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谈英语教学中的以学生为中心
被引量:
16
1
作者
贾砚萍
王小
锦
《山东外语教学》
2000年第2期78-80,共3页
本文主张英语教学要以学生为中心并探讨了为什么要以学生为中心,同时还提出发以学生如何以学生为中心的几点建议。
关键词
英语教学
指导思想
以学生为中心
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职称材料
玻璃和聚酰亚胺衬底上磁控溅射沉积的ZnO:Al透明导电膜的结构、电学和光学性能(英文)
被引量:
3
2
作者
王小
锦
曾祥斌
+2 位作者
黄迪秋
张笑
李青
《激光与光电子学进展》
CSCD
北大核心
2012年第4期173-178,共6页
利用射频磁控溅射方法在玻璃和聚酰亚胺膜(PI)衬底上沉积了氧化铝质量分数为2%的掺铝氧化锌透明导电薄膜(ZnO∶Al)。系统地研究了不同衬底材料对薄膜的结构、电学以及光学性能的影响。分析表明,衬底材料对薄膜的结晶性和电学性能有较大...
利用射频磁控溅射方法在玻璃和聚酰亚胺膜(PI)衬底上沉积了氧化铝质量分数为2%的掺铝氧化锌透明导电薄膜(ZnO∶Al)。系统地研究了不同衬底材料对薄膜的结构、电学以及光学性能的影响。分析表明,衬底材料对薄膜的结晶性和电学性能有较大的影响,对可见光透射率却影响不大。X射线衍射(XRD)分析得出所有的ZnO∶Al具有良好的c轴择优取向性,在可见光区(400~800nm)两种衬底上的薄膜都达到了85%的透射率。玻璃衬底上的薄膜呈现出更强的(002)衍射峰及相对更小的半峰全宽(FWHM),薄膜电阻率达到了2.352×10-4Ω.cm。电镜分析表明,相对于PI上的ZnO∶Al膜,玻璃上ZnO∶Al膜表面有更致密的微观结构及更大的晶粒尺寸。PI衬底上的ZnO∶Al膜也有相对较好的电、光学性能,其中电阻率达到了6.336×10-4Ω.cm,而且由于PI衬底柔性可弯曲,使得它适于在柔性太阳电池和柔性液晶显示中做窗口层材料及透明导电电极。玻璃上的ZnO∶Al膜则可应用在平板显示和太阳电池技术中。
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关键词
薄膜
ZnO∶Al薄膜
射频磁控溅射
衬底材料
聚酰亚胺衬底
原文传递
数字化时代内网安全合规运营实践探究
3
作者
王小
锦
《中国新通信》
2024年第21期28-30,59,共4页
在数字化时代,各种数字化系统越来越繁杂,外网与内网连接界限也越来越模糊。在此背景下,内网系统的运行安全主要是通过统一的硬件或软件安全平台来实现,包括防火墙、IDS和IPS入侵检测系统、UTM威胁管理系统、上网行为管理系统,等。本文...
