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护理人文关怀与健康新观念 被引量:159
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作者 王斌 《护理研究》 2003年第01A期2-3,共2页
关键词 人文护理 人文关怀 健康新观念 医学模式
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品管圈的历史与发展现状分析 被引量:96
2
作者 李春香 王斌 康凤英 《护理研究(下旬版)》 2017年第3期1140-1142,共3页
通过在护理研究生中开展品管圈小组交流活动,对品管圈研究内容具体划分、讨论,了解品管圈的研究现状和临床应用,探讨品管圈实施过程中遇到的问题和方法,提高护理研究生对新知识新技能的掌握能力和学术讨论、交流能力。
关键词 品管圈 护理管理 护理质量
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前庭康复训练对良性阵发性位置性眩晕复位后残余症状的疗效分析 被引量:61
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作者 孙利兵 郑智英 +4 位作者 王斌 于文永 杨捷 郭文俊 任鸿杰 《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》 CAS 北大核心 2017年第12期897-900,905,共5页
目的:探讨良性阵发性位置性眩晕(BPPV)患者成功手法复位后行康复训练对残余症状及生活质量的影响。方法:选取成功手法复位后的BPPV残余患者98例,随机分为3组:A组32例为对照组,不予任何处置;B组33例,指导患者进行家庭自主康复训练;C组33... 目的:探讨良性阵发性位置性眩晕(BPPV)患者成功手法复位后行康复训练对残余症状及生活质量的影响。方法:选取成功手法复位后的BPPV残余患者98例,随机分为3组:A组32例为对照组,不予任何处置;B组33例,指导患者进行家庭自主康复训练;C组33例,指导患者行Brandt-Daroff习服训练。采用眩晕残障量表(DHI)和残余症状持续时间进行评估。结果:前庭康复训练1周后,B、C组DHI分值均下降,差异无统计学意义(P>0.05),B、C组DHI分值分别与A组比较,均差异有统计学意义(P<0.01);康复训练4周后,B、C组DHI分值较A组均下降,B组下降较C组明显,均差异有统计学意义(P<0.01)。残余症状持续时间比较,B组与C组差异无统计学意义(P>0.05),B、C组均低于A组(P<0.05)。结论:BPPV患者成功复位后适量的康复练习有助于促进前庭中枢的代偿,改善残余症状,提高患者的生活质量,可作为耳石症患者复位后残余症状的辅助治疗措施。 展开更多
关键词 眩晕 前庭康复训练 残余症状
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喉癌流行病学特征及影响因素分析 被引量:59
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作者 陈文杰 王斌 +3 位作者 高伟 刘瑛 张晨 任倩 《中国当代医药》 2015年第12期43-46,共4页
喉癌是头颈部肿瘤中常见的恶性肿瘤,但是国内有关喉癌的流行病学调查、全面调查研究影响喉癌相关影响因素、影响预后因素的报道较少。本文通过国内外最新文献报道的喉癌流行病学特点(包括喉癌发病率及死亡率、性别因素、年龄分布、地区... 喉癌是头颈部肿瘤中常见的恶性肿瘤,但是国内有关喉癌的流行病学调查、全面调查研究影响喉癌相关影响因素、影响预后因素的报道较少。本文通过国内外最新文献报道的喉癌流行病学特点(包括喉癌发病率及死亡率、性别因素、年龄分布、地区因素)、影响喉癌发病的相关危险因素、影响喉癌预后的相关因素进行综合论述,分析及探索喉癌发病相关的流行病学及病因学特征、影响喉癌发病的可能高危险因素,为喉癌的早期发现、诊断、治疗及预后评价提供新思路。 展开更多
关键词 喉癌 头颈肿瘤 流行病学特征
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阶梯式心理护理对头颈肿瘤患者焦虑抑郁和生活质量的影响 被引量:55
5
作者 展阳妮 王斌 +5 位作者 田俊 刘洁 冯翔 郭珏 贾越 郭瑞 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第5期1-4,共4页
目的探讨阶梯式心理护理对头颈肿瘤患者焦虑与抑郁情绪和生活质量的影响。方法将86例有焦虑或抑郁情绪的头颈肿瘤住院患者随机分为干预组和对照组各43例,两组均给予常规健康教育和出院后随访,干预组在此基础上实施4步阶梯式心理护理方案... 目的探讨阶梯式心理护理对头颈肿瘤患者焦虑与抑郁情绪和生活质量的影响。方法将86例有焦虑或抑郁情绪的头颈肿瘤住院患者随机分为干预组和对照组各43例,两组均给予常规健康教育和出院后随访,干预组在此基础上实施4步阶梯式心理护理方案,包括2周观察等待、4周指导性自助、6周面对面问题解决疗法、4周专业心理干预和(或)药物疗法,干预前后评估患者焦虑抑郁状况和生活质量。结果干预后干预组焦虑抑郁评分显著低于对照组,干预有效率显著高于对照组(均P <0. 01),干预组在疼痛、吞咽、感觉、发声和进食等生活质量方面有显著改善,与对照组比较,差异有统计学意义(P <0. 05,P <0. 01)。结论以阶梯式护理为指导的心理护理可有效改善头颈肿瘤患者的焦虑、抑郁状况,在一定程度上提升患者生活质量。 展开更多
