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重复载荷下软土承压模型的计算方法研究 被引量：1
1
作者 杜江山 黄铁球 王开灏 《西北工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第1期180-187,共8页
对重复法向载荷下的软土承压模型进行数学建模及程序实现,求解重复加载下软土的压力沉陷关系。以沉陷量、接触面积及加载次数为自变量,土壤变形力为因变量,推导任意位置土壤变形力的微积分方程。沿沉陷方向将土壤分段离散,施加对应分段... 对重复法向载荷下的软土承压模型进行数学建模及程序实现,求解重复加载下软土的压力沉陷关系。以沉陷量、接触面积及加载次数为自变量,土壤变形力为因变量,推导任意位置土壤变形力的微积分方程。沿沉陷方向将土壤分段离散,施加对应分段的分段承载系数,并在卸载-加载期间,给出对应的稳定点计算公式和土壤反弹线刚度,编制松软土壤的载荷沉陷程序。将土壤刚度值代入微积分方程,利用C/C++语言对Adams进行二次开发,获得载荷沉陷曲线。在软土地形上,利用直径为6,8,10 cm的3种平板,实施压板贯入试验获得对应的压力-沉陷曲线,模型的仿真与试验结果误差不超过10%。 展开更多
关键词 重复加载 计算模型 数学建模 载荷-沉陷曲线 土壤沉陷
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小学实施职业启蒙教育的可行性及对策研究
2
作者 王开灏 《学周刊》 2022年第7期185-186,共2页
随着我国现代化教育教学理论的日渐成熟,对小学阶段的职业启蒙教育也越来越重视。小学职业启蒙教育主要是结合儿童自身的特点以及需求,对其未来的职业意向实施方向性指导,引导其开放性的职业兴趣,帮助儿童对未来职业具有正确的认知,并... 随着我国现代化教育教学理论的日渐成熟,对小学阶段的职业启蒙教育也越来越重视。小学职业启蒙教育主要是结合儿童自身的特点以及需求,对其未来的职业意向实施方向性指导,引导其开放性的职业兴趣,帮助儿童对未来职业具有正确的认知,并培养其良好的职业素养,为其未来全面发展以及提升其社会适应性奠定良好的基础。由此可见,强化对小学阶段的职业启蒙教育研究具有非常重要的现实意义。 展开更多
关键词 小学 职业启蒙教育 可行性 对策
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信息技术在小学英语教学中的应用 被引量：2
3
作者 王开灏 《西部素质教育》 2019年第3期133-133,共1页
文章首先阐述了信息技术在小学英语教学中应用的优势,然后提出了信息技术在农村小学英语教学中的应用策略,即运用多种手段,营造良好的教学环境;运用电教模式,开展口语练习教学;合理利用网络,优化英语阅读教学。
关键词 信息技术 小学英语 电教模式
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农村小学提高学生英语学习水平的策略
4
作者 王开灏 《中国教师》 2020年第S02期69-69,共1页
随着全球化进程的加快,英语教学越来越受到人们的重视。尤其是作为英语启蒙阶段的小学英语更应该得到重视,以便为学生今后的学习打下良好的基础。但是,在农村地区,小学生的英语水平还有待提高。在农村地区,很多小学生的英语理解能力以... 随着全球化进程的加快,英语教学越来越受到人们的重视。尤其是作为英语启蒙阶段的小学英语更应该得到重视,以便为学生今后的学习打下良好的基础。但是,在农村地区,小学生的英语水平还有待提高。在农村地区,很多小学生的英语理解能力以及口语交际能力都与城镇学生的英语水平存在一定的差距。教师在教学中所使用的教学方式较为单一,教学设备也较为落后。因此,很多小学生都不敢用英语进行表达,缺少开口说英语的自信。 展开更多
关键词 农村小学 教学设备 小学英语 英语学习水平 英语启蒙 英语教学 教学方式 小学生
原文传递
让捉摸不定的一段话“具体”起来
5
作者 王开灏 《教书育人（教师新概念）》 2020年第2期56-56,共1页
写作需要清楚表达自己想要说明的见闻,就是将一段话写"具体"。不同于算术、写字,写作的过程是创造性思维表达的过程,看似捉摸不定的文字,实则是有"样"可依的。
关键词 小学 写作指导 “具体”表达
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