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创业教育的研究导向与实践类型探析——基于四所高校的案例研究 被引量：6
1
作者 李华晶 王丹青 +1 位作者 姚琴 王日文洁 《教育探索》 北大核心 2009年第10期39-40,共2页
当前创业教育研究呈现四个导向,即关注创业教育内容、关注创业教育与社会联系、关注受教育者的个体以及关注教育要素互动。基于这四个导向的多维架构模型,我国高校创业教育可归纳为知识导向型、社会导向型、个体导向型和综合导向型四种... 当前创业教育研究呈现四个导向,即关注创业教育内容、关注创业教育与社会联系、关注受教育者的个体以及关注教育要素互动。基于这四个导向的多维架构模型,我国高校创业教育可归纳为知识导向型、社会导向型、个体导向型和综合导向型四种创业教育实践类型。 展开更多
关键词 创业教育 研究导向 实践类型
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