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大学生体育社团对大学生体育行为的影响相关性研究与分析——对江苏省10所高校大学生的调查与研究 被引量:28
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作者 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2008年第1期29-33,共5页
通过文献资料法、问卷调查法,对大学生体育社团对大学生体育行为的影响相关性进行了分析,结果表明大学生体育社团与大学生体育行为显著相关:参与体育社团组的大学生每周锻炼次数、每次锻炼时间都要多于非参与体育社团组的大学生;在体育... 通过文献资料法、问卷调查法,对大学生体育社团对大学生体育行为的影响相关性进行了分析,结果表明大学生体育社团与大学生体育行为显著相关:参与体育社团组的大学生每周锻炼次数、每次锻炼时间都要多于非参与体育社团组的大学生;在体育参与强度上,参与体育社团组的大学生进行的多是微微出汗和中等出汗的中等强度体育锻炼,非参与社团组的大学生在锻炼强度上比较平均,没有感觉与大汗淋漓的人数比参与社团组的大学生要多;在体育参与方式上,参与体育社团组的大学生在和同学、朋友一起进行体育锻炼得人数上比非参与体育社团组的大学生多。 展开更多
关键词 大学生 体育社团 体育行为 相关性
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我国体育教育现代化路径探析——体育与健康教育中意义化的实施策略研究 被引量:26
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作者 高力翔 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2007年第5期15-18,共4页
综述中国近、现代百余年学校体育发展史,指出了我国近、现代学校体育从未终止过其现代化步伐这一实事。在分析教育现代化的基础上,阐述了学校体育现代化的核心内涵,即实现人的现代化发展。围绕这一目标,我们需要从体育教育意义化着手。... 综述中国近、现代百余年学校体育发展史,指出了我国近、现代学校体育从未终止过其现代化步伐这一实事。在分析教育现代化的基础上,阐述了学校体育现代化的核心内涵,即实现人的现代化发展。围绕这一目标,我们需要从体育教育意义化着手。具体操作路径为:1.建立体育教育的新理念;2.建立体育教师适应现代化教学目标的发展策略;3.建立教学内容框架;4.革新教学工具、手段以适应教育现代化的发展;5.实现教学过程控制以达到意义化。 展开更多
关键词 学校体育 现代化 意义 策略
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论大学生体育社团的哲学内涵 被引量:23
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作者 曲业煌 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2007年第4期26-29,共4页
通过对大学生体育社团的涵义、特点及意义的阐述,认为大学生体育社团的哲学内涵主要体现在:大学生体育社团是马克思主义实践性的具体体现;大学生体育社团的功能契合人的本质内涵;大学生体育社团对于学生具有巨大的能动性作用;大学生体... 通过对大学生体育社团的涵义、特点及意义的阐述,认为大学生体育社团的哲学内涵主要体现在:大学生体育社团是马克思主义实践性的具体体现;大学生体育社团的功能契合人的本质内涵;大学生体育社团对于学生具有巨大的能动性作用;大学生体育社团符合泛教育理论的主张;符合教育现代化的本质要求。 展开更多
关键词 大学生 体育社团 哲学内涵 理论依据
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我国市民社会对非营利性体育组织发展的影响 被引量:18
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作者 高力翔 孙国友 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第5期430-432,453,共4页
