求的生产力,它的提出对于东北经济社会发展具有特殊意义。在对新质生产力内涵深入剖析的基础上,从新质生产力创新逻辑、跃升逻辑、转型逻辑、绿色发展逻辑等方面阐释了营商环境优化与发展新质生产力之间的逻辑关系,提出面向新质生产力发展的东北营商环境优化实践路径,即形成鼓励生产力要素创新的营商服务理念、完善推动产业升级转型的高标准制度创新体系、建设实现效率变革的数字化营商服务平台和建立符合可持续绿色发展要求的资源投入治理机制。 展开更多

关键词 新质生产力 营商环境 东北经济 科技创新

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“双碳”人才培养产教联盟的建构逻辑与治理路向

6

作者 王诺斯 彭放 +1 位作者 彭绪梅 汲俊臻 《中国高校科技》 2024年第7期31-36,共6页

建立“双碳”人才培养产教发展联盟,是深化产教融合协同育人、实现“双碳”人才高质量培养的重要机制和突破口。在深入剖析产教联盟的育人内涵、价值维度以及实践进程的基础上,从“双碳”价值理念的场域逻辑“、双碳”知识教育的规律逻... 建立“双碳”人才培养产教发展联盟,是深化产教融合协同育人、实现“双碳”人才高质量培养的重要机制和突破口。在深入剖析产教联盟的育人内涵、价值维度以及实践进程的基础上,从“双碳”价值理念的场域逻辑“、双碳”知识教育的规律逻辑“、双碳”政产学协同育人的关系逻辑“、双碳”人才培养资源利用的效率逻辑等方面探索产教联盟构建的理论进路和现实难点,进而提出“双碳”人才培养产教联盟的治理路向,包括集体行动视域下的制度体系供给、高效的层级制治理、第三方组织的介入结构创新以及资源禀赋的效率利用等四项内容,以期推动“双碳”相关专业的教育链与产业链有序、有效、有质融合。 展开更多

关键词 双碳 人才培养 产教联盟

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试论三亚高端酒店发展中存在的管理问题与应对策略 被引量：3

7

作者 王诺斯 刘慧 《科技视界》 2016年第6期185-185,216,共2页

随着经济全球化进程的加快和我国市场经济的发展,以及三亚旅游业的繁荣与发展,三亚高端酒店也在蓬勃地兴建,给三亚的高端酒店带来了新的机遇。作为第三产业的重要支柱的酒店业也随着经济的发展在三亚市场上逐步发展起来了。伴随商务宾... 随着经济全球化进程的加快和我国市场经济的发展,以及三亚旅游业的繁荣与发展,三亚高端酒店也在蓬勃地兴建,给三亚的高端酒店带来了新的机遇。作为第三产业的重要支柱的酒店业也随着经济的发展在三亚市场上逐步发展起来了。伴随商务宾客的日益成熟和高端酒店竞争的加重,三亚高端酒店的发展也即将面临严峻的挑战。本文以三亚高端酒店发展管理中存在的问题为研究对象,就其存在的相关管理的问题,有针对性的提出相应的应对策略。 展开更多

关键词 高端酒店 管理 三亚

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具身认知理论视阈下高校思政教育师生共同体协同育人路径

8

作者 朱欣野 王诺斯 吴钦莹 《白城师范学院学报》 2024年第3期7-14,共8页

以具身认知理论的框架,将高校思政教育师生共同体纳入高校思政教育协同育人视阈,从教师与学生“双主体”的逻辑出发,基于共同体显性教育与隐性教育的高度统一、实践性和可操作性的高度统一、自主学习与主动内化的高度统一等特征,通过共... 以具身认知理论的框架,将高校思政教育师生共同体纳入高校思政教育协同育人视阈,从教师与学生“双主体”的逻辑出发,基于共同体显性教育与隐性教育的高度统一、实践性和可操作性的高度统一、自主学习与主动内化的高度统一等特征,通过共同体的主体间对话模式、情感驱动范式、内生性动力方式等行为逻辑,提出了完善顶层设计、回归价值理性、发挥主体间性、重塑生活情境等协同育人路径,以期有助于推动高校思政教育创新思路和模式。 展开更多

