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突出护理专业特色 重视校院文化对接 被引量:6
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作者 许玲 小许 《卫生职业教育》 2013年第2期87-89,共3页
校园文化和医院护理文化都具有文化的共同属性,但也存在一定的差异。过去在校园文化建设中创新意识不够,缺乏和医院文化、护理文化的对接,从而使护理专业学生不能通过校园文化感受到医院护理文化。开展"职业特色"校园文化建... 校园文化和医院护理文化都具有文化的共同属性,但也存在一定的差异。过去在校园文化建设中创新意识不够,缺乏和医院文化、护理文化的对接,从而使护理专业学生不能通过校园文化感受到医院护理文化。开展"职业特色"校园文化建设的课题研究,把医院护理文化的内容贯穿于校园文化建设的过程中,使学生毕业后能尽快转换角色,迅速适应临床护理岗位的新环境,创造性地开展工作。 展开更多
关键词 文化建设 校院文化对接 衔接与融合 护理专业
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创新职业特色的校园文化 加强职业素质的养成教育——高职院校学生职业素质及能力的现状及对策的研究 被引量:6
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作者 许玲 李峰 小许 《淮南师范学院学报》 2011年第5期121-123,共3页
目的:了解新建高职院校学生职业素质及能力的现状。方法:自设问卷对2010年入学的高职院校新生进行调查,了解新入学学生对所学专业的认识,以及在职业素质和能力方面的自我评价,分析并提出对策。结果:调查表明学生在思想道德素质、热爱所... 目的:了解新建高职院校学生职业素质及能力的现状。方法:自设问卷对2010年入学的高职院校新生进行调查,了解新入学学生对所学专业的认识,以及在职业素质和能力方面的自我评价,分析并提出对策。结果:调查表明学生在思想道德素质、热爱所学专业和明确就业方向、对自身所具备的科学文化知识和素质以及竞争能力和团队协作等方面的认识还存在许多问题。结论:新建高职院校学生的职业素质及能力现状不容乐观,须提出有效的解决途径;同时为创新职业特色的的校园文化建设对学生职业素质教育影响的研究提供了参照因素。 展开更多
关键词 新建高职院校 职业特色的校园文化 职业素质教育
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高职社招学生的类型分析——基于学习动机和参与学习障碍的实证研究 被引量:5
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作者 黄梅 小许 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第22期43-49,共7页
采用分层随机抽样的方式向A省36所高职院校发放电子问卷,依据社招学生学习动机和参与学习障碍的行为表现,使用聚类分析、差异检验、决策树模型等方法,将社招学生分为完美型、发展型、懒散型、游离型4种类型。通过数据分析发现:游离型、... 采用分层随机抽样的方式向A省36所高职院校发放电子问卷,依据社招学生学习动机和参与学习障碍的行为表现,使用聚类分析、差异检验、决策树模型等方法,将社招学生分为完美型、发展型、懒散型、游离型4种类型。通过数据分析发现:游离型、懒散型这两类学生数量超过了学生总数的1/3;年龄、有无子女、对成绩的预期、月收入是识别不同类型社招学习者的关键个体特征;学习动机对学生类型划分具有更强的类型识别度;相比于参与学习障碍因素,学习动机对学习策略的影响度更高;时间障碍、课程障碍不是影响社招学习者学习策略水平的最首要因素。据此,从提供全方位教学支持服务、关注学生自身内驱力发展、构建良好线上线下学习环境、校企合作4方面搭建高质量就业平台。 展开更多
关键词 社招学生 学生类型 学习动机 学习障碍 高职 扩招
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创新激光医学物理教学,促进高职学生学习迁移 被引量:4
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作者 宏伟 小许 《皖西学院学报》 2011年第2期79-81,共3页
针对高职医学生的特点,从促进学生学习迁移的角度,对教师在拓展知识、改革教学方法和激发学生的学习动机等方面进行了探索。强调对学生的自学能力和概括、分析问题能力的培养;并采用多媒体教学、到医院参观激光临床应用等方式,把培养学... 针对高职医学生的特点,从促进学生学习迁移的角度,对教师在拓展知识、改革教学方法和激发学生的学习动机等方面进行了探索。强调对学生的自学能力和概括、分析问题能力的培养;并采用多媒体教学、到医院参观激光临床应用等方式,把培养学生明确教学目标、循序渐进的学习和把握教材的核心作为突破口,创新激光医学的教学。 展开更多