在数字化时代,各种数字化系统越来越繁杂,外网与内网连接界限也越来越模糊。在此背景下,内网系统的运行安全主要是通过统一的硬件或软件安全平台来实现,包括防火墙、IDS和IPS入侵检测系统、UTM威胁管理系统、上网行为管理系统,等。本文从内网管理者如何做到安全合规的问题切入,探讨了运营商如何采取有效的安全合规管控手段来支撑内网系统的正常运作,从而实现内网数字化系统安全、快捷、合规的运营,并提出了通过搭建内网安全合规运营平台,建立创新的立体防护体系的建议,以期实现规范、可管、可控、可视、高效的内网安全合规运营目标,赋能企业量质构效的高质量发展。
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关键词
规范化管理
预警提醒管理
管理可视
智能分析可视
评价考核
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职称材料
英语写作常见错误分析
4
作者
王小
锦
《鞍山科技大学学报》
CAS
2000年第1期77-80,共4页
通过对大学生英语写作中的错误进行纠正和分析 ,以加强大学生的语言基本功 。
关键词
语法
词汇
片语
全文增补中
英语独立主格结构种种
5
作者
王小
锦
《唐山学院学报》
2000年第1期63-65,共3页
在对大学英语四级考试题和学生答题情况进行分析的基础上,讨论了英语中独立主格的结构、位置以及垂悬现在分词等语言现象。
关键词
英语
独立主格结构
垂悬现在分词
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职称材料
根据学生特点探讨大学生自我管理方法
被引量:
1
6
作者
王小
锦
《唐山师专学报》
1998年第4期36-37,共2页
本文通过在大学生中开展“见习班主任”和“每周一测”活动,探讨大学生自我管理方法,开发大学生自我管理能源。
关键词
高校
学生管理
自我管理方法
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职称材料
浅析缓存平台技术在业务支撑系统的应用
被引量:
1
7
作者
王小
锦
《中国新通信》
2017年第5期91-92,共2页
本文阐述了业务发展带来的业务支撑系统的瓶颈,分析了缓存平台技术,从而提出缓存平台技术在业务支撑系统的应用。
关键词
缓存平台
业务支撑系统API应用程序接口(Application
PROGRAM
Interface)
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职称材料
浅析权益中心在运营商的应用
被引量:
1
8
作者
王小
锦
《中国新通信》
2021年第5期151-152,共2页
本文阐述了权益中心的概念和权益中心的功能,分析了权益中心在运营商的应用及效果,从而提出了权益运营对于企业的重要意义。
关键词
权益中心
客户价值经营
生态
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职称材料
业务生成环境在智能网中的地位
9
作者
王小
锦
《山西通信科技》
2005年第1期29-32,共4页
本文阐述了智能网在电信领域中的应用,并结合我省的客服系统说明了业务生成环境(SCE)在智能网中的地位。
关键词
业务生成环境
智能网
电信领域
客服系统
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职称材料
如何面对软件开发过程中的需求变更
10
作者
王涛
杨淑英
王小
锦
《山西通信科技》
2003年第4期9-11,22,共4页
论述了软件系统开发过程中需求变更产生的原因,以及如何应对需求变更,并从软件分析和设计方面提出了一些建议,以便开发人员降低需求变更引起的风险和维护代价。
关键词
软件开发
需求变更
代价估算
面向对象
抽象类
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职称材料
母语在外语教学中的作用
被引量:
3
11
作者
王小
锦
《华北煤炭医学院学报》
1999年第6期606-606,共1页
关键词
外语思维
母语
教学
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职称材料
浅析基于大数据技术的房地产信息系统
被引量:
1
12
作者
田荟钰
吴倩
+2 位作者
刘育杉
王小
锦
于中南
《中国新通信》
2019年第8期95-95,共1页
随着中国经济的快速发展,人们对于购房的需求日益增长,大量信息涌入。本系统,通过NoSQL对这些数据存储并将其分类进行预测分析,再将数据可视化。使购房者在节约时间的同时也获取了有效的信息,足不出户便能一览全部的卖房信息,使购房者...
随着中国经济的快速发展,人们对于购房的需求日益增长,大量信息涌入。本系统,通过NoSQL对这些数据存储并将其分类进行预测分析,再将数据可视化。使购房者在节约时间的同时也获取了有效的信息,足不出户便能一览全部的卖房信息,使购房者拥有了更真实可靠的选房体验。
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关键词
大数据
房地产
预测分析
NOSQL
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职称材料
谈师专毕业生特点及其相关教育对策
13
作者
谷小娟
阎玉芬
王小
锦
《唐山师专学报》
1998年第4期34-34,共1页
师专生经过两年的大学生活,面临毕业、就业等严峻的现实问题,普遍感到焦躁不安,情绪低落。面对这种情况毕业班的班主任应认真分析其异常表现的思想根源及现实根源,有针对性地采取一些行之有效的对策。 一、课外活动与专业教育相结合,提...
