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籽粒苋品种类型特性及综合利用趋势 被引量:9
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作者 徐环宇 姜福成 +4 位作者 陈淑君 邵超 李国成 王敏 薛丽静 《现代农业科技》 2018年第2期249-250,共2页
籽粒苋作为一年生粮、饲、菜及观赏兼用型作物,已经在我国各个地区广泛种植,并在饲用和食用方面得到了大量的开发和应用,是近年来我国主要推广的牧草。随着我国农业、畜牧业、医疗及绿色环境等行业可持续均衡发展的形势所趋,籽粒苋的用... 籽粒苋作为一年生粮、饲、菜及观赏兼用型作物,已经在我国各个地区广泛种植,并在饲用和食用方面得到了大量的开发和应用,是近年来我国主要推广的牧草。随着我国农业、畜牧业、医疗及绿色环境等行业可持续均衡发展的形势所趋,籽粒苋的用途将会更加广泛,开发前景将更加广阔。本文介绍了籽粒苋的特征特性、营养价值、用途类型,并阐述了籽粒苋的综合利用趋势与展望,以期为籽粒苋的开发利用提供参考。 展开更多
关键词 籽粒苋 特征特性 营养价值 用途类型 综合利用
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融入行业 引进企业 校企合作 特色发展——江西交通职业技术学院专业建设模式探讨 被引量:9
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作者 朱隆亮 王敏 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第7期28-29,共2页
本文对行业办高职院校如何进行工学结合.推进专业建设与改革作了初步的探讨。
关键词 行业 企业 工学结合 专业建设
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校企合作专业建设模式研究——以江西交通职业技术学院为例 被引量:8
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作者 刘勇 王敏 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2015年第4期27-31,106,共5页
校企合作专业建设模式的主要类型有:合作就业模式、校企协同模式、引企入校模式及校企一体模式。这四种模式在合作维度、目标一致性、合作体制、运行机制及主要教学模式诸方面各有特性。本文以江西交通职业技术学院为例探讨校企合作专... 校企合作专业建设模式的主要类型有:合作就业模式、校企协同模式、引企入校模式及校企一体模式。这四种模式在合作维度、目标一致性、合作体制、运行机制及主要教学模式诸方面各有特性。本文以江西交通职业技术学院为例探讨校企合作专业建设模式实践:校企协同模式实践,即订单培养驱动,校企协同育人;引企入校模式实践,即企业入驻校园,校企密切互动;校企一体模式实践,即专业企业一体,生产教学融合。 展开更多
关键词 职业教育 专业建设 校企合作模式 产教融合
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高职物流管理专业“点、线、面、体”递进式实践教学体系的探索与建设 被引量:8
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作者 黄浩 王敏 《交通职业教育》 2014年第2期14-17,共4页
针对高职物流管理专业实践教学体系建设中目前存在的主要问题进行了系统分析,并就如何构建该专业的"点、线、面、体"递进式实践教学体系,在理论基础、管理机制、教学模式、师资队伍、实训基地的建设等方面进行了研究与探索。
关键词 物流管理专业 递进式 实践教学
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“三教”改革背景下高职教材改革研究 被引量:7
5
作者 王敏 姜如霞 《西部素质教育》 2022年第12期7-9,共3页
为了提升高职教育教学质量,文章首先阐述了“三教”改革背景下高职教材改革研究的意义,然后分析了“三教”改革背景下高职教材建设现状,最后提出了“三教”改革背景下高职教材改革的路径。
关键词 教材改革 高职 “三教”改革
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依托数据分析 落实精准教学——基于大数据的小学数学精准教学的操作与实施 被引量:9
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作者 何晓红 王敏 《浙江教育技术》 2016年第4期41-44,共4页
大数据时代已然来临,通过大数据的挖掘与分析,能够记录学生学习数学的能力发展趋势,并在一定程度上预测学生的发展潜能。精准教学最大的价值,在于能够精准地针对学生在数学学习过程中某一知识或技能的具体问题进行教学。大数据与精准教... 大数据时代已然来临,通过大数据的挖掘与分析,能够记录学生学习数学的能力发展趋势,并在一定程度上预测学生的发展潜能。精准教学最大的价值,在于能够精准地针对学生在数学学习过程中某一知识或技能的具体问题进行教学。大数据与精准教学相结合,从而能够在准确度方面实现'百分百'。 展开更多
关键词 大数据 精准教学 小学数学
