论高校音乐专业艺术实践教学的重要意义 被引量：14

1

作者 王熠娜 李蕾 《长春教育学院学报》 2009年第4期127-128,共2页

高校音乐专业教育中的艺术实践教学是提高学生综合能力的一个重要环节。学生掌握的理论知识与技能也需要通过各种艺术实践活动来得到验证和提高。本文旨在通过阐述艺术实践教学对学生综合能力培养的实际意义,以推动高校音乐专业艺术实... 高校音乐专业教育中的艺术实践教学是提高学生综合能力的一个重要环节。学生掌握的理论知识与技能也需要通过各种艺术实践活动来得到验证和提高。本文旨在通过阐述艺术实践教学对学生综合能力培养的实际意义,以推动高校音乐专业艺术实践教学科学良性地发展。 展开更多

关键词 高校音乐专业 艺术实践教学 意义

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高校全新复合型音乐人才培养机制的构建 被引量：5

2

作者 王熠娜 《大舞台》 北大核心 2012年第9期237-238,共2页

本文首先阐述了全新复合型音乐人才的主要特征与培养目标,探讨了构建全新复合型音乐人才培养机制的前提与目标,在此基础上提出了构建全新复合型音乐人才培养机制的基本路径。

关键词 高校 全新复合型音乐人才 培养机制 构建

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聋人手语舞蹈教学探讨

3

作者 王熠娜 《尚舞》 2023年第2期117-119,共3页

当代聋人舞蹈取得了举世瞩目的成就,并以其鲜明的艺术特色、精湛的舞台技艺、优秀的艺术品质,徜徉于中华文化艺术长河之中,是听障舞者不断追求时代精神、提高生命质量、倾诉内心情感的独特文化形式。特殊舞蹈教学源于“手语舞蹈”,加强... 当代聋人舞蹈取得了举世瞩目的成就,并以其鲜明的艺术特色、精湛的舞台技艺、优秀的艺术品质,徜徉于中华文化艺术长河之中,是听障舞者不断追求时代精神、提高生命质量、倾诉内心情感的独特文化形式。特殊舞蹈教学源于“手语舞蹈”,加强对其课程建设与实践的探讨,对聋人舞蹈的教学水平和聋人舞者业务能力的提升将会起到积极作用。 展开更多

关键词 聋人 手语舞蹈 教学探讨

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当今社会歌舞表演发展趋势及人才需求状况初探 被引量：2

4

作者 王熠娜 《大舞台》 2011年第11期89-90,共2页

文化市场的繁荣使音乐与歌舞表演艺术在当今社会呈现出史无前例的交汇与融合。关注社会需求,研究新型歌舞表演样式及人才需求状况,以加快开发与时代发展相吻合的人才培养机制。

关键词 歌舞表演 发展趋势 人才需求

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高校全新复合型音乐人才培养机制初探 被引量：2

5

作者 王熠娜 《才智》 2012年第15期320-321,共2页

本文首先阐述了全新复合型音乐人才的主要特征与培养目标,而后探讨了构建全新复合型音乐人才培养机制的前提,在此基础上提出了构建全新复合型音乐人才培养机制的基本路径。

关键词 高校 全新复合型音乐人才 培养机制 构建

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对高校音乐素质教育课艺术实践环节的研究 被引量：1

6

作者 王熠娜 《长春大学学报》 2009年第8期99-100,共2页

目前高校音乐素质教育课严重缺乏实践性,学生掌握的理论知识不能通过艺术实践活动来得到验证和提高。本文通过阐述高校音乐素质教育课的艺术实践意义来展开对高校艺术实践活动发展方向的研究。