关键词 医用物理学 激光医学 学习迁移 教的定式
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《图示化膝关节炎患者自我评估问卷》的应用信度和效度评价 被引量:4
5
作者 简燕 小许 +1 位作者 贾静宜 张杰 《实用骨科杂志》 2021年第1期93-96,共4页
目的评价《图示化膝关节炎患者自我评估问卷》(graphical self-assessment questionnaire for patients with knee arthritis,GSQKA)的信度与效度。方法纳入2019年1月至2020年2月我院就诊的81例膝骨关节炎患者,采用GSQKA、美国膝关节协... 目的评价《图示化膝关节炎患者自我评估问卷》(graphical self-assessment questionnaire for patients with knee arthritis,GSQKA)的信度与效度。方法纳入2019年1月至2020年2月我院就诊的81例膝骨关节炎患者,采用GSQKA、美国膝关节协会评分(knee society score,KSS)评价的膝关节炎严重程度。评价的信度指标包括克朗巴哈系数(Cronbach’sα)、Guttman折半信度系数(Guttman Split-Half)、组内相关系数(ICC),评价的效度指标为结构效度、内容效度、校标效度。采用Pearson相关系数(r)大小评估得分之间的相关性大小。验证性因子分析时,采用卡方值(CMIN)、卡方自由度比(CMIN/DF)、渐进残差均方和平方根(RMSEA)、良适性适配指标(GFI)、比较适配指数(CFI)等拟合优度指标评价模型的优劣。结果81例患者的GSQKA总分平均值为(43.91±11.01)分,KSS量表总分平均值为(88.72±27.55)分。GSQKA的Cronbach’sα为0.9,Guttman Split-Half为0.84,ICC为0.96(0.94~0.97)。条目删除后的Cronbach’sα系数维持在0.88~0.92之间,相对比较稳定。GSQKA的14个条目与总分的相关系数,其中晨僵时间、天气变化时疼痛、关节畏寒信度较差(系数小于0.4),其余各指标与总分的相关性较好(系数大于0.4)。问卷总分与KSS评分的Pearson相关系数为-0.67。验证性因子的分析结果显示,CMIN/DF为0.793,RMSEA为0.03,CFI为0.896,GFI为0.912,提示模型拟合较好,该问卷有较好的结构效度。结论GSQKA具有较好的信度,尤其是重测信度特别突出。此量表的各项效度指标也能满足需求。然而,GSQKA的炎症维度相对于其他指标,对整个量表的信效度造成了不利影响,因此还需要更多临床科研工作者在科研工作中加以验证和优化。 展开更多
关键词 膝关节炎 信度 效度 问卷
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后疫情时代我国卫生人力资源供求预测的实证研究 被引量:3
6
作者 小许 蔡文伯 柴蒙亮 《成都师范学院学报》 2020年第8期109-116,共8页
加快补齐卫生人力资源供求中的短板和弱项是我国在后疫情时代的主要战略举措。采用灰色预测模型预测我国医学院校毕业生规模和我国卫生技术人员规模,可以探明2021-2030年我国卫生人才资源的供求状况,为制定卫生人才队伍培养发展规划提... 加快补齐卫生人力资源供求中的短板和弱项是我国在后疫情时代的主要战略举措。采用灰色预测模型预测我国医学院校毕业生规模和我国卫生技术人员规模,可以探明2021-2030年我国卫生人才资源的供求状况,为制定卫生人才队伍培养发展规划提供依据。研究显示:从总供给和有效供给角度来看,2021-2030年我国卫生人力资源供给与需求不匹配,人才过剩与人才缺口并存,存在“假过剩”现象。后疫情时代我国卫生人力资源工作的重点不应放在扩大医学院校招生规模上,而应全力延续疫情期间“尊医重卫、回归专业”的医教研环境,不断完善我国卫生人才培养体系,确保卫生人才质量,调整专业结构、培养层次,并着重完善我国医疗行业人才流动机制,引进人才、留住人才,全面提高医疗机构工作人员的整体质量。 展开更多
关键词 人才供求 人才预测 卫生人力资源 后疫情时代
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学生学习自我效能感与考试焦虑的关系研究——以皖西地区某高职医学院校为例 被引量:2
7
作者 黄梅 小许 +1 位作者 荣峰 孙金晖 《南昌师范学院学报》 2019年第2期46-49,共4页