关键词 头颈肿瘤 焦虑 抑郁 生活质量 阶梯式护理模式 心理护理 延续性护理
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临床护士共情疲劳现状及影响因素分析 被引量:44
6
作者 王傲枭 王斌 《护理研究》 北大核心 2020年第24期4368-4373,共6页
[目的]探讨临床护士共情疲劳现状及影响因素,为临床护士尽早识别共情疲劳,采取干预措施提供科学依据。[方法]采用专业生活质量量表对某三级甲等医院的1123名临床护士进行测评;应用Logistic回归进行共情疲劳影响因素分析。[结果]护士共... [目的]探讨临床护士共情疲劳现状及影响因素,为临床护士尽早识别共情疲劳,采取干预措施提供科学依据。[方法]采用专业生活质量量表对某三级甲等医院的1123名临床护士进行测评;应用Logistic回归进行共情疲劳影响因素分析。[结果]护士共情疲劳总分为(87.31±13.94)分,同情心满足(33.54±7.33)分,倦怠(26.75±4.31)分,二次创伤压力(23.86±4.96)分;1123名护理人员中,无共情疲劳181人,轻度共情疲劳375人,中度共情疲劳194人,重度共情疲劳373人;Logistics分析结果显示,科室、周工作时间、工作年限、重选工作意愿是共情疲劳影响因素。[结论]急危重症科室、工作负荷较重、工作年限超过5年以及不愿意再次选择护理行业的护士,应提高对共情疲劳风险的认识,护理管理者应采取针对性措施,减轻护士的工作压力,提高护士共情能力。 展开更多
关键词 护士 共情能力 共情疲劳 风险评估 护理管理 科室 工作时间
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翻转课堂教学模式在医学研究生教育中的探索与实践 被引量:42
7
作者 王磊 贾耀朋 王斌 《中国高等医学教育》 2015年第7期121-122,共2页
在医学研究生课程设计中探索和实践了以"以学习者为中心,启发创新思维为驱动"的翻转课堂教学模式,提高了研究生的自主学习能力,实现了教学评价方式的多元化,为医学研究生教育教学改革提供了理论依据。
关键词 翻转课堂教学模式 研究生教育
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护理实习生的职业情感培养 被引量:40
8
作者 王斌 商临萍 金瑞华 《护理研究》 2005年第1期80-81,共2页
实习阶段是由护生转变为护士的关键时期。为使护生成长为合格的护理人才 ,采用多种教育形式 ,加强护生实习期间的护理职业情感的教育 ,稳固了护生的专业思想 ,从根本上提升了护理队伍的整体素质。
关键词 职业情感 护理实习生 实习
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系统化整体护理的研究进展 被引量:38
9
作者 苏琳 王斌 +2 位作者 袁剑云 张建祺 郭纯岑 《护理研究(下旬版)》 2009年第5期1322-1323,共2页
介绍了我国在系统化整体护理模式提出之前的护理工作模式发展状况,我国整体护理思想的引入和系统化整体护理的相关概念理解。
关键词 系统化整体护理 整体护理 进展
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良性阵发性位置性眩晕手法复位患者残余症状的前庭康复训练 被引量:33
10
作者 金曼 王斌 +2 位作者 于文永 郑智英 杨捷 《护理学杂志》 CSCD 2017年第10期81-83,共3页
目的探讨前庭康复训练对良性阵发性位置性眩晕(BPPV)手法复位患者残余症状的影响。方法将90例手法复位治疗后有残余症状的BPPV患者随机分为三组,分别接受前庭康复训练(前庭康复组,n=29)、口服甲磺酸倍他司汀(药物组,n=30)及联合前庭康... 目的探讨前庭康复训练对良性阵发性位置性眩晕(BPPV)手法复位患者残余症状的影响。方法将90例手法复位治疗后有残余症状的BPPV患者随机分为三组,分别接受前庭康复训练(前庭康复组,n=29)、口服甲磺酸倍他司汀(药物组,n=30)及联合前庭康复训练及药物治疗(联合组,n=31),干预6周。于入组时及干预2、4、6周末进行眩晕残障程度评定量表(DHI)评分。结果干预后前庭康复组与药物组DHI评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);联合组DHI评分与另外两组比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论前庭康复训练与甲磺酸倍他司汀对BPPV手法复位后伴残余症状患者治疗效果相当,两种方法联合可进一步提高治疗效果。 展开更多