在界定市民社会内涵的基础上,阐述了国家、市民社会、非营利性社会组织间的联系,指出我国市民社会与国家间的良性互动关系,从非营利性体育组织的非营利性、非政府性、公共性、代表性以及参与性几方面剖析了我国非营利性体育组织存在的问... 在界定市民社会内涵的基础上,阐述了国家、市民社会、非营利性社会组织间的联系,指出我国市民社会与国家间的良性互动关系,从非营利性体育组织的非营利性、非政府性、公共性、代表性以及参与性几方面剖析了我国非营利性体育组织存在的问题,分析了我国非营利体育组织发展不成熟的现状,指出其发展滞后的根源在于我国市民社会发育不成熟,并就我国社会发展与市民社会发育作趋势性分析。研究认为,我国政治、经济体制改革的总趋势为市民社会的发育奠定了进一步发展的基础,由此将为我国非营利性体育组织的发展预留出越来越广阔的空间,非营利性体育组织将依托我国市民社会发展美好前景,在我国体育事业发展进程中扮演越来越重要的角色。 展开更多
关键词 国家 市民社会 非营利体育组织 发育
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我国市民社会发展滞后与非营利性体育组织异化的相关性 被引量:17
5
作者 高力翔 陆森召 +1 位作者 孙国友 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第1期31-34,共4页
在界定市民社会内涵的基础上,分析我国市民社会发展的滞后现状,指出无论是从代表民众利益的相关社会组织的数量层面,还是从其行使社会功能的质量层面,均存在突出问题。认为,我国市民社会发展滞后导致非营利性体育社会组织的异化,具体表... 在界定市民社会内涵的基础上,分析我国市民社会发展的滞后现状,指出无论是从代表民众利益的相关社会组织的数量层面,还是从其行使社会功能的质量层面,均存在突出问题。认为,我国市民社会发展滞后导致非营利性体育社会组织的异化,具体表现为:非营利性特征异化,其营利冲动日趋强烈;现行"似官非官,属民非民"的自身属性异化;功能异化;公共性部分丧失;参与性发生异化。对我国非营利性体育组织的发展做出展望。 展开更多
关键词 中国 市民社会 发展滞后 非营利性体育组织 异化
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关于全球化对我国体育教育现代化发展进程影响的研究 被引量:20
6
作者 高力翔 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2007年第1期5-8,共4页
中国体育教育现代化改革正在进行之中,从阐述全球化与现代化的实质及其与我国教育发展间的关联入手,分析了全球化下的教育与中国教育现代化的关系,论证中国体育教育现代化的内涵,认为全球化推动了我国教育发展并赋予了教育现代化新的历... 中国体育教育现代化改革正在进行之中,从阐述全球化与现代化的实质及其与我国教育发展间的关联入手,分析了全球化下的教育与中国教育现代化的关系,论证中国体育教育现代化的内涵,认为全球化推动了我国教育发展并赋予了教育现代化新的历史使命。最后认为:在体育教育现代化的进程中,应该做到:①西方化与民族化相结合,拒绝教育模式“同质化”;②教育现代化研究以本国问题为主题,逐步形成自己的教育理论。 展开更多
关键词 全球化 体育 教育 现代化
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全球化视野下我国体育教育现代化核心理念探析 被引量:19
7
作者 高力翔 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2007年第3期85-87,68,共4页
分析了近现代我国学校体育现代化发展的历史沿革,阐述了近、现代中国学校体育从未停止过追寻现代化发展步伐的客观实事。在剖析现代化的涵义以及教育现代化的内涵的基础上,论述了全球化对我国教育的影响,指出宣传和平、倡导平等与人权;... 分析了近现代我国学校体育现代化发展的历史沿革,阐述了近、现代中国学校体育从未停止过追寻现代化发展步伐的客观实事。在剖析现代化的涵义以及教育现代化的内涵的基础上,论述了全球化对我国教育的影响,指出宣传和平、倡导平等与人权;培养独立,全面发展的人格;强调环境教育是全球化赋予我国教育的新使命。由此提出了体育教育现代化的核心理念在于:1)体育教育要树立“健康第一”的指导思想;2)体育教育要着重培养学生的“全面发展”能力;3)体育教育要帮助学生树立“终身体育”的理念。 展开更多
关键词 全球化 体育 教育 现代化
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核心区外碳纤维布增强混凝土框架节点抗剪性能试验研究与机理分析 被引量:14