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基于边缘计算的智能农业机械资源分配方案研究 被引量:2
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作者 葛平政 王敏 《南方农机》 2023年第19期18-21,共4页
【目的】在农业机械场景中,边缘计算能够有效降低网络延迟、保护数据隐私和安全性,为农业机械实现智能驾驶和车辆安全等方面提供更高效和可靠的解决方案,亟需将其投入农业机械场景中进行研究和实践。【方法】课题组针对车辆在道路上的... 【目的】在农业机械场景中,边缘计算能够有效降低网络延迟、保护数据隐私和安全性,为农业机械实现智能驾驶和车辆安全等方面提供更高效和可靠的解决方案,亟需将其投入农业机械场景中进行研究和实践。【方法】课题组针对车辆在道路上的直线行驶场景和十字路口行驶场景,提出了迁移感知资源分配方案和边缘协同资源分配方案两种农业机械资源分配方案。【结果】通过设计的农业机械资源分配方案,可以使得道路上直线行驶的车辆,在兼顾用户体验质量的前提下,为网络运营商提供尽可能多的效益;使得十字路口场景下的车辆,在能耗和时延的约束下,较大程度地提升农业机械系统的整体性能。【结论】通过DQN算法,解决了农业机械场景中的迁移感知资源分配模型优化问题;借助联邦迁移学习算法,解决了农业机械场景中的边缘协同资源分配模型优化问题。最终大大降低了农业车辆数据传输过程中的时延与能耗,为农业机械实现智能化奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 边缘计算 农业机械 资源分配 时延能耗
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西红柿高产种植技术要点 被引量:2
8
作者 刘娜 邵超 +2 位作者 王敏 李国成 李颖慧 《世界热带农业信息》 2023年第8期1-3,共3页
1西红柿生长特性西红柿种植过程较为简单,对于技术含量要求不高,保证其充足的阳光和土壤湿度即可。中国中原地区昼夜温差较大,早霜降临时间较迟,在长期的日光照射下,西红柿口感较好、营养丰富、颜色鲜艳,同时产量较高、不易腐烂、蕴含... 1西红柿生长特性西红柿种植过程较为简单,对于技术含量要求不高,保证其充足的阳光和土壤湿度即可。中国中原地区昼夜温差较大,早霜降临时间较迟,在长期的日光照射下,西红柿口感较好、营养丰富、颜色鲜艳,同时产量较高、不易腐烂、蕴含丰富的维生素。西红柿冷凉皆食,获得消费者喜爱。 展开更多
关键词 土壤湿度 种植过程 西红柿 冷凉 日光照射 种植技术要点 昼夜温差 营养丰富
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基于产教融合的江西省高职院校教师团队建设模式研究
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作者 张朋伟 王敏 钟慧欣 《漫科学(科学教育)》 2024年第6期152-154,共3页
在新工科背景及产教融合的新要求下,江西省高职院校教师团队建设已成为提升教育质量的关键环节。文章通过文献分析与实地调研相结合的方法,深入探讨了江西省高职院校基于产教融合的教师团队建设模式。研究结果显示,建立以企业和学校共... 在新工科背景及产教融合的新要求下,江西省高职院校教师团队建设已成为提升教育质量的关键环节。文章通过文献分析与实地调研相结合的方法,深入探讨了江西省高职院校基于产教融合的教师团队建设模式。研究结果显示,建立以企业和学校共同培养为核心的教师团队分工合作模式,能够显著优化教师资源配置,强化师资队伍的专业能力,进而提升教学质量。同时,通过产教融合的模式,能够深化校企合作,更好地满足社会对高技能人才的需求,实现师资队伍全面素质的提升。此次研究不仅为江西省高职院校教师团队建设提供了新的理论和实践基础,还为高职教育的改革与发展提供了有益的启示和借鉴。 展开更多
关键词 产教融合 高职教师团队 校企合作 教学质量
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花生高产栽培技术 被引量:5
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作者 邵超 张治安 +4 位作者 杜新颖 薛丽静 陈淑君 王敏 李国成 《现代农业科技》 2019年第19期20-20,23,共2页
近年来,我国各地集成了许多先进的花生栽培技术,出现不少花生丰产的成绩,花生增产潜力较大。本文介绍了花生高产栽培技术,包括建立留种地与精细选种、改良土壤与精细整地、适期播种、提倡轮作与套作、肥水管理、病虫草害防治、精细收获... 近年来,我国各地集成了许多先进的花生栽培技术,出现不少花生丰产的成绩,花生增产潜力较大。本文介绍了花生高产栽培技术,包括建立留种地与精细选种、改良土壤与精细整地、适期播种、提倡轮作与套作、肥水管理、病虫草害防治、精细收获与储藏等方面内容,以供种植户参考。 展开更多
关键词 花生 高产 栽培技术
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基于国土系数法的江西省普通国省道合理规模测算 被引量:5
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作者 王富强 谢艳 王敏 《黑龙江交通科技》 2020年第3期165-167,共3页