关键词 具身认知理论 高校思政教育 师生共同体 协同育人

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如何培养酒店员工的服务意识 被引量：2

9

作者 陈祎 王诺斯 《现代营销（下）》 2017年第1期124-125,共2页

本文从酒店员工培养服务意识的重要性和原则分析入手,对酒店员工服务意识的现状进行了简要分析,并结合某温泉度假酒店的案例情况对提高酒店员工服务意识的对策展开了讨论,旨在为相关项目负责人提供有价值的参考建议。

关键词 酒店员工 服务意识 原则 问题 对策

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提高酒店实习生满意度的对策分析 被引量：2

10

作者 王诺斯 于宛玉 《旅游纵览（下半月）》 2017年第12期81-81,86,共2页

随着酒店市场的日趋完善,进入者不断增多,竞争日益复杂激烈,酒店行业的发展离不开对人力资源的调配与整合。实习生是酒店员工的招聘渠道之一,是主要的人力资源,只有提高实习生的满意度,使实习生对酒店产生忠诚感,才能最大限度地减少人... 随着酒店市场的日趋完善,进入者不断增多,竞争日益复杂激烈,酒店行业的发展离不开对人力资源的调配与整合。实习生是酒店员工的招聘渠道之一,是主要的人力资源,只有提高实习生的满意度,使实习生对酒店产生忠诚感,才能最大限度地减少人员流失,同时使实习生得到锻炼,实现酒店与学生的双赢。因此,为提升酒店实习生对酒店的满意度,本文对相关的影响因素(生活条件、工作岗位以及薪酬福利)进行分析,并提出相应的对策,以达到提高酒店实习生满意的目的。 展开更多

关键词 实习生 酒店服务 满意度

原文传递

行业特色高校学生就业能力评价--以航海类毕业生为例 被引量：4

11

作者 彭放 郑少南 王诺斯 《东北大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第4期145-150,共6页

选取航海类本科专业毕业生为研究对象,依据常见就业能力结构和海员教育与培训所涉及的专业能力,构建了包含个人素质、基础能力、专业能力3个一级指标以及14项二级指标的符合未来航运业发展建设需要的航海类专业毕业生就业能力指标评价... 选取航海类本科专业毕业生为研究对象,依据常见就业能力结构和海员教育与培训所涉及的专业能力,构建了包含个人素质、基础能力、专业能力3个一级指标以及14项二级指标的符合未来航运业发展建设需要的航海类专业毕业生就业能力指标评价体系。基于指标评价体系形成量表,对各类航运业从业人员进行了问卷调查,对不同背景要素下毕业生的各项能力素质的重要性和绩效程度的表现性进行了统计量化分析,提出了行业特色高校毕业生就业能力的优化策略。 展开更多

关键词 行业特色高校 就业能力 航海类毕业生

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浅谈我国乡村旅游发展 被引量：2

12

作者 王诺斯 严睿 《中国管理信息化》 2016年第7期141-143,共3页

近些年来,我国乡村旅游资源开发已经有一定规模的发展。但在其发展过程中还存在一些问题,例如缺乏统一的管理制度、旅游产品单一等。文章针对这类问题进行分析,且提出了政府主导作用加强、丰富旅游产品、注重淡季旅游资源开发以及提升... 近些年来,我国乡村旅游资源开发已经有一定规模的发展。但在其发展过程中还存在一些问题,例如缺乏统一的管理制度、旅游产品单一等。文章针对这类问题进行分析,且提出了政府主导作用加强、丰富旅游产品、注重淡季旅游资源开发以及提升乡村旅游开办者文化层次等对策,对我国乡村旅游现状中存在的问题进行解决,以期为我国乡村旅游行业发展提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 乡村 旅游 对策

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基于多元价值耦合的区块链赋能营商政务环境优化研究

13

作者 王诺斯 《辽宁行政学院学报》 2023年第4期16-20,共5页

营商政务环境的效能提升要依靠信息技术的支持和创新。区块链作为数字时代的底层支撑和关键技术,不仅能为营商政务服务提质增效,在行政管理上也有助于推动信任模式与管理机制的重构与优化。通过对区块链在营商政务环境建设中的价值阐释... 营商政务环境的效能提升要依靠信息技术的支持和创新。区块链作为数字时代的底层支撑和关键技术,不仅能为营商政务服务提质增效,在行政管理上也有助于推动信任模式与管理机制的重构与优化。通过对区块链在营商政务环境建设中的价值阐释,明确区块链在营商政务环境中的秩序价值、理性价值、行为价值和协同价值,进而梳理区块链优化营商政务环境的建构规制,即内外一致的协同原则、资源效率的优先原则、风险控制的监管原则,最后提出区块链赋能营商政务环境的实施路径:形成去中心化的共识性理念,建立多元参与的协同合作机制,推进区块链标准化建设,整合区块链赋能的制度体系。 展开更多