8
作者 夏春红 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2005年第7期29-33,38,共6页
由于直交梁的存在,混凝土空间框架节点核心区无法象平面框架一样直接加固。针对这一工程难题,采用两种碳纤维布加固核心区外侧梁、柱端的方法,进行了五个足尺混凝土框架节点的低周反复加载试验,以检验加固后节点核心区抗剪性能的改善效... 由于直交梁的存在,混凝土空间框架节点核心区无法象平面框架一样直接加固。针对这一工程难题,采用两种碳纤维布加固核心区外侧梁、柱端的方法,进行了五个足尺混凝土框架节点的低周反复加载试验,以检验加固后节点核心区抗剪性能的改善效果,并针对不同加固方法,对碳纤维布的增强机理进行了分析研究。 展开更多
关键词 碳纤维布 加固 梁柱节点 增强混凝土 抗剪性能 框架节点 机理分析 试验研究 节点核心区 直接加固
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学校体育现代化的永恒主题——实现人的现代化 被引量:17
9
作者 高力翔 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2009年第6期16-19,共4页
通过现代化、体育教育现代化涵义及意义的阐述,认为学生是体育教育现代化的主体与目的;体育教育现代化是塑造学生、发展学生的一种特殊手段,其目标总是指向于作为个体的学生的发展,其本质意义在于促进其教育主体—学生的完善与全面发展... 通过现代化、体育教育现代化涵义及意义的阐述,认为学生是体育教育现代化的主体与目的;体育教育现代化是塑造学生、发展学生的一种特殊手段,其目标总是指向于作为个体的学生的发展,其本质意义在于促进其教育主体—学生的完善与全面发展。从一个现代的、复杂的社会对日常生活的要求,尤其是从一个现代的工业设施对工人或职员的需要上,派生出现代个人素质清单。将现代人的特征分两部分:一是内部特征,再就是外部特征;一部分涉及人的环境,另一部分涉及人的态度、价值观念和感情。学校体育培养现代人的路径有:学校体育促进了学生健康价值观;学校体育推进学生人格品质的现代化;学校体育现代化为提高学生的全面素质,实现人的自由理想目标打下基础;学校体育具有个性教育功能。 展开更多
关键词 学校体育 现代化 主题 特征
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大学生体育社团对大学生睡眠方式的影响相关性研究与分析——对江苏省高校大学生生活方式调查与研究之二 被引量:15
10
作者 谢霞 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2008年第2期46-49,共4页
通过文献资料法、问卷调查法,对大学生体育社团对大学生睡眠方式的影响相关性进行了分析,结果表明大学生体育社团与大学生睡眠方式相关性如下:(1)在每天睡眠时间的比较上,参与体育社团组与非参与体育社团组没有显著性差异。(2)参与体育... 通过文献资料法、问卷调查法,对大学生体育社团对大学生睡眠方式的影响相关性进行了分析,结果表明大学生体育社团与大学生睡眠方式相关性如下:(1)在每天睡眠时间的比较上,参与体育社团组与非参与体育社团组没有显著性差异。(2)参与体育社团有利于减轻大学生的压力、克服内向的人格特征;可以较好减低焦虑和抑郁等不良心理;获得的社会支持多于非参与体育社团组大学生;在遇到压力时,会采取主动的应对方式;锻炼方式提升睡眠质量。因此参与体育社团组的大学生睡眠质量要好于非参与体育社团组的大学生。 展开更多
关键词 大学生 体育社团 睡眠方式 相关性
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新世纪我国体育消费面临的机遇和挑战 被引量:14
11
作者 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2004年第4期19-22,共4页
随着我国居民收入水平的提高,人们的体育消费水平逐步提高,体育消费已呈蓬勃发展之势。就新世纪我国体育消费面临的机遇和挑战作一些初步探讨,提出自己的一些认识。
关键词 体育消费 新世纪 机遇 挑战
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碳纤维布-角钢组合加固混凝土框架节点抗震性能试验研究 被引量:11
12