根据江西省普通省道网历年发展情况,考虑区域面积、人口、经济水平等社会经济指标,运用国土系数法对江西省普通国省道合理规模进行测算。经测算,预测到2035年江西省普通国省道公路网合理规模为28410 km,其中普通国道11575 km,普通省道16... 根据江西省普通省道网历年发展情况,考虑区域面积、人口、经济水平等社会经济指标,运用国土系数法对江西省普通国省道合理规模进行测算。经测算,预测到2035年江西省普通国省道公路网合理规模为28410 km,其中普通国道11575 km,普通省道16733 km,测算结果可为江西省普通国省道网规划提供一定的参考依据。 展开更多
关键词 普通国省道 国土系数法 路网规模
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马铃薯种薯切块大小与植株抗旱性关系研究 被引量:5
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作者 陈淑君 薛丽静 +2 位作者 王敏 赵国君 于勇 《现代农业科技》 2016年第8期78-78,80,共2页
以脱毒马铃薯品种费乌瑞它为试验材料,采用20、35、50、70 g不同切块大小进行田间播种试验,结果表明院种薯切块20、35、50 g3个处理随着种薯切块重量的增加,出苗率提高,植株长势增强,单位面积产量增加,即呈显著正相关。早疫病、晚疫病... 以脱毒马铃薯品种费乌瑞它为试验材料,采用20、35、50、70 g不同切块大小进行田间播种试验,结果表明院种薯切块20、35、50 g3个处理随着种薯切块重量的增加,出苗率提高,植株长势增强,单位面积产量增加,即呈显著正相关。早疫病、晚疫病的发病率呈下降趋势,呈负相关,50 g与70 g薯块未有明显差异。因此,在白城地区,从抗旱夺高产、保品质、高效益、节成本角度出发,种薯切块大小应在35~50 g。 展开更多
关键词 马铃薯 种薯切块 抗旱性
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小学数学教师行动学习路径的设计与实施——以“结构化视野下数的运算一致性”主题学习为例
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作者 葛素儿 王敏 《教学月刊(小学版)(数学)》 2024年第1期33-37,共5页
小学数学教师行动学习是教师专业发展的研修方式之一,它将学习活动“嵌入真实的工作情境”,以提升教师专业发展为目标。以名师工作室开展的“结构化视野下数的运算一致性”主题研修为例,具体可通过研究式阅读、卷入式研讨、变革性实践... 小学数学教师行动学习是教师专业发展的研修方式之一,它将学习活动“嵌入真实的工作情境”,以提升教师专业发展为目标。以名师工作室开展的“结构化视野下数的运算一致性”主题研修为例,具体可通过研究式阅读、卷入式研讨、变革性实践等行动,帮助教师经历以洞察性提问、反思性观察、概念化抽象、迁移性应用为主要环节的学习迭代过程,促进教师专业素养的提升,构建优质教研团队。 展开更多
关键词 行动学习 小学数学教师 设计与实施
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小学信息科技课堂学习任务的设计与应用
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作者 王敏 《教学月刊(小学版)(综合)》 2024年第6期36-39,共4页
在信息科技教学中,学习任务设计是指教师根据数字生活经验和应用场景为学生设计一系列有意义、有挑战、有价值的理解信息科技原理和应用方法的学习活动。在实际教学中,教师可以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的要求为基础,从... 在信息科技教学中,学习任务设计是指教师根据数字生活经验和应用场景为学生设计一系列有意义、有挑战、有价值的理解信息科技原理和应用方法的学习活动。在实际教学中,教师可以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的要求为基础,从科学原理的角度出发,按照“基于真实世界的场景解析、围绕真实任务的原理认知、解决真实问题的应用迁移、指向真实发展的任务评价”四个步骤,设计与落实小学信息科技课堂学习任务,促使学生理解原理、运用知识,提升核心素养。 展开更多
关键词 信息科技 学习任务 核心素养 实践应用
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浅谈黄菇娘抗重茬栽培技术 被引量:4
15
作者 薛丽静 陈淑君 +2 位作者 王敏 邵超 李国成 《吉林蔬菜》 2020年第1期7-8,共2页
本文提出了以深翻,重施生物菌肥,增施有机肥和中微量元素肥、定植前土壤药剂处理以及嫁接技术等综合技术措施,以缓解和解决黄菇娘重茬种植给该产业造成的严重影响和制约,解决农业生产中的实际问题。
关键词 黄菇娘 抗重茬 栽培
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西红柿新品种佳粉19高产栽培技术要点 被引量:4
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作者 刘娜 张晓茹 +2 位作者 程学良 王敏 张宇娇 《吉林蔬菜》 2010年第5期29-30,共2页
