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多措并举提升玩沙活动效益
1
作者 王敏漪 《幼教博览》 2010年第10期30-31,共2页
外出观摩学习时，常常看到一些幼儿园有这样一种现象：布局有序的操场上，一角设有一个玩沙池，形状不一，呈圆形、八角形、椭圆形、葫芦形等。池里堆放着细沙，可是白净的细沙却牢牢地粘结在一起，并且上面已杂草丛生。显而易见，沙池... 外出观摩学习时，常常看到一些幼儿园有这样一种现象：布局有序的操场上，一角设有一个玩沙池，形状不一，呈圆形、八角形、椭圆形、葫芦形等。池里堆放着细沙，可是白净的细沙却牢牢地粘结在一起，并且上面已杂草丛生。显而易见，沙池已经长久没有使用。 展开更多
关键词 玩沙活动 效益 幼儿园 沙池 圆形 学习 观摩 操场
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试析幼儿行为动机的清晰度与教育策略
2
作者 王敏漪 《幼教博览》 2010年第4期30-31,共2页
为什么幼儿对自己做的事有时会说不知道或忘记呢？
关键词 教育策略 行为动机 幼儿 清晰度
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新视角 新思路 新管理——浅谈新教师园本培训的现状与发展
3
作者 王敏漪 《幼教博览》 2011年第2期32-33,共2页
现在的新教师大都是80后、90后的新生代，由于生活的时代背景不同，导致她们的思想行为与70年代出生的教师或者更年长的教师存在一定的差距。因为后者一般经历过幼儿园的“平民”阶段，那时都管幼儿园老师叫“阿姨”，人们对于幼儿园老... 现在的新教师大都是80后、90后的新生代，由于生活的时代背景不同，导致她们的思想行为与70年代出生的教师或者更年长的教师存在一定的差距。因为后者一般经历过幼儿园的“平民”阶段，那时都管幼儿园老师叫“阿姨”，人们对于幼儿园老师的认识往往还停留在管理孩子的“吃喝拉撒”上， 展开更多
关键词 新教师 园本培训 管理 现状 幼儿园 70年代 思想行为 “阿姨”
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