2015全国首届丝路高校音乐舞蹈学院院长论坛暨学科建设研讨会会议综述 被引量：3

1

作者 王得盛 马恒辉 《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2016年第2期60-61,共2页

为进一步贯彻国家＂一带一路＂的重要战略方针,积极打造＂丝路教育金桥＂,不断加强高等教育合作,共同促进丝路艺术繁荣,推动国内丝路高校音乐舞蹈学科发展,由宁夏回族自治区教育厅体卫艺处和宁夏师范学院共同主办,宁夏师范学院音乐舞蹈... 为进一步贯彻国家＂一带一路＂的重要战略方针,积极打造＂丝路教育金桥＂,不断加强高等教育合作,共同促进丝路艺术繁荣,推动国内丝路高校音乐舞蹈学科发展,由宁夏回族自治区教育厅体卫艺处和宁夏师范学院共同主办,宁夏师范学院音乐舞蹈学院承办,2015全国首届＂丝路高校音乐舞蹈学院院长论坛暨学科建设研讨会＂于2015年10月23日至24日在宁夏师范学院顺利召开。10月23日上午, 展开更多

关键词 音乐舞蹈学院 学科建设 高校 论坛 院长 宁夏师范学院 宁夏回族自治区 综述

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实施有效教学 促进学生智慧生成 被引量：2

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作者 韩宜 王得盛 《社科纵横（新理论版）》 2009年第2期254-255,共2页

课堂教学效率是教学活动的生命。有效的课堂教学应是师生共同参与、相互作用、创造性地实现教学目标的过程,应是动态生成师生教与学的智慧的教学,使师生在有效的教学生活中都得到发展。这就要求教师必须转变教育观念,树立新课程理念;创... 课堂教学效率是教学活动的生命。有效的课堂教学应是师生共同参与、相互作用、创造性地实现教学目标的过程,应是动态生成师生教与学的智慧的教学,使师生在有效的教学生活中都得到发展。这就要求教师必须转变教育观念,树立新课程理念;创设和谐的课堂人文环境;提高教师自身素质;创造崭新的学习评价方式。 展开更多

关键词 有效教学 新课程 学生智慧

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西海固花儿音乐分析 被引量：2

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作者 王得盛 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2009年第4期81-84,共4页

西海固花儿是西北花儿海洋中一颗璀璨的明珠,其悠久的历史与独特的人文、地理环境积淀了西海固花儿深厚的艺术价值;其曲调高亢、悠长、爽朗,具有鲜明民族风格和地方特色。西海固花儿不仅有绚丽多彩的音乐形象,而且有丰富的文学内容,反... 西海固花儿是西北花儿海洋中一颗璀璨的明珠,其悠久的历史与独特的人文、地理环境积淀了西海固花儿深厚的艺术价值;其曲调高亢、悠长、爽朗,具有鲜明民族风格和地方特色。西海固花儿不仅有绚丽多彩的音乐形象,而且有丰富的文学内容,反映了生活、爱情、时政、劳动等内容,语言朴实、感情真挚,唱出了这片贫瘠土地上历代农民的生活与心声。本文从西海固花儿音乐的特点及旋律调式进行分析,进而学习、借鉴、整理和传承,将发展中的西海固花儿音乐引进高师课堂,以丰富我国民族民间音乐的教学内容。 展开更多

关键词 西海固花儿/音乐特点/旋律特征/调式分析/曲式分析

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谈高师钢琴实用性教学 被引量：2

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作者 王得盛 《广播歌选》 2009年第12期102-103,共2页

高师钢琴教学对音乐教育专业的学生来说,教师除讲授和示范正确的弹奏方法以外,还要把钢琴弹奏的训练内容及乐曲合理归类,去繁就简,因材施教,制定一套具有实用性、分组性和针对性的教学方案。因为多数学生在进校前没有进行过规范的钢琴训... 高师钢琴教学对音乐教育专业的学生来说,教师除讲授和示范正确的弹奏方法以外,还要把钢琴弹奏的训练内容及乐曲合理归类,去繁就简,因材施教,制定一套具有实用性、分组性和针对性的教学方案。因为多数学生在进校前没有进行过规范的钢琴训练,有些还未接触过钢琴。但要充分利用成人学生特有的学习兴趣和理解能力强的优势,合理安排学生喜欢的曲目,加大钢琴伴奏的练习,使其具备独奏、伴奏和教学的钢琴实用性能力。 展开更多