作者 夏春红 +1 位作者 刘伯权 《施工技术》 CAS 北大核心 2006年第4期74-78,共5页
在理论分析的基础上,提出了适用于混凝土框架节点抗震加固的碳纤维布-角钢组合加固方法,并通过2个节点试件的低周反复加载试验对该方法进行了检验。试验结果表明:碳纤维布-角钢组合加固体系能够有效地增强节点核心区的抗剪承载力,改变... 在理论分析的基础上,提出了适用于混凝土框架节点抗震加固的碳纤维布-角钢组合加固方法,并通过2个节点试件的低周反复加载试验对该方法进行了检验。试验结果表明:碳纤维布-角钢组合加固体系能够有效地增强节点核心区的抗剪承载力,改变节点的剪切破坏模式,提高节点的承载力与延性,使得加固节点的强度和刚度退化得以滞后,耗能能力得到大幅度提高,从而显著改善了梁柱节点组合体的抗震性能。 展开更多
关键词 碳纤维布 钢筋混凝土 加固 梁柱节点
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钢结构塑性设计与钢材的应变硬化性能 被引量:11
13
作者 梁远森 徐建设 +1 位作者 李峰 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2003年第1期60-62,共3页
从钢结构塑性设计基本原理入手 ,分析了塑性设计中引入材料理想弹塑性假定的实质。以此为基础 ,首先从理论上解释了没有应变硬化性能的材料不能用于结构塑性设计的原因 ,然后又用试验数据说明了应变硬化性能过弱的材料也不能用于塑性设计。
关键词 钢结构 塑性设计 极限分析 应变硬化性能
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土木工程专业大学生工程意识培养研究——以结构设计竞赛为例 被引量:12
14
作者 武贤慧 《高等建筑教育》 2016年第3期24-28,共5页
经过十余年的探索,结构设计竞赛的目标越来越倾向于模拟和简化当今时代面临的重大工程问题,从而彰显出其在土木工程专业大学生工程意识培养方面的突出优势。文章针对工程综合意识的内涵和结构设计竞赛的自身特点,构建了包含工程应用意... 经过十余年的探索,结构设计竞赛的目标越来越倾向于模拟和简化当今时代面临的重大工程问题,从而彰显出其在土木工程专业大学生工程意识培养方面的突出优势。文章针对工程综合意识的内涵和结构设计竞赛的自身特点,构建了包含工程应用意识、结构创新意识、团队协作意识、工作信心构建四个方面及其子项目在内的综合工程意识培养效果检验指标体系。以两年的校级结构设计竞赛调研数据为依托,对竞赛前后学生综合工程意识的变化进行了统计分析。结合多年组织和参加各类竞赛的经验,提出了土木工程专业大学生综合工程意识培养的改革方向。 展开更多
关键词 结构设计竞赛 土木工程 综合工程意识 指标体系 改革方向
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碳纤维布加固混凝土框架抗震性能试验研究 被引量:6
15
作者 夏春红 《施工技术》 CAS 北大核心 2004年第6期6-8,15,共4页
通过2榀1∶2 52层2跨混凝土框架低周反复加载试验,对应用碳纤维布加固混凝土框架方法进行了探索性研究,从滞回性能、节点核心区剪切变形、耗能能力以及强度、刚度退化等多个方面对加固后框架结构抗震性能的改善效果进行了分析评价。
关键词 碳纤维布 加固 混凝士框架 抗震性能
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亚文化与主流文化的互动与转化——论奥林匹克文化在中国的嬗变 被引量:9
16
作者 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2006年第3期32-36,共5页
奥林匹克文化是当代中国体育主流文化,在阐述中国传统体育文化和奥林匹克文化的特点的基础上,对二者互动和转化的过程,即20世纪初的竞争、民国时期两种文化间的冲突、新中国时期的两种文化的顺应与同化进行了分析,并就奥林匹克文化在中... 奥林匹克文化是当代中国体育主流文化,在阐述中国传统体育文化和奥林匹克文化的特点的基础上,对二者互动和转化的过程,即20世纪初的竞争、民国时期两种文化间的冲突、新中国时期的两种文化的顺应与同化进行了分析,并就奥林匹克文化在中国得以传播的社会原因作深入的探讨。 展开更多
关键词 亚文化 主流文化 互动 转化
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FRP约束混凝土圆柱体轴心抗压强度研究 被引量:7
