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象似性在英语词汇记忆中的应用
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作者 刘浪飞 王晓色 《长春教育学院学报》 2017年第7期59-61,共3页
英语词汇记忆的效率不仅受限于词汇难度,还取决于学习者所采用的方法是否科学。本文从英语词汇学习者的认知心理过程入手,研究象似性理论在英语词汇记忆中的应用,旨在为英语学习者提供更为科学的词汇记忆方法,以强化记忆,促进词汇习得。
关键词 词汇记忆 认知心理 象似性理论
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