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用杆状病毒双穿梭载体表达系统表达HCV结构基因及HCV病毒样颗粒装配的初步观察
1
作者
高健
邓小昭
+5 位作者
姜少军
周晓军
刁振宇
周宗安
王
永山
王
延
如
《药物生物技术》
CAS
CSCD
2003年第4期209-214,共6页
利用长RT PCR技术 ,一次性克隆出HCV的结构基因C、E1、E2及部分 5’UTR ,经测序 ,验证了其正确性。将克隆基因插入杆状病毒双穿梭载体系统的转移载体 ,经转座并转染sf9细胞 ,得到重组病毒Bmhce ,经SDS PAGE和ELISA测定 ,表明HCV结构基...
利用长RT PCR技术 ,一次性克隆出HCV的结构基因C、E1、E2及部分 5’UTR ,经测序 ,验证了其正确性。将克隆基因插入杆状病毒双穿梭载体系统的转移载体 ,经转座并转染sf9细胞 ,得到重组病毒Bmhce ,经SDS PAGE和ELISA测定 ,表明HCV结构基因在重组病毒感染的sf9细胞中表达 ;另外 ,电镜观察发现在重组病毒感染的sf9细胞质的空泡 (vesicle)中有HCV样颗粒的存在 ,说明HCV结构基因表达产物在sf9细胞中组装出病毒样颗粒。
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关键词
丙肝病毒
结构基因
双穿梭载体系统
病毒样颗粒
电镜
HCV
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职称材料
音乐不是技术而是文化
2
作者
王
延
如
《成才之路》
2007年第35期69-70,共2页
音乐是一种文化,像其他文化一样,音乐文化同样具有它作为文化存在的特殊性,而钢琴音乐是音乐文化中一分子,那么,钢琴教育则是体现钢琴音乐的一个重要环节。为了能使钢琴教育得到更好发展,有必要从以下诸问题着手分析、解决。
关键词
钢琴教育
钢琴音乐
主体意识
音乐文化
重要环节
音乐教育
特殊性
文化意识
文化存在
教育行为
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职称材料
浅议提高小学生计算能力的方法
3
作者
王
延
如
《试题与研究（教学论坛）》
2019年第14期104-104,共1页
数与计算是日常生活应用最广泛的数学知识’它 也是小学数学教学基本的学习内容,计算能力是小学生最为基 本的技能’该种能力的掌握对学生记忆力、注意力、观察力的培 养及逻辑思维力的形成都有重要影响。小学生计算能力的培 养是小学...
数与计算是日常生活应用最广泛的数学知识’它 也是小学数学教学基本的学习内容,计算能力是小学生最为基 本的技能’该种能力的掌握对学生记忆力、注意力、观察力的培 养及逻辑思维力的形成都有重要影响。小学生计算能力的培 养是小学数学教学的一项重要任务’数学计算在小学数学教材 中所占的比重很大,小学生计算能力的高低直接影响着他们学 习的质量和教师的教学质量。
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关键词
小学生
计算能力
方法
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职称材料
题名
用杆状病毒双穿梭载体表达系统表达HCV结构基因及HCV病毒样颗粒装配的初步观察
1
作者
高健
邓小昭
姜少军
周晓军
刁振宇
周宗安
王
永山
王
延
如
机构
南京军区医学研究所分子生物室
南京军区总医院电镜室
出处
《药物生物技术》
CAS
CSCD
2003年第4期209-214,共6页
基金
江苏省自然科学基金资助项目 (BK9915 6)
文摘
利用长RT PCR技术 ,一次性克隆出HCV的结构基因C、E1、E2及部分 5’UTR ,经测序 ,验证了其正确性。将克隆基因插入杆状病毒双穿梭载体系统的转移载体 ,经转座并转染sf9细胞 ,得到重组病毒Bmhce ,经SDS PAGE和ELISA测定 ,表明HCV结构基因在重组病毒感染的sf9细胞中表达 ;另外 ,电镜观察发现在重组病毒感染的sf9细胞质的空泡 (vesicle)中有HCV样颗粒的存在 ,说明HCV结构基因表达产物在sf9细胞中组装出病毒样颗粒。
关键词
丙肝病毒
结构基因
双穿梭载体系统
病毒样颗粒
电镜
HCV
Keywords
HCV, Structure gene, Bi-shuttle vector system, Virus-like particle(VLP), Electron microscope
分类号
Q78 [生物学—分子生物学]
R512.63 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
音乐不是技术而是文化
2
作者
王
延
如
机构
洛阳幼儿师范学校
出处
《成才之路》
2007年第35期69-70,共2页
文摘
音乐是一种文化,像其他文化一样,音乐文化同样具有它作为文化存在的特殊性,而钢琴音乐是音乐文化中一分子,那么,钢琴教育则是体现钢琴音乐的一个重要环节。为了能使钢琴教育得到更好发展,有必要从以下诸问题着手分析、解决。
关键词
钢琴教育
钢琴音乐
主体意识
音乐文化
重要环节
音乐教育
特殊性
文化意识
文化存在
教育行为
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅议提高小学生计算能力的方法
3
作者
王
延
如
机构
河南省平顶山市新城区公明路小学
出处
《试题与研究（教学论坛）》
2019年第14期104-104,共1页
文摘
数与计算是日常生活应用最广泛的数学知识’它 也是小学数学教学基本的学习内容,计算能力是小学生最为基 本的技能’该种能力的掌握对学生记忆力、注意力、观察力的培 养及逻辑思维力的形成都有重要影响。小学生计算能力的培 养是小学数学教学的一项重要任务’数学计算在小学数学教材 中所占的比重很大,小学生计算能力的高低直接影响着他们学 习的质量和教师的教学质量。
关键词
小学生
计算能力
方法
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用杆状病毒双穿梭载体表达系统表达HCV结构基因及HCV病毒样颗粒装配的初步观察
高健
邓小昭
姜少军
周晓军
刁振宇
周宗安
王
永山
王
延
如
《药物生物技术》
CAS
CSCD
2003
0
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职称材料
2
音乐不是技术而是文化
王
延
如
《成才之路》
2007
0
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职称材料
3
浅议提高小学生计算能力的方法
王
延
如
《试题与研究（教学论坛）》
2019
0
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职称材料
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