探讨高职医学生的学习自我效能感与考试焦虑的关系,为学校教育教学和管理工作提供理论依据。采取分层整群抽样方法,选取皖西地区某高职医学院校在校学生为研究对象,选用学业自我效能感问卷和考试焦虑问卷量表对642名学生进行调查。学生... 探讨高职医学生的学习自我效能感与考试焦虑的关系,为学校教育教学和管理工作提供理论依据。采取分层整群抽样方法,选取皖西地区某高职医学院校在校学生为研究对象,选用学业自我效能感问卷和考试焦虑问卷量表对642名学生进行调查。学生学习自我效能感和考试焦虑总分及因子分在性别、年龄、是否独生子女、父母文化水平,家庭居住地等特征方面差异无统计学意义(P>0.05),在成绩方面差异有统计学意义(P<0.05);学习自我效能感与考试焦虑之间存在显著负相关,学习自我效能感高的学生考试焦虑感低。 展开更多
关键词 高职医学生 自我效能 考试焦虑 学习
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不同群体血液标本乙肝检测结果分析 被引量:1
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作者 柴蒙亮 小许 +2 位作者 吕震 江岑岑 韩冬 《卫生职业教育》 2021年第2期124-125,共2页
目的分析2017—2018年六安市无偿献血者乙肝感染情况,确定低危献血人群,提高血液质量,确保输血安全。方法对2017—2018年六安市52 620名无偿献血者乙肝检测结果进行回顾性分析,并对其性别、婚姻状况、职业及教育程度等资料进行分析。结... 目的分析2017—2018年六安市无偿献血者乙肝感染情况,确定低危献血人群,提高血液质量,确保输血安全。方法对2017—2018年六安市52 620名无偿献血者乙肝检测结果进行回顾性分析,并对其性别、婚姻状况、职业及教育程度等资料进行分析。结果六安市52 620人份血液标本共检出270份乙肝阳性,阳性率0.51%。已婚与未婚、不同职业、不同受教育程度的乙肝阳性率均有显著性差异(P<0.05)。结论 2017—2018年六安市无偿献血者乙肝阳性率呈下降趋势,已婚高于未婚,学生阳性率最低,农民工阳性率最高,教育程度越高阳性率越低。 展开更多
关键词 六安市 无偿献血者 乙肝阳性率 血液标本
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医学院校“第二课堂”人才培养体系的建构--以安徽省医学院校为例 被引量:1
9
作者 汪亚男 小许 《黑河学院学报》 2021年第8期116-118,共3页
“第二课堂”作为高校人才培养的重要阵地,与“第一课堂”形成全面综合的联合人才培养机制。新时期,如何构建符合医学院校特点的“第二课堂”人才培养体系,成为医学院校亟待解决的问题。“第二课堂”在医学院校人才培养过程中起着重要作... “第二课堂”作为高校人才培养的重要阵地,与“第一课堂”形成全面综合的联合人才培养机制。新时期,如何构建符合医学院校特点的“第二课堂”人才培养体系,成为医学院校亟待解决的问题。“第二课堂”在医学院校人才培养过程中起着重要作用,医学院校“第二课堂”人才培养体系的要素构成应体现在目标、内容、保障、评价体系的建设上,以实践促进“第二课堂”的人才培养。 展开更多
关键词 人才培养 医学院校 第二课堂
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特色高水平大学科研竞争力现状分析及建议
10
作者 黄梅 小许 蔡文伯 《芜湖职业技术学院学报》 2021年第2期1-5,共5页
基于ESI、InCites和CNKI数据库,从科研生产力、科研影响力、科研发展力、科研创新力、科研合作力五个方面对安徽省8所特色高水平大学的科研竞争力现状进行分析并提出建议,旨在为高校的高质量发展和建设提供参考。整体上看,安徽省特色高... 基于ESI、InCites和CNKI数据库,从科研生产力、科研影响力、科研发展力、科研创新力、科研合作力五个方面对安徽省8所特色高水平大学的科研竞争力现状进行分析并提出建议,旨在为高校的高质量发展和建设提供参考。整体上看,安徽省特色高水平大学的科研竞争力有待进一步加强,须加快发展科研生产力及ESI学科建设,要集中优势资源发展优势学科、多出创新性成果。 展开更多
关键词 安徽 特色高水平大学 科研竞争力
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高等职业教育社会招考学生线上学习行为分析——以护理心理学课程为例
11
作者 小许 蔡文伯 周苗苗 《成都师范学院学报》 2021年第10期80-87,共8页