关键词 高师钢琴实用性教学 基本功训练 提高伴奏能力

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高师钢琴即兴伴奏能力的培养 被引量：3

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作者 王得盛 《音乐天地》 2003年第10期31-32,共2页

钢琴即兴伴奏是一种仅根据旋律便能即兴弹出伴奏音乐的技能。它在音乐课堂或群众音乐活动中广泛应用,具有很强的适应性和应有性。因而,现已成为高等音乐院校音乐教育专业的一门必修课。但要学好即兴伴奏,就需要全面和扎实的基础。其中... 钢琴即兴伴奏是一种仅根据旋律便能即兴弹出伴奏音乐的技能。它在音乐课堂或群众音乐活动中广泛应用,具有很强的适应性和应有性。因而,现已成为高等音乐院校音乐教育专业的一门必修课。但要学好即兴伴奏,就需要全面和扎实的基础。其中钢琴基础、和声基础、歌曲分析基础是最重要的。同时,伴奏者的音乐修养和文化素养的高低也直接影响着伴奏的效果,教师认真负责的态度和好的教学方法,是学生进步和提高的动力。以下是本人对高师学生钢琴即兴伴奏能力培养的粗浅论述,供大家参考。 展开更多

关键词 钢琴即兴伴奏能力 高师学生 即兴伴奏 即兴演奏 伴奏者

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现代化进程中宁夏花儿的生存境遇 被引量：1

6

作者 王得盛 《大舞台》 2015年第11期232-233,共2页

宁夏花儿作为世界非物质文化遗产,蕴含着很高的文化和艺术价值,但是,当前宁夏花儿的生存在面临很多困境。本文通过分析宁夏花儿的文化价值与历史价值,阐述了现代化进程中花儿生存境遇,并提出了一些建议措施,以期能够保护与创新宁夏花儿... 宁夏花儿作为世界非物质文化遗产,蕴含着很高的文化和艺术价值,但是,当前宁夏花儿的生存在面临很多困境。本文通过分析宁夏花儿的文化价值与历史价值,阐述了现代化进程中花儿生存境遇,并提出了一些建议措施,以期能够保护与创新宁夏花儿,促进它的传承与发展。 展开更多

关键词 现代化进程 宁夏花儿 生存境遇

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六盘山花儿的节奏特征研究 被引量：1

7

作者 王得盛 《芒种（下半月）》 2015年第12期151-152,共2页

六盘山花儿作为西北地区民间花儿艺术的主要分支,以其优美的艺术形式获得广大群众的喜爱。在句子结构、整体结构以及句末表现等三个方面对六盘山花儿的形式节奏特征进行探究,有利于对这种古老民族艺术的传承与发展。

关键词 六盘山花儿 节奏 句型结构 句数结构 句末表现

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对高等师范学校音乐教育定位的思考 被引量：1

8

作者 王得盛 《宁夏大学学报（人文社会科学版）》 2003年第6期125-126,共2页

高等师范学校的音乐教育肩负着为国家培养音乐教育人才,推动国民艺术教育发展的重任。当前,只有转变教育观念,把德育作为第一培养目标,大力加强师范性教育,确定音乐教育的科学定位,建立合理的课程体系,因材施教,使学生具备较高文化知识... 高等师范学校的音乐教育肩负着为国家培养音乐教育人才,推动国民艺术教育发展的重任。当前,只有转变教育观念,把德育作为第一培养目标,大力加强师范性教育,确定音乐教育的科学定位,建立合理的课程体系,因材施教,使学生具备较高文化知识水平、扎实的专业知识技能和较强的社会适应能力,才能适应社会发展的需要和人才市场的需求。 展开更多

关键词 高等师范学校 音乐教育 培养目标 定位

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文化变迁中的宁夏花儿

9

作者 王得盛 《芒种（下半月）》 2015年第10期151-152,共2页

花儿是流传于我国西北地区的一种山歌，属于口头艺术的一种，以其别具一格的艺术性和表现方式成为我国音乐文化体系中重要的组成部分。就表现形式而言，花儿是淳朴、自然的山野田间艺术；就内容而言，花儿是宣扬爱情、生活的大众艺术；... 花儿是流传于我国西北地区的一种山歌，属于口头艺术的一种，以其别具一格的艺术性和表现方式成为我国音乐文化体系中重要的组成部分。就表现形式而言，花儿是淳朴、自然的山野田间艺术；就内容而言，花儿是宣扬爱情、生活的大众艺术；就未来发展而言，花儿是体现地域文化特点的开放艺术。花儿从山野逐步发展到城市，民族情感是其文化变迁的主要动力，花儿中蕴涵的文化是推动其进步的巨大资源，花儿在文化变迁过程中体现出民族文化蓬勃的生命力。 展开更多

