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课程思政视域下体育类专业教师核心素养的培育 被引量:9
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作者 李在军 《体育教育学刊》 2022年第3期8-13,共6页
引入课程思政教学理念,对体育类专业教师核心素养的内涵要义、构成分析、价值体现及培育路径进行研究。研究认为:体育类专业教师核心素养包括专业技能、师爱情怀、教学能力三个维度,有利于促进体育类专业知识与课程思政理念同向同行,培... 引入课程思政教学理念,对体育类专业教师核心素养的内涵要义、构成分析、价值体现及培育路径进行研究。研究认为:体育类专业教师核心素养包括专业技能、师爱情怀、教学能力三个维度,有利于促进体育类专业知识与课程思政理念同向同行,培养学生优秀体育品德与传递多元体育文化,营造和谐课堂教学氛围与增进师生深度交流。完善体育教师核心素养培育路径,一要提高体育类专业教师课程思政教学水平,拓展核心素养深度;二要打造体育类专业教师课程思政教学环境,延伸核心素养广度;三要强化体育类专业教师课程思政教学评价与反思能力,挖掘核心素养厚度。 展开更多
关键词 体育类专业 课程思政 教师核心素养 培育研究
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基于SWOT分析2022年北京冬奥会场馆的运营战略 被引量:3
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作者 李在军 《湖北体育科技》 2021年第8期675-678,699,共5页
运用SWOT分析法、文献资料法、逻辑推理法分析2022北京冬奥会场馆运营过程中的优势、劣势、机遇与威胁,针对内、外部因素的不同排列组合提出4种促进北京冬奥会场馆运营的发展战略:1)全面推进冬奥会场馆建设综合化开拓型战略,充分抓住政... 运用SWOT分析法、文献资料法、逻辑推理法分析2022北京冬奥会场馆运营过程中的优势、劣势、机遇与威胁,针对内、外部因素的不同排列组合提出4种促进北京冬奥会场馆运营的发展战略:1)全面推进冬奥会场馆建设综合化开拓型战略,充分抓住政策扶持红利,推动冬奥体育场馆转型化发展;2)强化冬奥会场馆智慧化技术应用争取型战略,利用全新科学技术手段,挖掘冬奥场馆多元化功能;3)打造特色冬奥会场馆运营机制抗争型战略,借助中华优秀传统文化助力冬奥会场馆走向精品化、国际化;4)完善冬奥会场馆赛后治理体系保守型战略,做好赛后场馆治理工作,提高场馆使用效率。 展开更多
关键词 SWOT分析法 北京冬奥会 冬奥会场馆 运营战略
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新时代中国体育电影产业发展契机、困境与路径探索 被引量:1
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作者 李在军 《吉林体育学院学报》 2021年第5期42-46,共5页
大力发展体育电影产业既是促进体育产业蓬勃发展的有力抓手,也是传播新时代中国体育文化的有效途径。运用文献资料法、逻辑演绎法、比较分析法等系统梳理中国体育电影产业的发展历程,系统分析其新时代发展契机,困境及全新路径。研究认为... 大力发展体育电影产业既是促进体育产业蓬勃发展的有力抓手,也是传播新时代中国体育文化的有效途径。运用文献资料法、逻辑演绎法、比较分析法等系统梳理中国体育电影产业的发展历程,系统分析其新时代发展契机,困境及全新路径。研究认为:新时代中国体育电影产业应抓住国家政策红利、新兴科技赋能、大众体育感知度提升等发展契机,针对体育电影产业原始市场羸弱、创作思路陈旧及体育精神价值削弱等现实困境整合体育电影产业发展资源,优化体育电影产业发展模式。完善新时代体育电影产业发展路径,一要打造口碑佳作,提高体育影片产出质量;二要重构创作思路,提升体育电影观赏程度;三要回归体育本身,追寻体育精神核心价值,以助力新时代中国体育电影产业的可持续发展。 展开更多
关键词 中国体育电影产业 体育影视 发展契机 困境 路径探索
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