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写作如何教、如何学:对全球写作教学调查报告的分析
1
作者 于书林 朱文蕾 +1 位作者 梁承刚 王栩栩 《全球教育展望》 北大核心 2024年第3期99-111,共13页
写作的“教”与“学”是研究者和教师关注的重要议题,然而现有研究大多关注课堂微观层面的写作教学,较少考察某一国家或地区的写作课程和教学实践。本文以全球16个国家和地区的写作教学调查报告为数据,呈现美洲、欧洲、亚洲以及大洋洲... 写作的“教”与“学”是研究者和教师关注的重要议题,然而现有研究大多关注课堂微观层面的写作教学,较少考察某一国家或地区的写作课程和教学实践。本文以全球16个国家和地区的写作教学调查报告为数据,呈现美洲、欧洲、亚洲以及大洋洲各个国家和地区的中小学母语和外语写作的“教”与“学”概貌。研究发现,写作教学时间地区差异较大,大洋洲(如澳大利亚和新西兰)投入时间最多,欧洲写作教学相对较少,部分国家(如美国、智利、澳大利亚等)甚至未达到当地最低要求;写作教学体裁、作业设置以及教学方法具有多样性,低学段写作教学侧重基础写作技巧,高学段则会布置议论文等类型的多段落和多种体裁的写作任务;对于写作困难和有特殊需求的学生,教师未能做出专业的教学调整;教师普遍培训不足,且教学效能感不一;写作教师教育在全球范围内未得到足够的重视。基于此,本文从课时设置、教学活动、教师培养以及未来研究四个方面为提升我国汉语和外语写作教学提出建议。 展开更多
关键词 写作教学 写作反馈 写作教师 写作测评 写作课程
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接受心灵洗礼,经典永不落伍——幼儿园童话故事与道德启蒙 被引量：1
2
作者 王栩栩 马丽洁 《早期教育（幼教·教育教学）》 2017年第3期54-55,共2页
在物质条件日益丰富的今日,幼儿园的孩子身上出现了令人忧虑的一面,传统道德在幼儿身上正逐渐走向缺失,幼儿不懂感恩、缺乏责任心的现象随处可见。这不得不引起幼教工作者的深思：怎样才能给予幼儿们良好的道德启蒙呢？
关键词 传统道德 幼儿园 童话故事 洗礼 心灵 幼教工作者 物质条件 责任心
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动物的嘴巴
3
作者 王栩栩 吴晓红 +1 位作者 密璐 筱米洲 《早期教育（家庭教育）》 北大核心 2008年第3期14-19,共6页
小朋友，你认识这些动物吗？你能叫出这些动物的名字吗？和爸爸、妈妈或好朋友说一说吧!
关键词 动物 嘴巴 幼儿教育 早期教育
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温暖之手
4
作者 王栩栩 《新教育（海南）》 2017年第21期45-45,共1页
妈妈的手,不像艺术家那样灵巧,也不像音乐家那样柔美,更不像雕刻家那样细致。它是那样普普通通,但却给了我无数的温暖,如同甘甜的雨露,滋润着我那幼小的心灵。有一次,我因为受了点风寒,发烧了,体温一直在39℃和40℃之间徘徊。妈妈带我... 妈妈的手,不像艺术家那样灵巧,也不像音乐家那样柔美,更不像雕刻家那样细致。它是那样普普通通,但却给了我无数的温暖,如同甘甜的雨露,滋润着我那幼小的心灵。有一次,我因为受了点风寒,发烧了,体温一直在39℃和40℃之间徘徊。妈妈带我去打针。 展开更多
关键词 中药味
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