关键词 音乐素质教育 实践意义 艺术实践研究

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高校全新复合型音乐人才培养机制初探 被引量：1

7

作者 王熠娜 《才智》 2012年第22期115-116,共2页

本文首先阐述了全新复合型音乐人才的主要特征与培养目标,而后探讨了构建全新复合型音乐人才培养机制的前提,在此基础上提出了构建全新复合型音乐人才培养机制的基本路径。

关键词 高校 全新复合型音乐人才 培养机制 构建

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浅谈《西区故事》中歌舞演员的素质培养

8

作者 王熠娜 《电影文学》 北大核心 2012年第19期161-162,共2页

电影《西区故事》,是一部现代版的罗密欧与朱丽叶,一部美国境内的悲剧爱情故事。在《西区故事》中,我们清晰地看到电影的独特魅力和影响力,作者伯恩斯坦高度融合了剧本的诗意、音乐的美感以及电影的技巧,使得电影《西区故事》不仅仅是... 电影《西区故事》,是一部现代版的罗密欧与朱丽叶,一部美国境内的悲剧爱情故事。在《西区故事》中,我们清晰地看到电影的独特魅力和影响力,作者伯恩斯坦高度融合了剧本的诗意、音乐的美感以及电影的技巧,使得电影《西区故事》不仅仅是一部电影,还有音乐剧的要素。其中强烈的社会冲突和现实的社会反映,华丽而经典的舞蹈,风格迥异的情景音乐,这一切的一切都为电影《西区故事》的成功塑造提供了契机。本文通过电影的视角对电影《西区故事》中歌舞演员的素质培养做简要的分析和探讨。 展开更多

关键词 《西区故事》 歌舞演员 电影 素质培养

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论歌舞剧表演中复合型音乐人才的培养规格

9

作者 王熠娜 《才智》 2012年第30期174-175,共2页

本文首先阐述了歌舞剧表演的基本特征与创作特征,在此基础上提出了歌舞剧表演者在音乐、歌唱、舞蹈、戏剧表演等方面应具备的专业素质,进而开发与时代发展相吻合的全新复合型音乐人才培养机制。

关键词 歌舞剧表演 复合型音乐人才 培养规格

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基于新型综艺样式的歌舞人才培养趋势

10

作者 王熠娜 《才智》 2012年第32期290-291,共2页

现代音乐、流行歌舞、音乐剧等外来新型综艺样式的传入,对音乐、歌舞表演人才的培养提出了新要求,结合社会需求探讨新型歌舞人才的培养目标,加快开发与时代发展相吻合的人才培养机制。

关键词 新型综艺样式 歌舞人才 培养趋势

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对高校音乐表演人才培养问题的研究

11

作者 王熠娜 《才智》 2012年第16期122-123,共2页

文化市场的繁荣使各种艺术形式在当今社会呈现出史无前例的交汇与融合,这对艺术人才的培养提出了新要求。为加快开发与时代发展相吻合的人才培养机制,笔者就高校音乐人才培养问题谈几点想法。

关键词 高校 音乐表演人才 培养

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试论高校特殊音乐教育的教育改革 被引量：1

12

作者 王熠娜 《网友世界》 2014年第18期230-230,共1页

我国的特殊音乐教育一直以来都没有受到教育界和音乐理论界的重视，特殊音乐教育的教学模式及理论体系都不够完善。对于音乐教育体系的完善来说，发展高等特殊音乐教育有着重要的意义。对特殊音乐教育的地位要更加的明确，对其师资的管... 我国的特殊音乐教育一直以来都没有受到教育界和音乐理论界的重视，特殊音乐教育的教学模式及理论体系都不够完善。对于音乐教育体系的完善来说，发展高等特殊音乐教育有着重要的意义。对特殊音乐教育的地位要更加的明确，对其师资的管理和培训要予以强化，对其课程的设置及改革要进行探究，健康发展高校特殊音乐教育。 展开更多

关键词 高校 特殊音乐教育 改革

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谈国外特殊音乐教育对中国特殊音乐教育的影响 被引量：1

13

作者 王熠娜 《高考》 2015年第10X期220-,共1页

特殊教育作为教育的重要组成部分,它代表着一个国家的科技水平、经济实力以及社会文明程度,是社会对残障人士的人文关怀的突出表现。音乐治疗对于特殊儿童自信心建立、情绪克制、创造力培养以及人际关系和社交能力的提升方面都具有不可... 特殊教育作为教育的重要组成部分,它代表着一个国家的科技水平、经济实力以及社会文明程度,是社会对残障人士的人文关怀的突出表现。音乐治疗对于特殊儿童自信心建立、情绪克制、创造力培养以及人际关系和社交能力的提升方面都具有不可忽视的促进作用,所以特殊音乐教育已经成为一门学科正式纳入到特殊教育之中。 展开更多