师专生经过两年的大学生活,面临毕业、就业等严峻的现实问题,普遍感到焦躁不安,情绪低落。面对这种情况毕业班的班主任应认真分析其异常表现的思想根源及现实根源,有针对性地采取一些行之有效的对策。 一、课外活动与专业教育相结合,提高学生职业技能 针对毕业前课时较少造成的懈怠情绪,班主任应发动班干部带动学生开展大量与专业课相关的课外活动,让学生能够充分利用课余时间,巩固专业基础知识,进一步提高教师职业技能,把涣散的心收回来,用到专业学习上去。
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关键词
高师学生
班主任
毕业生工作
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职称材料
英语语感的培养
14
作者
李旸
马建辉
王小
锦
《华北煤炭医学院学报》
2006年第5期725-725,共1页
关键词
英语
语言
语感
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职称材料
中学英语教学中的文化教学
15
作者
王小
锦
《中小学教师培训》
2000年第1期39-39,共1页
关键词
中学
英语教学
文化教学
教学过程
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职称材料
题名
谈英语教学中的以学生为中心
被引量:
16
1
作者
贾砚萍
王小
锦
机构
唐山师专外语系
出处
《山东外语教学》
2000年第2期78-80,共3页
文摘
本文主张英语教学要以学生为中心并探讨了为什么要以学生为中心,同时还提出发以学生如何以学生为中心的几点建议。
关键词
英语教学
指导思想
以学生为中心
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
玻璃和聚酰亚胺衬底上磁控溅射沉积的ZnO:Al透明导电膜的结构、电学和光学性能(英文)
被引量:
3
2
作者
王小
锦
曾祥斌
黄迪秋
张笑
李青
机构
华中科技大学电子科学与技术系
出处
《激光与光电子学进展》
CSCD
北大核心
2012年第4期173-178,共6页
基金
装备预先研究教育部支撑技术项目(62501040202)资助课题
文摘
利用射频磁控溅射方法在玻璃和聚酰亚胺膜(PI)衬底上沉积了氧化铝质量分数为2%的掺铝氧化锌透明导电薄膜(ZnO∶Al)。系统地研究了不同衬底材料对薄膜的结构、电学以及光学性能的影响。分析表明,衬底材料对薄膜的结晶性和电学性能有较大的影响,对可见光透射率却影响不大。X射线衍射(XRD)分析得出所有的ZnO∶Al具有良好的c轴择优取向性,在可见光区(400~800nm)两种衬底上的薄膜都达到了85%的透射率。玻璃衬底上的薄膜呈现出更强的(002)衍射峰及相对更小的半峰全宽(FWHM),薄膜电阻率达到了2.352×10-4Ω.cm。电镜分析表明,相对于PI上的ZnO∶Al膜,玻璃上ZnO∶Al膜表面有更致密的微观结构及更大的晶粒尺寸。PI衬底上的ZnO∶Al膜也有相对较好的电、光学性能,其中电阻率达到了6.336×10-4Ω.cm,而且由于PI衬底柔性可弯曲,使得它适于在柔性太阳电池和柔性液晶显示中做窗口层材料及透明导电电极。玻璃上的ZnO∶Al膜则可应用在平板显示和太阳电池技术中。
关键词
薄膜
ZnO∶Al薄膜
射频磁控溅射
衬底材料
聚酰亚胺衬底
Keywords
thin films
ZnO∶Al film
radio-frequency magnetron sputtering
substrate material
polyimide substrate
分类号
O484.4 [理学—固体物理]
原文传递
题名
数字化时代内网安全合规运营实践探究
3
作者
王小
锦
机构
中国联通山西省分公司
出处
《中国新通信》
2024年第21期28-30,59,共4页
文摘
在数字化时代,各种数字化系统越来越繁杂,外网与内网连接界限也越来越模糊。在此背景下,内网系统的运行安全主要是通过统一的硬件或软件安全平台来实现,包括防火墙、IDS和IPS入侵检测系统、UTM威胁管理系统、上网行为管理系统,等。本文从内网管理者如何做到安全合规的问题切入,探讨了运营商如何采取有效的安全合规管控手段来支撑内网系统的正常运作,从而实现内网数字化系统安全、快捷、合规的运营,并提出了通过搭建内网安全合规运营平台,建立创新的立体防护体系的建议,以期实现规范、可管、可控、可视、高效的内网安全合规运营目标,赋能企业量质构效的高质量发展。
关键词
规范化管理
预警提醒管理
管理可视
智能分析可视
评价考核
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