关键词 良性阵发性位置性眩晕 耳石手法复位 残余症状 前庭康复训练 药物治疗 甲磺酸倍他司汀
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声带息肉诊断与治疗 被引量:31
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作者 郭文俊 何霞 +1 位作者 郝红丽 王斌 《国际耳鼻咽喉头颈外科杂志》 2017年第5期254-257,共4页
声带息肉是引起声音嘶哑的常见疾病之一,主要由于错误发声和用声不当等原因导致,目前我国主要以手术治疗为主,保守治疗为辅。手术治疗主要为声带内侧微瓣膜切除术,保守治疗包括基础行为干预、心理干预、声休和嗓音训练等方面。本文... 声带息肉是引起声音嘶哑的常见疾病之一,主要由于错误发声和用声不当等原因导致,目前我国主要以手术治疗为主,保守治疗为辅。手术治疗主要为声带内侧微瓣膜切除术,保守治疗包括基础行为干预、心理干预、声休和嗓音训练等方面。本文就目前声带息肉的诊断与治疗进展进行综述。 展开更多
关键词 声带 息肉 诊断
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护士主导的喉癌术后患者随访清单的制订 被引量:30
12
作者 冯翔 田俊 +5 位作者 王斌 展阳妮 刘洁 郭珏 贾越 郭瑞 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2018年第8期956-961,共6页
目的研制喉癌术后随访清单,用于在护士主导的喉癌患者术后随访过程中系统、动态地评估患者,及时发现并解决问题。方法基于文献研究、对喉癌术后患者半结构式访谈研制随访清单初稿,采用改良德尔菲法分别对北京市、广东省、山东省、山西省... 目的研制喉癌术后随访清单,用于在护士主导的喉癌患者术后随访过程中系统、动态地评估患者,及时发现并解决问题。方法基于文献研究、对喉癌术后患者半结构式访谈研制随访清单初稿,采用改良德尔菲法分别对北京市、广东省、山东省、山西省的17名专家进行第1轮咨询,对第1轮中返回问卷的15名专家进行第2轮咨询,并在喉癌术后患者中测试清单。结果 2轮专家咨询的问卷有效回收率分别为88.2%和100%。第2轮咨询中,专家权威系数为0.884,一、二、三级指标专家意见的Kendall协调系数分别为0.193、0.152、0.214(P<0.05)。最终形成的喉癌术后随访清单包括一级指标4项(生理状况、精神状况、家庭或社会状况、功能状况),二级指标15项,三级指标42项。结论经专家咨询确定的护士主导的喉癌术后随访清单科学、合理,能为喉癌术后患者随访过程的动态评估及制订个体化随访方案提供依据。 展开更多
关键词 随访 清单 喉肿瘤 生活质量 护理 德尔菲技术
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新护士核心能力与自我职业生涯管理的现状及分析 被引量:29
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作者 史月 王斌 李育玲 《中国护理管理》 CSCD 2016年第6期787-791,共5页
目的 :调查新护士核心能力与自我职业生涯管理现状并分析两者之间的关系。方法 :采用中国注册护士核心能力量表和自我职业生涯管理问卷对太原市4所三级甲等综合医院459名新护士进行问卷调查。结果 :新护士核心能力总分为(154.88±32... 目的 :调查新护士核心能力与自我职业生涯管理现状并分析两者之间的关系。方法 :采用中国注册护士核心能力量表和自我职业生涯管理问卷对太原市4所三级甲等综合医院459名新护士进行问卷调查。结果 :新护士核心能力总分为(154.88±32.00)分,自我职业生涯管理总分为(48.47±6.42)分,均处于中等水平。新护士核心能力与自我职业生涯管理呈正相关(P<0.01)。分层回归分析结果显示,控制人口学变量后,职业目标、继续学习对新护士的核心能力具有预测作用。结论 :加强自我职业生涯管理是提升新护士核心能力的有效途径,护理管理者及护士个人应当采取措施加强自我职业生涯管理,从而提升核心能力水平,达到个人与医院双赢的目标。 展开更多
关键词 护士 职业生涯管理 核心能力
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从五种护理期刊载文分析护理人员开展护理科研状况 被引量:26
14
作者 王斌 程金莲 +1 位作者 韩世范 孙玉梅 《中华医学科研管理杂志》 2001年第4期238-240,共3页
关键词 护理学 期刊 载文分析 科研管理
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客观结构化临床考试在评价护理本科毕业生临床综合能力中的实践探索 被引量:26
15
作者 王斌 黄桦 +2 位作者 商临萍 金瑞华 郑洁 《护理研究(上旬版)》 2008年第1期2-5,共4页
