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基于深度学习的人体姿态估计方法综述 被引量:13
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作者 卢健 杨腾飞 +4 位作者 赵博 罗毛欣 周嫣然 李哲 《激光与光电子学进展》 CSCD 北大核心 2021年第24期61-80,共20页
全面综述了基于深度学习的人体姿态估计方法的研究进展。在比较分析各类单人姿态估计方法的基础上,从自上而下和自下而上两个方法角度总结了多人姿态估计算法。在自上而下方法中,着重介绍了局部区域重叠、关节点混淆、人体非典型部位关... 全面综述了基于深度学习的人体姿态估计方法的研究进展。在比较分析各类单人姿态估计方法的基础上,从自上而下和自下而上两个方法角度总结了多人姿态估计算法。在自上而下方法中,着重介绍了局部区域重叠、关节点混淆、人体非典型部位关节点难以检测等问题的解决方案;在自下而上的方法中,重点关注聚类方法对关节点检测的贡献。对目前公共数据集上取得优异性能的代表性方法进行了对比和分析。这样做的目的是使研究者了解和熟悉该领域已有的研究成果,拓展研究思路和方法,并展望未来可能出现的研究方向。 展开更多
关键词 机器视觉 深度学习 人体姿态估计 关节点检测 公共数据集
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基于多尺度特征表示的行人再识别 被引量:4
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作者 卢健 +2 位作者 陈旭 张凯兵 刘薇 《控制与决策》 EI CSCD 北大核心 2021年第12期3015-3022,共8页
应用于复杂场景下的行人再识别方法,常采用结合全局特征和局部特征的行人表示策略来提升模型的判别能力.但是,提取局部特征往往需要针对特定的语义区域设计专门的模型,增加了算法的复杂性.为解决上述问题,提出一种基于多尺度特征表示的... 应用于复杂场景下的行人再识别方法,常采用结合全局特征和局部特征的行人表示策略来提升模型的判别能力.但是,提取局部特征往往需要针对特定的语义区域设计专门的模型,增加了算法的复杂性.为解决上述问题,提出一种基于多尺度特征表示的行人再识别模型.该模型通过对不同细粒度局部特征与全局特征的联合表示,得到多层次具有互补性的判别信息,端对端地完成行人再识别任务.为了在获取高区分度信息的同时保留更多的细节信息,采用最大池化加平均池化的方式对特征进行下采样;此外,通过引入TriHard loss约束全局特征并采用随机擦除方法增强数据来进一步提升模型对复杂场景的适应性.在Market-1501和DukeMTMC-reID数据集上进行对比实验,实验结果表明,rank-1的准确率分别达到94.9%和87.1%,从而验证了所提出方法的有效性. 展开更多
关键词 行人再识别 全局特征 局部特征 TriHard loss Market-1501 DukeMTMC-reID
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深度学习行人再识别研究综述 被引量:3
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作者 卢健 陈旭 +1 位作者 罗毛欣 《激光与光电子学进展》 CSCD 北大核心 2020年第16期29-46,共18页
行人再识别的主要任务是利用计算机视觉对特定行人进行跨视域匹配和检索。相比于传统算法,由数据驱动的深度学习方法所提取的特征更能表征行人之间的区分性。对行人再识别的背景及研究历史、主要面临的挑战、主要方法、数据集及评价指... 行人再识别的主要任务是利用计算机视觉对特定行人进行跨视域匹配和检索。相比于传统算法,由数据驱动的深度学习方法所提取的特征更能表征行人之间的区分性。对行人再识别的背景及研究历史、主要面临的挑战、主要方法、数据集及评价指标进行了梳理和总结。主要从特征表达、局部特征、生成对抗网络三个方面对行人再识别的算法进行分析,列举了行人再识别9个常用数据集、3个评价标准和14种典型方法在Market1501数据集上取得的准确率,最后对行人再识别的未来研究方向进行展望。 展开更多
关键词 机器视觉 深度学习 行人再识别 特征表达 局部特征 生成对抗网络
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高职学生阶段式能力提升主题班会模式探究
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作者 潘小燕 焦波 +1 位作者 《陕西青年职业学院学报》 2017年第2期38-41,共4页
陕西青年职业学院"高职学生阶段式能力提升主题班会模式探究"项目组研究人员积极探索高职院校"主题班会"的创新模式,把培养高职学生应该具备的独立自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和人际交往能力等目标,分... 陕西青年职业学院"高职学生阶段式能力提升主题班会模式探究"项目组研究人员积极探索高职院校"主题班会"的创新模式,把培养高职学生应该具备的独立自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和人际交往能力等目标,分阶段用主题班会的形式进行分解实验研究,提高了主题班会的实效性,较好地促进学生综合素质的全面发展,提升了高职学生适应社会需求的基本能力。 展开更多
关键词 高职学生 主题班会 能力
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浅谈高职院校思想政治教育环境优化
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作者 《河北农机》 2019年第8期61-61,共1页
教育一直以来是我们国家坚持的大计,我国对于不同阶段教育的发展以及建设都非常重视。高校教育水平的提高不仅对于国家教育总体质量的加强具有重要的带动作用,同时为国家现代化建设提供了必要的高素质人才,尤其是针对高职院校的在校学生... 教育一直以来是我们国家坚持的大计,我国对于不同阶段教育的发展以及建设都非常重视。高校教育水平的提高不仅对于国家教育总体质量的加强具有重要的带动作用,同时为国家现代化建设提供了必要的高素质人才,尤其是针对高职院校的在校学生,思想政治教育就显得尤为重要,只有不断优化高职院校思想政治教育环境,才可以确保高职院校学生树立正确的三观,为祖国建设贡献更大的力量。 展开更多
关键词 高职 思想政治教育 优化 环境
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