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RNA结合蛋白研究技术 被引量：3
1
作者 陈冠霖 王怡旻 +9 位作者 范静 陈素丽 王建姝 王常收 张力 徐林 朱怡 张强 童登 程红 《生命科学》 CSCD 北大核心 2021年第3期303-311,共9页
RNA结合蛋白在细胞中与RNA互作,广泛参与RNA的转录、加工、降解和出核转运等众多过程,从而调控RNA的生物学功能。随着RNA功能研究的逐渐深入,理解RNA与特定RNA结合蛋白的具体作用机制变得尤为重要,由此推动了RNA结合蛋白与RNA互作研究... RNA结合蛋白在细胞中与RNA互作,广泛参与RNA的转录、加工、降解和出核转运等众多过程,从而调控RNA的生物学功能。随着RNA功能研究的逐渐深入,理解RNA与特定RNA结合蛋白的具体作用机制变得尤为重要,由此推动了RNA结合蛋白与RNA互作研究技术的迅猛发展。该文对经典常用的RNA结合蛋白与RNA互作研究技术进行综述,并根据其纯化中心(蛋白质或RNA)将其分成两大类,主要介绍相应的技术原理、应用领域及研究进展,并分析相关技术存在的问题,为RNA相关领域的研究提供参考。 展开更多
关键词 RNA RNA结合蛋白 RNA-蛋白质互作组
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新生RNA的命运决定与调控
2
作者 范静 王可 +3 位作者 陈素丽 王建姝 王怡旻 程红 《生命的化学》 CAS CSCD 2019年第3期417-423,共7页
遗传信息表达是所有生命的物质基础。遗传信息需要从基因组DNA转录生成mRNA,进而翻译为蛋白质发挥生物学功能。新生RNA选择性出核与降解是遗传信息精准传递的重要保证。本文主要介绍了新生RNA出核与降解的分选机制、时空特性、调控模式... 遗传信息表达是所有生命的物质基础。遗传信息需要从基因组DNA转录生成mRNA,进而翻译为蛋白质发挥生物学功能。新生RNA选择性出核与降解是遗传信息精准传递的重要保证。本文主要介绍了新生RNA出核与降解的分选机制、时空特性、调控模式以及mRNA出核与加工的复杂关联等方向的研究进展。 展开更多
关键词 RNA 出核 RNA降解 RNA分选 反向调控
原文传递
互评互议共同进步——浅谈小学信息技术课堂学生任务学习的高效评价
3
作者 王建姝 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第14期297-298,共2页
信息化社会的发展迫切需要自主学习和能力创新的新一代,作为新时代信息技术教师的我们组织课堂教学,要从学生学习特点出发,立足于学生信息素养的培养,灵活运用多种学习手段结合有效的评价措施,帮助学生学会学习。有效的评价不仅能够肯... 信息化社会的发展迫切需要自主学习和能力创新的新一代,作为新时代信息技术教师的我们组织课堂教学,要从学生学习特点出发,立足于学生信息素养的培养,灵活运用多种学习手段结合有效的评价措施,帮助学生学会学习。有效的评价不仅能够肯定学生的学习效果,更能激发学生自主学习的内在动力,从而逐步培养学生的学习探索和能力创新。 展开更多
关键词 任务学习 评价措施 能力提升
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遨游信息之海 徒步学习之路——浅谈小学信息技术教师专业发展
4
作者 王建姝 《教师》 2013年第34期123-123,共1页
随着信息技术的日新月异，信息技术教师在不断提升自身教学专业的同时还要兼顾自身学科专业能力的提高。新的教学模式下，教师的认知水平、信息素养和综合能力的培养成为学校的重点工作之一，作为信息技术教师更要走在时代的前沿，不仅... 随着信息技术的日新月异，信息技术教师在不断提升自身教学专业的同时还要兼顾自身学科专业能力的提高。新的教学模式下，教师的认知水平、信息素养和综合能力的培养成为学校的重点工作之一，作为信息技术教师更要走在时代的前沿，不仅在课堂上，而且在学校各项工作中都要展现自己独特的魅力。这就需要我们积极发展专业水平，自我提高，让学生因为我们而爱上信息技术这门课。 展开更多
关键词 专业发展 网络学习 反思实践
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