关键词 区块链 营商政务环境 场景应用

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区块链赋能营商政务环境建设的价值阐释与实现进路

14

作者 王诺斯 《烟台大学学报（哲学社会科学版）》 2023年第4期87-98,共12页

区块链作为数字时代的底层支撑和关键技术,不仅能为营商政务服务提质增效,在营商治理上也有助于推动信任模式与管理机制的重构与优化。在区块链赋能的技术诠释与功能识别基础上,从区块链多中心属性促进营商政务环境的秩序重构、共享属... 区块链作为数字时代的底层支撑和关键技术,不仅能为营商政务服务提质增效,在营商治理上也有助于推动信任模式与管理机制的重构与优化。在区块链赋能的技术诠释与功能识别基础上,从区块链多中心属性促进营商政务环境的秩序重构、共享属性促进营商政务环境的理性进化、信用属性实现营商政务环境的法治规范以及数据整合属性推动营商政务环境的治理协同等四个方面,阐释和梳理区块链在营商政务环境建设中的先导性价值,明确区块链在营商政务环境中的场景建构逻辑,即内外协调一致的底层逻辑、资源利用的效率逻辑和风险控制的监管逻辑。从理念与实践的双重角度出发,提出达成跨层级的区块链共识性意见、建立多元参与的区块链合作治理机制、加快区块链技术标准化建设的速率演进、释放区块链赋能相关制度体系的创新供给等区块链赋能营商政务环境的可行进路,以期推动政府角色和职能在营商政务环境中的转变,促进营商治理结构扁平化改革,提升营商政务服务效率。 展开更多

关键词 区块链 营商政务环境 场景应用

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以就业为导向的独立学院特色培养模式研究 被引量：1

15

作者 王诺斯 《科技信息》 2011年第10期I0032-I0033,共2页

独立学院是一种新型的高等教育办学模式,是我国高等教育办学主体多元化的一种有效方式。作为一种新生事物,没有现成的经验可供借鉴和思考,也缺乏自身经验的积累。它能否保持可持续地健康发展,最为关键的是在于能否培养出社会认同,具备... 独立学院是一种新型的高等教育办学模式,是我国高等教育办学主体多元化的一种有效方式。作为一种新生事物,没有现成的经验可供借鉴和思考,也缺乏自身经验的积累。它能否保持可持续地健康发展,最为关键的是在于能否培养出社会认同,具备一定专业知识、应用技能和就业能力的合格学生。本文结合独立学院工作实践,以我国高校独立学院人才培养所面临的现实问题作为突破,提出了以就业为导向的独立学院人才培养特色模式,并提出了相关的具体措施。 展开更多

关键词 独立学院 就业 培养模式

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基于钻石模型海洋旅游竞争力分析的大连海洋旅游发展研究 被引量：1

16

作者 王诺斯 顾明明 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2017年第6期86-88,共3页

海洋旅游产业是大连市海洋经济的支柱产业,海洋旅游经济的发展趋势影响着整个城市的国民经济的发展.本文以迈克尔·波特的"钻石模型"为分析手段,通过对大连海洋旅游业竞争力进行定性分析,并提出了大连市旅游产业竞争力的... 海洋旅游产业是大连市海洋经济的支柱产业,海洋旅游经济的发展趋势影响着整个城市的国民经济的发展.本文以迈克尔·波特的"钻石模型"为分析手段,通过对大连海洋旅游业竞争力进行定性分析,并提出了大连市旅游产业竞争力的可行性操作径路,使大连市海洋旅游业得到长足有效的健力发展. 展开更多

关键词 钻石模型 海洋旅游 竞争力

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产业技术创新联盟中的人力资源管理问题研究 被引量：1

17

作者 刘博 王诺斯 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2020年第9期80-82,114,共4页