近年来随着经济的发展和人民生活水平的提高,西红柿作为一种蔬菜,以其营养丰富的健康保健佳品而倍受人们的青睐。种植面积及市场需求不断扩大。由于吉林省西部特殊的气候条件,吉林省白城市非常适合西红柿的种植,多年来,西红柿种植... 近年来随着经济的发展和人民生活水平的提高,西红柿作为一种蔬菜,以其营养丰富的健康保健佳品而倍受人们的青睐。种植面积及市场需求不断扩大。由于吉林省西部特殊的气候条件,吉林省白城市非常适合西红柿的种植,多年来,西红柿种植面积上升到30公顷左右, 展开更多
关键词 西红柿 栽培技术要点 新品种 吉林省西部 种植面积 健康保健 营养丰富 市场需求
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白城地区黄菇娘品种筛选试验
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作者 邵超 陈淑君 +6 位作者 薛丽静 刘娜 王敏 李国成 徐环宇 李晗 彭梦苏 《农业与技术》 2023年第15期83-86,共4页
黄菇娘作为营养丰富的草本水果,在吉林省白城地区种植面积逐年增长,已经成为当地农民重要的收入来源。但是随着种植年限的增加,黄菇娘品种混杂,更新缓慢,产量和品质不断下降。为了进一步提升白城地区黄菇娘种植效益,吉林省白城市农业科... 黄菇娘作为营养丰富的草本水果,在吉林省白城地区种植面积逐年增长,已经成为当地农民重要的收入来源。但是随着种植年限的增加,黄菇娘品种混杂,更新缓慢,产量和品质不断下降。为了进一步提升白城地区黄菇娘种植效益,吉林省白城市农业科学院从2017年以来收集了30余份黄菇娘品种资源进行引种试验,初步筛选8份表现较好的黄菇娘优良品种资源,并开展进一步的筛选试验,对其生育期、抗枯黄萎病性、产量及口感等进行考察。结果表明:“紫黄金”与“中揪”产量较高,口感好,商品性强,枯黄萎病发病率低,可以做为主推品种在该地区进行推广种植。 展开更多
关键词 白城地区 品种筛选 产量
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溯本真实学习,提升真实学力——基于“真实性学习”的小学信息技术课堂教学的实践探索 被引量:5
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作者 王敏 《中小学信息技术教育》 2019年第2期142-146,共5页
新的时代不再追求以知识为中心的学力,需要的是"在真实情境中能有适应性专长"的人才,更重视以"真实性学习"为中心的真实性学力。教学应该为真实而学,为真实而教;相应地就应该在真实中学,在真实中教。笔者结合小学... 新的时代不再追求以知识为中心的学力,需要的是"在真实情境中能有适应性专长"的人才,更重视以"真实性学习"为中心的真实性学力。教学应该为真实而学,为真实而教;相应地就应该在真实中学,在真实中教。笔者结合小学信息技术课堂教学中的一些成功案例,从"营造学习氛围、梳理学习目标、整体布局内容、调整实施结构、巧用教学方法、激励有效理答"六个维度阐述了基于"真实性学习"的小学信息技术课堂教学建构的若干策略,以期营造良好的学习氛围,彰显信息技术学科的特质,演绎真实性学习的真谛。 展开更多
关键词 信息技术 真实性学习 学力
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高职院校形象设计探析 被引量:3
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作者 王敏 杨进 《南昌高专学报》 2007年第6期44-46,共3页
目前我国大部分高职院校缺乏自身的品牌、特色和质量,是制约高职院校发展的一个最大障碍。要突破这个高等职业教育发展的"瓶颈,"对高职院校进行形象设计(即CI),打造高职院校精品是一条发展高职教育的有效之路。
关键词 高职教育 形象设计 定住 品牌
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马铃薯大垄双行滴灌机械化栽培技术研究 被引量:3
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作者 薛丽静 史琳琳 +5 位作者 陈淑君 王敏 李国成 邵超 姜福成 贾云峰 《现代农业科技》 2018年第6期59-60,共2页
马铃薯大垄双行膜下滴灌机械化栽培是一项节水、节肥、节支、提效、增产的栽培技术。近年来,此项技术自从在吉林省西部马铃薯种植区推广和利用以来,取得了显著的经济效益和社会效益。为探索出马铃薯适宜栽培模式,对大垄双行膜下滴灌、... 马铃薯大垄双行膜下滴灌机械化栽培是一项节水、节肥、节支、提效、增产的栽培技术。近年来,此项技术自从在吉林省西部马铃薯种植区推广和利用以来,取得了显著的经济效益和社会效益。为探索出马铃薯适宜栽培模式,对大垄双行膜下滴灌、单行机械化栽培、人工栽培3种栽培模式进行对比研究。结果表明,大垄双行机械化滴灌栽培模式较人工栽培模式收入提高36.9%,经济效益显著,是适合吉林省西部半干旱地区应用推广的节支节本、节水节肥、增产增效的机械化栽培模式。 展开更多
关键词 马铃薯 大垄双行 滴灌 机械化栽培
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