关键词 文化变迁 宁夏花儿 民族情感

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谈高师视唱练耳实用性教学

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作者 王得盛 《音乐天地》 2008年第12期50-51,共2页

　　在高师音乐教育专业中,视唱练耳课程大部分院校开设两年,它是重要的基础课和技能课之一,该课程掌握程度的高低直接影响着学生从事音乐教育工作的能力.这门课程致力于对音高、节奏、和声、音色等音乐要素的专项训练,通过视唱、听写... 　　在高师音乐教育专业中,视唱练耳课程大部分院校开设两年,它是重要的基础课和技能课之一,该课程掌握程度的高低直接影响着学生从事音乐教育工作的能力.这门课程致力于对音高、节奏、和声、音色等音乐要素的专项训练,通过视唱、听写、听觉分析等形式来进行教学.学生在视唱练耳方面的理论水平、实践能力及音乐感悟程度的高低对学好高一级音乐理论课程、提高音乐综合能力和从事音乐教育工作有着重要的意义,以下是本人在高师视唱练耳教学中的几点体会.…… 展开更多

关键词 视唱练耳 练习法 旋律 背唱 教学法 固定调 视唱练耳课 实用性教学

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“具体音乐”创作启示

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作者 王得盛 《作家》 北大核心 2009年第24期249-250,共2页

最初的电子音乐作品就是法国电台的电子工程师皮埃尔·舍费尔于1948年的10月3日在巴黎德维兹音乐工作室展演的他的以"噪音"为主题的第一部电子音乐作品《五首噪音练习曲》。这部作品以全新的音响、全新的形式和非同寻常... 最初的电子音乐作品就是法国电台的电子工程师皮埃尔·舍费尔于1948年的10月3日在巴黎德维兹音乐工作室展演的他的以"噪音"为主题的第一部电子音乐作品《五首噪音练习曲》。这部作品以全新的音响、全新的形式和非同寻常的面貌,出现在群芳争艳的20世纪中期的现代乐坛,不仅使听众耳目一新,而且很快便轰动了巴黎,震惊了世界。这就是"具体音乐"——最初的电子音乐形式。本文从四个方面对最初的电子音乐加以阐述,给读者较为全面的认识。 展开更多

关键词 “具体音乐” 创作理念 启示

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施工组织设计和质量计划的关系

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作者 王得盛 章卫东 《安装》 1998年第4期44-45,共2页

关键词 施工组织设计 质量计划 建筑安装企业

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谈高师音乐教育专业学生的多能培养 被引量：1

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作者 王得盛 《高等理科教育》 CSSCI 2003年第S2期146-147,共2页

高师音乐教育专业的学生 ,为了获得中小学及高职院校音乐教学工作的能力 ,并成为“一专多能”的综合型音乐人才。要注意多能培养 ,即语言能力、个人素质能力、音乐综合知识能力和组织教学能力的培养 ,加强理论实践相结合 ,积极参加学校... 高师音乐教育专业的学生 ,为了获得中小学及高职院校音乐教学工作的能力 ,并成为“一专多能”的综合型音乐人才。要注意多能培养 ,即语言能力、个人素质能力、音乐综合知识能力和组织教学能力的培养 ,加强理论实践相结合 ,积极参加学校举办的有关能力竞赛活动 ,提高他们的实际工作能力 。 展开更多

关键词 高师音乐教育 多能培养

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浅谈高师学生练习钢琴的方法

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作者 王得盛 《固原师专学报》 2003年第5期105-106,共2页

高师学生练习钢琴时应注意处理好以下几种关系 :即基础训练中慢与快的关系 ,两手分开练习与合练的关系 ,看谱与背谱的关系 。

关键词 高等师范教育 学生 钢琴练习 练习方法

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放歌新师院

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作者 钟正平 王得盛 《六盘山》 2008年第5期119-121,共3页

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青春梦之歌

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作者 钟正平 王得盛 《六盘山》 2008年第5期121-121,共1页

关键词 青春 梦之

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西吉情

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作者 单永珍 王得盛 《六盘山》 2008年第5期147-147,共1页

关键词 西吉

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宁夏川恋歌

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作者 黄持一 王得盛 《音乐天地》 1995年第5期14-14,共1页

关键词 宁夏 光子 通里

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