产业技术创新联盟是市场经济条件下实施国家技术创新工程的重要载体,其核心在于创新,而创新的载体在于人才。产业技术创新联盟的结构特性决定了联盟内人力资源具有智力集中、来源复杂、结构松散、信任度低的特点。以产业技术创新联盟的... 产业技术创新联盟是市场经济条件下实施国家技术创新工程的重要载体,其核心在于创新,而创新的载体在于人才。产业技术创新联盟的结构特性决定了联盟内人力资源具有智力集中、来源复杂、结构松散、信任度低的特点。以产业技术创新联盟的构建与模式为切入点,基于联盟结构的特殊性,从合作机制与原则视角探讨合理配置人力资源,激发人才创新积极性和主动性的人力资源管理,以发挥人力资源最大效应,推动产业技术创新联盟健康协同发展。 展开更多

关键词 产业技术创新联盟 人力资源管理 协同

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我国大学技术转移问题与对策 被引量：1

18

作者 王诺斯 《合作经济与科技》 2012年第23期7-9,共3页

大学作为人类社会中的知识密集型组织和主要的知识生产者,在技术领先和技术创新战略中扮演着重要角色。如何将高等院校创造的科技能力高效转移到需求方,具有十分重要的意义。本文就我国技术转移中存在的一些变量,对比借鉴国外的典型模式... 大学作为人类社会中的知识密集型组织和主要的知识生产者,在技术领先和技术创新战略中扮演着重要角色。如何将高等院校创造的科技能力高效转移到需求方,具有十分重要的意义。本文就我国技术转移中存在的一些变量,对比借鉴国外的典型模式,试图寻找一种长效、稳定的产学研结合道路,实现知识创新从大学到社会的有效转移。 展开更多

关键词 大学 技术转移 对策

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需求与耦合:以应用型人才培养引领创新型师资队伍培育 被引量：4

19

作者 刘博 王诺斯 《内江师范学院学报》 CAS 2021年第3期92-95,共4页

创新型师资是应用型本科院校在国家教育改革“内涵式”发展战略下,培养应用型人才所必需的教育资源和核心力量,是创新创业教育和实践教学的重要载体。当前应用型本科院校传统的教学管理模式难以激发教师的创新活力,出现了实践教学能力... 创新型师资是应用型本科院校在国家教育改革“内涵式”发展战略下,培养应用型人才所必需的教育资源和核心力量,是创新创业教育和实践教学的重要载体。当前应用型本科院校传统的教学管理模式难以激发教师的创新活力,出现了实践教学能力不足、人才培养与服务地方经济对接不畅等问题。以激发师资创新活力为切入点,分析应用型本科院校创新型师资培育工作中的主要问题,以“三提二优一创”策略构建创新型师资培养的动力路径、能力路径和条件路径,助推应用型人才培养的供给侧改革,更好地服务地方经济发展。 展开更多

关键词 应用型本科院校 创新型师资 培育策略

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专业学位研究生校外实践导师的角色治理:冲突、依存与秩序 被引量：3

20

作者 王诺斯 杨玉 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期68-75,共8页

专业学位研究生校外实践导师是高等教育发展过程中产生的必然需求,引用康芒斯制度理论的分析框架,从交易的角度出发,从本质上探索在冲突、依存与秩序三原则下的专业学位研究生校外实践导师的理论角色建构,揭示专业学位研究生校外实践导... 专业学位研究生校外实践导师是高等教育发展过程中产生的必然需求,引用康芒斯制度理论的分析框架,从交易的角度出发,从本质上探索在冲突、依存与秩序三原则下的专业学位研究生校外实践导师的理论角色建构,揭示专业学位研究生校外实践导师的可信性、多重任务身份和治理复杂性冲突;梳理专业学位研究生校外实践导师的角色依存逻辑,包括社会发展理性的场域依存、社会角色的自洽性依存、高等教育规律的发展性依存以及教育制度同形的阐释性依存;提出专业学位研究生校外实践导师的角色治理应顺应交易依存的特点,通过注入秩序来调和冲突,主要有对于交易冲突的集体行动治理、对于交易稀缺性价值与效率维护的层级制治理、对于交易主体的协同性治理和数字信息化赋能交易的信用治理。 展开更多

关键词 专业学位研究生 实践导师 治理

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