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追求大学教育的本然价值——复旦大学通识教育的探索与实践 被引量:54
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作者 王生洪 《复旦教育论坛》 2006年第5期5-10,共6页
通识教育是大学应对时代和社会变迁的一种反应。时代和社会在变,通识教育的理念也要随时而变、因地而变。人文精神缺失、创新动力不足、素质结构失调,是在当前大学教育面临的三个严峻挑战,以尊重和满足人的本质需要、促进人的全面发展... 通识教育是大学应对时代和社会变迁的一种反应。时代和社会在变,通识教育的理念也要随时而变、因地而变。人文精神缺失、创新动力不足、素质结构失调,是在当前大学教育面临的三个严峻挑战,以尊重和满足人的本质需要、促进人的全面发展为出发点的通识教育,正是大学维护教育本质和大学使命的一种努力。通识教育并没有固定的模式,每个大学都应该发挥自己的主动性。推行通识教育需要一个全面的策略,需要遵循教育规律和自身的实际条件,精心设计教与学的关系及其调整办法。 展开更多
关键词 通识教育 价值 模式 策略
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以学科建设为龙头 提升学校整体水平 被引量:23
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作者 王生洪 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2003年第2期23-24,共2页
关键词 学科建设 高校 办学水平 办学质量 学校改革 资源配置 体制创新
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抓好学科交叉 推动学科建设 被引量:16
3
作者 王生洪 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2001年第3期8-10,共3页
关键词 中国 高等教育 教学改革 教学科研活动
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正视利弊 主动应对——中国高等教育“入世”策略纵横谈 被引量:15
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作者 王生洪 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期8-12,共5页
关键词 中国 高等教育 WTO 入世 发展战略 教育服务市场 教育资源 生源 管理体制
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创新体制机制 推进科技创新平台和人文社科基地建设 被引量:4
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作者 王生洪 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2005年第21期5-7,共3页
根据教育部、财政部的统一工作部署,以及复旦大学建设世界一流大学战略规划,充分考虑国家经济、社会和科技发展需求.结合学校已有的基础、特色和优势,并经过教育部组织的专家论证,学校将重点建设五个一级科技创新平台和七个一级哲... 根据教育部、财政部的统一工作部署,以及复旦大学建设世界一流大学战略规划,充分考虑国家经济、社会和科技发展需求.结合学校已有的基础、特色和优势,并经过教育部组织的专家论证,学校将重点建设五个一级科技创新平台和七个一级哲学社会科学创新基地。经过近一年的认真筹划和积极工作,上述科技创新平台和大部分文科创新基地的建设进入了全面实质性启动阶段。 展开更多
关键词 科技创新平台 体制机制 人文社科 哲学社会科学 世界一流大学 创新基地 工作部署 大学建设 国家经济
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大力推动制度创新 努力实现跨越式发展 被引量:6
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作者 王生洪 《复旦教育论坛》 2003年第1期4-7,共4页
大学创新最根本的是制度创新 ,它是世界一流大学成功的基本条件。我们与世界一流大学之间的主要差距之一在制度落后 ,制度创新是我们实现跨越式发展的有效途径。大学制度创新的实质在解放知识生产力。
关键词 跨越式发展 中国 高校 教育创新 教育制度 教师聘用制
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研究型大学的创新之路——复旦大学校长王生洪访谈录 被引量:2
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作者 王毅 王生洪 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2006年第10期5-12,共8页
关键词 大学校长 研究型大学 访谈录 创新 联合国秘书长 知名高校 安南
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校区园区社区联动加速新型创新区建设 被引量:5
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作者 王生洪 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2006年第3期30-32,共3页
