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陕西传统工艺美术创新发展探究 |
王弥笑
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《大观(论坛)》
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2024 |
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书院制视角下高职院校教育管理模式的优化 |
王弥笑
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《教育与职业》
北大核心
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2018 |
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“疾病”·“爱情”·“死亡”——浅论蒙克作品的绘画主题与艺术构境 |
王弥笑
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《陕西教育(高教版)》
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2015 |
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4
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工作室流程制在高职艺术设计教育中的实践应用 |
王弥笑
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《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
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2018 |
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基于艺术职业院校发展的陕西工艺美术品设计创新探索 |
王弥笑
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《天工》
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2023 |
0 |
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陕西高职学院雕塑艺术设计专业的传承与创新初探 |
王弥笑
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《美术文献》
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2018 |
0 |
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“兽面纹”纹饰体系在当代艺术设计教育中的合理构建与应用 |
王弥笑
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《陕西教育(高教版)》
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2019 |
0 |
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从包豪斯的发展探析高职教学中非遗传承的工作坊制 |
王弥笑
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《陕西教育(高教版)》
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2018 |
0 |
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浅论汉代墓室壁画中现实与传说的交叠延展 |
王弥笑
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《陕西教育(高教版)》
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2015 |
0 |
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三代青铜器造型和纹饰体系在高职艺术设计专业实践教学中的应用 |
王弥笑
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《艺术品鉴》
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2018 |
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关于反山琮王的几点浅识 |
王弥笑
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《艺术评论》
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2007 |
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浅论《平衡》观感 |
王弥笑
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《陕西教育(高教版)》
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2009 |
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发达的良渚玉文化 |
王弥笑
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《陕西教育(高教版)》
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2008 |
0 |
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浅论良诸玉璧 |
王弥笑
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《陕西教育(高教版)》
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2008 |
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浅析三代青铜器纹饰体系文化心理结构的更迭 |
王弥笑
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《明日风尚》
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2018 |
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