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自媒体在教学中的应用研究
被引量:
3
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作者
陈晓鹏
王
祉
玉
冉梦莹
《河南教育(高教版)(中)》
2018年第7期82-84,共3页
自媒体在教学中的优点主要有操作简单、能快速更新与分享、便于碎片化学习、有较好的互动与开放性四个方面,但也有推送内容质量不高、信息过载等问题。结合设计管理课程,研究自媒体在教学中的应用,通过精选内容、拓展知识面、师生有效...
自媒体在教学中的优点主要有操作简单、能快速更新与分享、便于碎片化学习、有较好的互动与开放性四个方面,但也有推送内容质量不高、信息过载等问题。结合设计管理课程,研究自媒体在教学中的应用,通过精选内容、拓展知识面、师生有效互动和邀请学生参与来提高教学效果,能够促进学生综合素质的发展。
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关键词
自媒体
互联网教学
设计管理
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职称材料
题名
自媒体在教学中的应用研究
被引量:
3
1
作者
陈晓鹏
王
祉
玉
冉梦莹
机构
中原工学院服装学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2018年第7期82-84,共3页
基金
河南省哲学社会科学规划项目(编号:2015BYS016)
中原工学院研究生教育质量提升工程项目(编号:KC201705)
文摘
自媒体在教学中的优点主要有操作简单、能快速更新与分享、便于碎片化学习、有较好的互动与开放性四个方面,但也有推送内容质量不高、信息过载等问题。结合设计管理课程,研究自媒体在教学中的应用,通过精选内容、拓展知识面、师生有效互动和邀请学生参与来提高教学效果,能够促进学生综合素质的发展。
关键词
自媒体
互联网教学
设计管理
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自媒体在教学中的应用研究
陈晓鹏
王
祉
玉
冉梦莹
《河南教育(高教版)(中)》
2018
3
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