“三区联动”的内涵,大体是以大学校区为依托.以科技园区为平台,以资源在公共社区的集聚、共享、融合为抓手,不断推动校区发展与城区发展全面走向融合,形成“大学的城市、城市的大学”的环境和氛围.把学校所在的杨浦区建设成智慧... “三区联动”的内涵,大体是以大学校区为依托.以科技园区为平台,以资源在公共社区的集聚、共享、融合为抓手,不断推动校区发展与城区发展全面走向融合,形成“大学的城市、城市的大学”的环境和氛围.把学校所在的杨浦区建设成智慧的港湾、科研的重镇,形成上海的中央智力区(CID)和新型创新区。 展开更多
关键词 新区建设 科技园区 校区 联动 社区 加速 城区发展 大学 杨浦区 城市
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加强生产劳动技术教育 培养面向二十一世纪的一代新人 被引量:3
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作者 王生洪 《中国高教研究》 CSSCI 1991年第2期32-38,共7页
教育与生产劳动相结合是马克思主义教育思想的一个重要原则,也是现代教育不可缺少的组成部分。向广大学生坚持不懈地进行生产劳动技术教育,并从理论与实践的结合上,探讨生产劳动技术教育的思想、功能、途径、方法、政策等,这是贯彻教育... 教育与生产劳动相结合是马克思主义教育思想的一个重要原则,也是现代教育不可缺少的组成部分。向广大学生坚持不懈地进行生产劳动技术教育,并从理论与实践的结合上,探讨生产劳动技术教育的思想、功能、途径、方法、政策等,这是贯彻教育与生产劳动相结合方针的重要途径,也是当前教育工作者必须着重研究的一个不可忽视的命题。 展开更多
关键词 劳动技术教育 教育工作者 学校教育 教育与生产劳动相结合 理论与实践 社会化 重要途径 学生实习 马克思主义教育思想 校外实习
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轻功利 重学术 引导学生探究创新 被引量:3
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作者 王生洪 《求是》 CSSCI 北大核心 2006年第24期36-37,共2页
关键词 学生探究 功利性 创新型人才培养 创新型国家 学术 引导 高等教育 科教兴国
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在内涵发展中促进一流大学建设 被引量:3
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作者 王生洪 《复旦教育论坛》 2007年第5期5-8,共4页
本文从人才培养、科学研究、服务社会等方面,介绍了复旦大学走内涵发展之路、建设世界一流大学的思考和实践。
关键词 内涵建设 世界一流大学 复旦大学
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大学——城市创新的源泉 被引量:2
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作者 王生洪 唐文卿(整理) 《复旦教育论坛》 2005年第6期11-13,共3页
2005年9月23日,作为复旦大学百年庆典活动之一,世界著名大学校长论坛在复旦大学美国研究中心举行,来自世界20多个国家和地区的130余所知名大学的校长、以及政府、企业界和复旦师生代表约400人参加了会议,中国教育部副部长吴启迪到会祝... 2005年9月23日,作为复旦大学百年庆典活动之一,世界著名大学校长论坛在复旦大学美国研究中心举行,来自世界20多个国家和地区的130余所知名大学的校长、以及政府、企业界和复旦师生代表约400人参加了会议,中国教育部副部长吴启迪到会祝贺。这次论坛的主题是“大学与城市互动发展”,上海市市长韩正和六位大学校长作了主题发言。论坛和会议的主题受到人们的关注,现将论坛的主题发言发表,以飨读者。 展开更多
关键词 城市创新 大学 百年华诞 女士 先生
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一流大学的财政支持和管理策略——大学管理架构、运行机制改革与调整课题研究报告(二) 被引量:5
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作者 赵世超 展涛 +13 位作者 管华诗 顾小波 谢和平 陶文沂 王永德 张端品 郑守曾 潘云鹤 王生洪 卢铁城 李发伸 刘中树 殷鸿福 吴淦国 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2003年第11期17-19,共3页
大学经费问题,是全球高等教育面临的共同挑战,也是建设一流大学的首要条件。改革开放以后,国家在给大学提供了相当的办学自主权的同时,也结束了它躺在国家怀抱中完全靠拨款过日子的历史,鼓励大学自筹经费。虽然世界各国的体制不同,但全... 大学经费问题,是全球高等教育面临的共同挑战,也是建设一流大学的首要条件。改革开放以后,国家在给大学提供了相当的办学自主权的同时,也结束了它躺在国家怀抱中完全靠拨款过日子的历史,鼓励大学自筹经费。虽然世界各国的体制不同,但全球高等教育成本的上升和高等教育大众化浪潮,使得经费成为各国大学发展普遍面临的共同难题。 展开更多
关键词 一流大学 财政支持 管理策略 运行机制 学校管理 办学自主权 教育成本
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建立以提高素质为核心的中小学课程新体系 被引量:1