[目的]探索客观结构化临床考试(OSCE)在护理本科毕业生临床综合能力评价中的应用。[方法]根据临床护理工作的特点并综合考试信度、效度和可操作性等因素,设置了护理技能操作、小组综合能力、护理程序、职业态度与评判性思维4部分13个考... [目的]探索客观结构化临床考试(OSCE)在护理本科毕业生临床综合能力评价中的应用。[方法]根据临床护理工作的特点并综合考试信度、效度和可操作性等因素,设置了护理技能操作、小组综合能力、护理程序、职业态度与评判性思维4部分13个考站,对山西医科大学259名护理本科毕业生进行技能测试。[结果]97.68%护理本科毕业生OSCE成绩在70分~89分之间,具有中等和良好的综合能力。[结论]设计的OSCE新型考试模式较好地反映了护理本科毕业生的综合能力,但也存在许多问题,需进一步解决和完善。 展开更多
关键词 客观结构化临床考试 临床综合能力 护理本科生 护理教育
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护士工作满意度现状及其激励方式的研究 被引量:20
16
作者 景丽 王斌 《护理研究(下旬版)》 2009年第3期777-779,共3页
关键词 工作满意度 护士 激励方式 情绪反映 工作经历 人类健康 护理工作 满意程度
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构建与CNS接轨的护理硕士研究生教育的探讨 被引量:22
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作者 徐娟 商临萍 +4 位作者 王斌 赵静萍 李淑花 罗钟亮 许佳佳 《护理研究(下旬版)》 2009年第4期1103-1105,共3页
从国外临床护理专家的发展和培养方面进行阐述,结合我国护理硕士研究生教育面对的问题,提出了与CNS接轨的护理硕士研究生教育构想。
关键词 护理 专业化 硕士研究生
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生理驱动高仿真综合模拟人在护理实践教学中的应用 被引量:24
18
作者 郎雪南 王斌 +1 位作者 任芬 巩小军 《护理研究(上旬版)》 2010年第2期357-358,共2页
护理实践教学是临床护理教学的重要组成部分,是培养高素质护理人才的关键所在。利用智能仿真技术生理驱动高仿真综合模拟人模拟临床真实情景,不仅训练了学生的综合能力,并且创新了护理技能教学模式。为学生由课堂进入临床实践,将知识转... 护理实践教学是临床护理教学的重要组成部分,是培养高素质护理人才的关键所在。利用智能仿真技术生理驱动高仿真综合模拟人模拟临床真实情景,不仅训练了学生的综合能力,并且创新了护理技能教学模式。为学生由课堂进入临床实践,将知识转化为能力搭建起坚实的桥梁。 展开更多
关键词 生理驱动高仿真综合模拟人 教学实施方案 模拟教学
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治疗性沟通系统对慢性鼻窦炎鼻内镜术病人的影响 被引量:25
19
作者 池长德 王斌 《护理研究(上旬版)》 2017年第10期3595-3597,共3页
[目的]探讨治疗性沟通系统干预方式对慢性鼻窦炎术后病人的心理水平和护理满意度的影响。[方法]对符合纳入标准的80例慢性鼻窦炎病人随机分为干预组和对照组各40例。干预组在常规护理的基础上实施治疗性沟通系统,对照组给予常规护理。... [目的]探讨治疗性沟通系统干预方式对慢性鼻窦炎术后病人的心理水平和护理满意度的影响。[方法]对符合纳入标准的80例慢性鼻窦炎病人随机分为干预组和对照组各40例。干预组在常规护理的基础上实施治疗性沟通系统,对照组给予常规护理。两组病人在干预前后均用症状自评量表(SCL-90)进行测评;应用护理满意度量表测评两组病人干预后的护理满意度。[结果]干预组在干预后SCL-90的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、其他(饮食、睡眠)7个心理因子评分显著低于对照组(P<0.01);护理满意度显著高于对照组(P<0.01)。[结论]治疗性沟通系统干预方式对慢性鼻窦炎病人术后的心理各方面的改善和护理满意度的提高均有积极作用。 展开更多
关键词 治疗性沟通 慢性鼻窦炎 鼻内镜术 心理 护理满意度
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OSCE在护理本科生“人际沟通”教学中的应用 被引量:21
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作者 王斌 王磊 梁芳 《中国护理管理》 2008年第2期33-34,共2页
OSCE是一种客观评估临床技能的方法。文章总结了应用OSCE方法于护理本科生"人际沟通"教学中的经验和体会,充分发挥了护生学习的积极性和主动性,有效地提高了学生的沟通能力,提高了护理本科生"人际沟通"的教学效果。
关键词 OSCE 人际沟通 教学
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