关键词 特殊音乐教育 音乐 教育

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研究初高中历史教学的衔接

14

作者 王熠娜 《学周刊（上旬）》 2010年第1期165-165,共1页

历史难教难学，一直是困扰着教师和学生的问题，尤其是刚进入高中的学生反映高一历史很难。其实难就难在初高中历史衔接出现的“台阶”。如何搞好初高中历史教学的衔接，化“台阶”为坦途．渡过学习历史的难关，就成为初高中历史教师的... 历史难教难学，一直是困扰着教师和学生的问题，尤其是刚进入高中的学生反映高一历史很难。其实难就难在初高中历史衔接出现的“台阶”。如何搞好初高中历史教学的衔接，化“台阶”为坦途．渡过学习历史的难关，就成为初高中历史教师的首要任务。本文从初中角度着眼，分析了“台阶”产生的原因．并从三个方面阐述了在初中历史教学中如何做好初高中历史教学衔接的．实现初高中历史学习的顺利过渡。 展开更多

关键词 初高中历史教学 课程标准 衔接 过渡

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论歌唱共鸣的训练

15

作者 王熠娜 《跨世纪》 2008年第10期116-116,共1页

歌唱共鸣是声乐技巧的一个重要组成部分，是声乐训练的重要内容。声音是否丰满洪亮，主要看歌唱者掌握及运用共鸣的能力如何。正确运用共鸣的技能技巧，能够使歌声更加优美，对歌唱者完美诠释艺术作品及舞台表现都有着重要的意义。

关键词 共鸣腔 训练 声部 运用

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简议我国特殊音乐教育发展的问题及对策

16

作者 王熠娜 《网友世界》 2014年第16期88-88,共1页

特殊教育是我国教育的一个不可分割的部分,在特殊教育中音乐教育占有极其重要的地位,特殊音乐教育对于特殊儿童而言无论是兴趣培养、身心康复、潜能开发和自身发展都有着重要的作用,而且我国在特殊音乐教育方面存在起步晚、发展慢的问题... 特殊教育是我国教育的一个不可分割的部分,在特殊教育中音乐教育占有极其重要的地位,特殊音乐教育对于特殊儿童而言无论是兴趣培养、身心康复、潜能开发和自身发展都有着重要的作用,而且我国在特殊音乐教育方面存在起步晚、发展慢的问题,这就需要我们采取有效手段、制定有效的策略,以保证我国特殊音乐教育健康、快速的发展。 展开更多

关键词 特殊教育 音乐 教育

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试析特殊音乐教育的策略

17

作者 王熠娜 《高考》 2014年第11X期122-122,共1页

特殊教育在当今社会越来越受到重视,作为音乐教育和特殊教育的交叉学科特殊音乐教育,充分体现了对特殊人群的人文关怀,有着不可估量的重要作用。然而,我国的教育界和音乐界对特殊音乐教育一直少有关注,存在严重不足的理论研究和教育实... 特殊教育在当今社会越来越受到重视,作为音乐教育和特殊教育的交叉学科特殊音乐教育,充分体现了对特殊人群的人文关怀,有着不可估量的重要作用。然而,我国的教育界和音乐界对特殊音乐教育一直少有关注,存在严重不足的理论研究和教育实践。本文就特殊音乐教育简单谈谈其教育的策略。 展开更多

关键词 特殊音乐 音乐教育 策略

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谈奥尔夫音乐在特殊教育中的治疗作用

18

作者 王熠娜 《高考》 2015年第9X期288-288,共1页

奥尔夫音乐治疗作用是从奥尔夫音乐教育逐渐发展而来的,它能够促进特殊儿童的情感发展。虽然特殊儿童受先天条件约束其音乐视听刺激有限,但研究表明,奥尔夫音乐不仅能够帮助特殊儿童克制自己的情绪,还能够明显地提升儿童的感受力、音乐... 奥尔夫音乐治疗作用是从奥尔夫音乐教育逐渐发展而来的,它能够促进特殊儿童的情感发展。虽然特殊儿童受先天条件约束其音乐视听刺激有限,但研究表明,奥尔夫音乐不仅能够帮助特殊儿童克制自己的情绪,还能够明显地提升儿童的感受力、音乐表现力、社会交际能力、创造力等多方面能力。目前,奥尔夫音乐已经被广泛应用于特殊教育之中。 展开更多

关键词 奥尔夫音乐 特殊教育 治疗

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