英语写作常见错误分析
4
作者
王小
锦
机构
唐山师范专科学校英语系
出处
《鞍山科技大学学报》
CAS
2000年第1期77-80,共4页
文摘
通过对大学生英语写作中的错误进行纠正和分析 ,以加强大学生的语言基本功 。
关键词
语法
词汇
片语
Keywords
grammar
vocabulary
sentence fragments
分类号
H314 [语言文字—英语]
全文增补中
题名
英语独立主格结构种种
5
作者
王小
锦
机构
唐山师范专科学校英语系
出处
《唐山学院学报》
2000年第1期63-65,共3页
文摘
在对大学英语四级考试题和学生答题情况进行分析的基础上,讨论了英语中独立主格的结构、位置以及垂悬现在分词等语言现象。
关键词
英语
独立主格结构
垂悬现在分词
Keywords
English
The nominative absolute construction
The dangling present participle
分类号
H314.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
根据学生特点探讨大学生自我管理方法
被引量:
1
6
作者
王小
锦
机构
唐山师专英语系
出处
《唐山师专学报》
1998年第4期36-37,共2页
文摘
本文通过在大学生中开展“见习班主任”和“每周一测”活动,探讨大学生自我管理方法,开发大学生自我管理能源。
关键词
高校
学生管理
自我管理方法
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G645.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析缓存平台技术在业务支撑系统的应用
被引量:
1
7
作者
王小
锦
机构
山西省联通信息化事业部
出处
《中国新通信》
2017年第5期91-92,共2页
文摘
本文阐述了业务发展带来的业务支撑系统的瓶颈,分析了缓存平台技术,从而提出缓存平台技术在业务支撑系统的应用。
关键词
缓存平台
业务支撑系统API应用程序接口(Application
PROGRAM
Interface)
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分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP333 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
浅析权益中心在运营商的应用
被引量:
1
8
作者
王小
锦
机构
中国联通山西省分公司
出处
《中国新通信》
2021年第5期151-152,共2页
文摘
本文阐述了权益中心的概念和权益中心的功能,分析了权益中心在运营商的应用及效果,从而提出了权益运营对于企业的重要意义。
关键词
权益中心
客户价值经营
生态
分类号
F626 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
业务生成环境在智能网中的地位
9
作者
王小
锦
机构
山西省通信公司支撑共享中心
出处
《山西通信科技》
2005年第1期29-32,共4页
文摘
本文阐述了智能网在电信领域中的应用,并结合我省的客服系统说明了业务生成环境(SCE)在智能网中的地位。
关键词
业务生成环境
智能网
电信领域
客服系统
分类号
TN915.5 [电子电信—通信与信息系统]
F62 [电子电信—信息与通信工程]
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职称材料
题名
如何面对软件开发过程中的需求变更
10
作者
王涛
杨淑英
王小
锦
机构
山西省电信科研院
出处
《山西通信科技》
2003年第4期9-11,22,共4页
文摘
论述了软件系统开发过程中需求变更产生的原因,以及如何应对需求变更,并从软件分析和设计方面提出了一些建议,以便开发人员降低需求变更引起的风险和维护代价。
关键词
软件开发
需求变更
代价估算
面向对象
抽象类
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
母语在外语教学中的作用
被引量:
3
11
作者
王小
锦
机构
唐山师范专科学校
出处
《华北煤炭医学院学报》
1999年第6期606-606,共1页
关键词
外语思维
母语
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析基于大数据技术的房地产信息系统
被引量:
1
12
作者
田荟钰