17
作者 胡芳芳 刘伯权 《建筑科学与工程学报》 CAS 2006年第1期63-67,共5页
为确定纤维增强塑料(FRP)约束混凝土圆柱体轴心抗压强度的计算方法,以相关研究成果为基础,对具有代表性的FRP约束混凝土强度模型进行了对比分析,并将这些强度模型的计算值与已有的相关试验数据进行了比较,在此基础上,建立了改进的FRP约... 为确定纤维增强塑料(FRP)约束混凝土圆柱体轴心抗压强度的计算方法,以相关研究成果为基础,对具有代表性的FRP约束混凝土强度模型进行了对比分析,并将这些强度模型的计算值与已有的相关试验数据进行了比较,在此基础上,建立了改进的FRP约束混凝土圆柱体轴心抗压强度计算的简化模型。改进的FRP约束混凝土强度模型计算值与大量试验数据吻合良好,能够反映FRP约束混凝土的真实特性,研究成果可作为工程实践的参考依据。 展开更多
关键词 纤维增强塑料 约束混凝土 约束效果 抗压强度
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基于节点的碳纤维布抗震加固混凝土框架方法Ⅰ:试验研究 被引量:5
18
作者 《四川建筑科学研究》 北大核心 2007年第2期113-117,共5页
鉴于节点在框架结构中的关键作用,必须探寻出一套有效的节点抗震加固方法,从最薄弱的环节增强那些抗震性能不足的在役混凝土框架。通过3个足尺梁柱节点试件和2榀1∶2.5两层两跨框架结构模型的低周反复加载试验,从滞回曲线、核心区剪切... 鉴于节点在框架结构中的关键作用,必须探寻出一套有效的节点抗震加固方法,从最薄弱的环节增强那些抗震性能不足的在役混凝土框架。通过3个足尺梁柱节点试件和2榀1∶2.5两层两跨框架结构模型的低周反复加载试验,从滞回曲线、核心区剪切变形、强度与刚度退化以及耗能能力等多个方面,对于以节点为中心的碳纤维布抗震加固混凝土框架方法进行了分析研究。 展开更多
关键词 碳纤维布 钢筋混凝土 加固 梁柱节点 框架结构
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新工科背景下以学生为中心的混合式教学探索与实践 被引量:8
19
作者 《高教学刊》 2021年第28期114-117,共4页
对标新工科人才培养要求,依托互联网时代智能教学平台,探讨了以学生为中心的学习模式的内涵,提出了以成果导向教育(OBE)理念进行教学设计是以学生为中心的教学的重要支撑。总结出以学生为中心的混合式教学设计原则。提出了传统教学模式... 对标新工科人才培养要求,依托互联网时代智能教学平台,探讨了以学生为中心的学习模式的内涵,提出了以成果导向教育(OBE)理念进行教学设计是以学生为中心的教学的重要支撑。总结出以学生为中心的混合式教学设计原则。提出了传统教学模式、雨课堂+以问题为导向的教学模式、视频会议线上课堂翻转+以项目为导向的教学模式、SPOC异步线上授课+问题导向或分组讨论、自主探究学习等不同教学模式的适用性,并以实际课程为例进行了总体评价。 展开更多
关键词 新工科 混合式教学 学生中心 教学设计
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我国体育教育现代化路径探析——学校实施对学生体育与健康教育效果可控化的干预策略研究 被引量:8
20
作者 高力翔 《山东体育学院学报》 北大核心 2007年第6期116-119,共4页
从全球化对教育的影响以及教育现代化的内涵等相关理论出发,分析了我国学校体育现代化发展的状况,针对我国学校体育作出种种现代化变革后,仍出现的在校学生的体质健康明显下降的令人堪忧的趋势,提出各级学校对学生的体育健康状况实施有... 从全球化对教育的影响以及教育现代化的内涵等相关理论出发,分析了我国学校体育现代化发展的状况,针对我国学校体育作出种种现代化变革后,仍出现的在校学生的体质健康明显下降的令人堪忧的趋势,提出各级学校对学生的体育健康状况实施有效干预——学校实施对学生体育与健康教育效果可控化干预策略的必要性。在此基础上,运用有关体育教育现代化的理论,结合体育与健康课程目标体系,提出了学校实施对学生体育与健康教育效果可控化干预的一系列具体策略:①制定对学生身心发展一体化的干预策略;②制定促进学生社会化进程相关干预策略;③制定发展学生体育认知的干预策略;④制定促进学生运动参与的相关干预策略;⑤制定协调家庭-学校-社会协同干预策略。 展开更多
关键词 全球化 现代化 体育 健康 干预策略 可控化
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