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作者 王生洪 《教师教育研究》 CSSCI 1990年第2期3-9,共7页
课程是学校一切教育教学活动的依据和培养人的蓝图。课程改革是基础教育改革的核心内容。这是社会经济、政治、文化发展及人的自身发展对基础教育提出的要求。这种改革,有时是渐进的、局部的、规模较小的,有时是全面的、规模较大、跨度... 课程是学校一切教育教学活动的依据和培养人的蓝图。课程改革是基础教育改革的核心内容。这是社会经济、政治、文化发展及人的自身发展对基础教育提出的要求。这种改革,有时是渐进的、局部的、规模较小的,有时是全面的、规模较大、跨度较大的。上海市从1988年5月开始的并将持续三至五年的课程教材改革,就是一次较全面的、规模较大的改革。这次改革,要编出新的课程方案、新的课程标准。 展开更多
关键词 课程方案 中小学课程 劳动技术 课程新体系 高中课程 课程教材改革 九年制义务教育 德育课程 理科班 新课程体系
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迈向一流的百年复旦 被引量:1
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作者 王生洪 《复旦学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第3期1-4,共4页
经过整整一百年的发展,复旦大学形成了坚韧不拔、追求卓越的优良传统,取得了显著的办学成就。在未来的发展中,复旦要努力建设成为世界一流大学,在传承文明、人才培养、科技创新和社会服务等方面做出更为卓越的贡献。
关键词 复旦大学 百年历史 世界一流
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百年复旦 百年社会
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作者 王生洪 《复旦教育论坛》 2005年第1期5-8,共4页
复旦大学的诞生源于教育为国、服务社会的精神。关注人类命运、关注社会发展、关注百姓疾苦是复旦人才培养的核心目标。复旦的成长得益于社会的关爱。她追求卓越,以服务社会、回报社会。百年复旦要抓住新的历史机遇,服务上海,奉献全国,... 复旦大学的诞生源于教育为国、服务社会的精神。关注人类命运、关注社会发展、关注百姓疾苦是复旦人才培养的核心目标。复旦的成长得益于社会的关爱。她追求卓越,以服务社会、回报社会。百年复旦要抓住新的历史机遇,服务上海,奉献全国,走向世界。 展开更多
关键词 复旦大学 社会
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劲可鼓而不可泄——抚顺市人大常委会视察全市重点项目建设纪实
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作者 王生洪 《辽宁人大》 2007年第8期16-17,共2页
“我和大家的意见是一致的,‘项目年’活动成效显著。劲可鼓而不可泄,对政府项目建设的成绩应给予充分肯定。”在5月30日下午抚顺市人大常委会召开的座谈会上,听完市政府关于全市重点项目建设情况的汇报后,市人大常委会主任尹文在... “我和大家的意见是一致的,‘项目年’活动成效显著。劲可鼓而不可泄,对政府项目建设的成绩应给予充分肯定。”在5月30日下午抚顺市人大常委会召开的座谈会上,听完市政府关于全市重点项目建设情况的汇报后,市人大常委会主任尹文在讲话一开始就表明了态度。 展开更多
关键词 重点项目建设 市人大常委会 抚顺 人大常委会主任 视察 成效显著 市政府 座谈会
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精密工程——一门新兴的边缘学科
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作者 龚振邦 王生洪 《电子机械工程》 1990年第2期1-2,共2页
精密工程(Precision Engineering),概括地说,就是关于精密机械的工程,它是微电子、近代光学、信息论等技术和机械技术相融合而形成的一门边缘性学科。传统的观点,“工程”往往是跟产业联系在一起的,诸如机械工程、电子工程、航空航天工... 精密工程(Precision Engineering),概括地说,就是关于精密机械的工程,它是微电子、近代光学、信息论等技术和机械技术相融合而形成的一门边缘性学科。传统的观点,“工程”往往是跟产业联系在一起的,诸如机械工程、电子工程、航空航天工程、船舶工程等等;但是,近几十年来还出现了一类以“物性”为特征的工程,如高温工程、低温工程、高压工程、超导工程等,精密工程在很大精度上应归入这一类。 展开更多
关键词 精密工程 精密机械 微电子 光学
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为中华民族的伟大复兴而努力开拓创新——面向新世纪的复旦大学办学新思路
19
作者 王生洪 《教育发展研究》 CSSCI 1999年第10期5-8,共4页
关键词 复旦大学 办学形式 高等教育 教育改革
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从韩寒、满舟现象所引起的思考
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作者 王生洪 孙莱祥 《浦东开发》 2000年第12期35-37,共3页
关键词 人才观 人才培养 创新教育 通才教育 复旦大学
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