吴倩
刘育杉
王小
锦
于中南
机构
山东科技大学电气信息系
出处
《中国新通信》
2019年第8期95-95,共1页
文摘
随着中国经济的快速发展,人们对于购房的需求日益增长,大量信息涌入。本系统,通过NoSQL对这些数据存储并将其分类进行预测分析,再将数据可视化。使购房者在节约时间的同时也获取了有效的信息,足不出户便能一览全部的卖房信息,使购房者拥有了更真实可靠的选房体验。
关键词
大数据
房地产
预测分析
NOSQL
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
F299.23 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
谈师专毕业生特点及其相关教育对策
13
作者
谷小娟
阎玉芬
王小
锦
机构
唐山师专英语系
出处
《唐山师专学报》
1998年第4期34-34,共1页
文摘
师专生经过两年的大学生活,面临毕业、就业等严峻的现实问题,普遍感到焦躁不安,情绪低落。面对这种情况毕业班的班主任应认真分析其异常表现的思想根源及现实根源,有针对性地采取一些行之有效的对策。 一、课外活动与专业教育相结合,提高学生职业技能 针对毕业前课时较少造成的懈怠情绪,班主任应发动班干部带动学生开展大量与专业课相关的课外活动,让学生能够充分利用课余时间,巩固专业基础知识,进一步提高教师职业技能,把涣散的心收回来,用到专业学习上去。
关键词
高师学生
班主任
毕业生工作
分类号
G657.5 [文化科学—教育学]
G658.3
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职称材料
题名
英语语感的培养
14
作者
李旸
马建辉
王小
锦
机构
唐山师范学院外语系
出处
《华北煤炭医学院学报》
2006年第5期725-725,共1页
关键词
英语
语言
语感
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中学英语教学中的文化教学
15
作者
王小
锦
机构
河北唐山师专教育学院
出处
《中小学教师培训》
2000年第1期39-39,共1页
关键词
中学
英语教学
文化教学
教学过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈英语教学中的以学生为中心
贾砚萍
王小
锦
《山东外语教学》
2000
16
下载PDF
职称材料
2
玻璃和聚酰亚胺衬底上磁控溅射沉积的ZnO:Al透明导电膜的结构、电学和光学性能(英文)
王小
锦
曾祥斌
黄迪秋
张笑
李青
《激光与光电子学进展》
CSCD
北大核心
2012
3
原文传递
3
数字化时代内网安全合规运营实践探究
王小
锦
《中国新通信》
2024
0
下载PDF
职称材料
4
英语写作常见错误分析
王小
锦
《鞍山科技大学学报》
CAS
2000
0
全文增补中
5
英语独立主格结构种种
王小
锦
《唐山学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
6
根据学生特点探讨大学生自我管理方法
王小
锦
《唐山师专学报》
1998
1
下载PDF
职称材料
7
浅析缓存平台技术在业务支撑系统的应用
王小
锦
《中国新通信》
2017
1
下载PDF
职称材料
8
浅析权益中心在运营商的应用
王小
锦
《中国新通信》
2021
1
下载PDF
职称材料
9
业务生成环境在智能网中的地位
王小
锦
《山西通信科技》
2005
0
下载PDF
职称材料
10
如何面对软件开发过程中的需求变更
王涛
杨淑英
王小
锦
《山西通信科技》
2003
0
下载PDF
职称材料
11
母语在外语教学中的作用
王小
锦
《华北煤炭医学院学报》
1999
3
下载PDF
职称材料
12
浅析基于大数据技术的房地产信息系统
田荟钰
吴倩
刘育杉
王小
锦
于中南
《中国新通信》
2019
1
下载PDF
职称材料
13
谈师专毕业生特点及其相关教育对策
谷小娟
阎玉芬
王小
锦
《唐山师专学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
14
英语语感的培养
李旸
马建辉
王小
锦
《华北煤炭医学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
15
中学英语教学中的文化教学
王小
锦
《中小学教师培训》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
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