以护理心理学线上课程为例,以729名学生上课期间所产生的数据记录为主要研究对象,选取11项学习行为指标进行综合分析。研究发现,社会招考学生线上学习行为差异较大,可分为4类。建议从深化多元化教育、因材施教及发挥教师的主导作用、积... 以护理心理学线上课程为例,以729名学生上课期间所产生的数据记录为主要研究对象,选取11项学习行为指标进行综合分析。研究发现,社会招考学生线上学习行为差异较大,可分为4类。建议从深化多元化教育、因材施教及发挥教师的主导作用、积极引导等方面来保障线上教学质量。 展开更多
关键词 高等职业教育 学习行为 高职学生 社会招考 在线学习
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从文科生知识结构谈医学物理课程建设
12
作者 宏伟 小许 《安徽卫生职业技术学院学报》 2011年第3期81-82,共2页
探讨医学物理课程建设。针对高职文科医学生知识结构的特点,以调动学生参与学习活动的兴趣、创设医学物理探究的情境、帮助学生构建知识和科学观念并形成健康的人格为课程建设的目标。选用广阔、开放、综合、趣味的课程资源,并注重实践... 探讨医学物理课程建设。针对高职文科医学生知识结构的特点,以调动学生参与学习活动的兴趣、创设医学物理探究的情境、帮助学生构建知识和科学观念并形成健康的人格为课程建设的目标。选用广阔、开放、综合、趣味的课程资源,并注重实践与可探究性,构建适合学生能力水平的教材结构。 展开更多
关键词 医学物理 文科医学生 知识结构 课程资源 教材结构
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疫情下安徽省医学高等教育人才供求协调发展的实证研究
13
作者 小许 蔡文伯 《兵团教育学院学报》 2020年第4期35-40,共6页
在当前全球疫情爆发的大背景下,安徽省急需建设一支高水平、高质量的医学人才队伍。安徽医学高等教育作为当地医学人才的主要供给者,与医疗卫生机构的需求量是否协调发展,关系着安徽省医疗卫生的质量和服务水平。本文对安徽省医学高等... 在当前全球疫情爆发的大背景下,安徽省急需建设一支高水平、高质量的医学人才队伍。安徽医学高等教育作为当地医学人才的主要供给者,与医疗卫生机构的需求量是否协调发展,关系着安徽省医疗卫生的质量和服务水平。本文对安徽省医学高等教育发展的总体状况、医学高等教育人才培养状况以及人才需求状况进行实证分析,结合二十年来人才培养与需求的发展状况,对2021-2030年安徽省医学高等教育人才供求匹配进行预测分析,并提出调整医学教育规模,提倡高质量办学;提升教育培养层次,发展紧缺专业;促进人才向基层流动,留住人才;建立人才供求协调发展机制,加强统筹规划等相关政策建议。 展开更多
关键词 医学高等教育 人才供求 预测
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我国56所特色高水平高职学校科研竞争力分析——基于CNKI数据库
14
作者 黄梅 小许 蔡文伯 《皖西学院学报》 2020年第5期17-24,60,共9页
为全面了解我国特色高水平高职学校科研竞争力现状,基于CNKI数据库,从科研生产力、科研影响力、科研发展力及科研创新力四个维度对56所第一批"双高计划"建设高职学校的科研竞争力进行了分析。总体上,中部地区33所学校的科研... 为全面了解我国特色高水平高职学校科研竞争力现状,基于CNKI数据库,从科研生产力、科研影响力、科研发展力及科研创新力四个维度对56所第一批"双高计划"建设高职学校的科研竞争力进行了分析。总体上,中部地区33所学校的科研竞争力优于东部和西部地区,广东省、浙江省、河南省、陕西省的科研竞争力较强,第一批56所双高计划建设高职学校的科研竞争力发展不均衡,整体水平有待进一步提升,个别学校的科研竞争力较为突出。 展开更多
关键词 特色高水平高职学校 双高计划 科研竞争力 CNKI
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介绍我国外经企业在海外的一种二级财务管理制度
15
作者 小许 《国际商务财会》 1998年第1期21-22,共2页
我公司自1983年成立以来。经济业务不断扩大,各项经济指标在国内同行业中均名列前茅,并跻身于国际一流大型承包公司行列。所有这些都与我公司拥有一整套的科学管理制度是分不开的。其中,由我公司驻尼泊尔经理部实践中创建并逐渐在全公... 我公司自1983年成立以来。经济业务不断扩大,各项经济指标在国内同行业中均名列前茅,并跻身于国际一流大型承包公司行列。所有这些都与我公司拥有一整套的科学管理制度是分不开的。其中,由我公司驻尼泊尔经理部实践中创建并逐渐在全公司驻外机构推行的“海外二级财务管理制度”,就是一种适用于我国外经企业并被证明行之有效的财务管理制度。本文将这种制度运作的前提、模式、内容作一简单介绍,希望能与外经企业财会界专家、实际工作者商榷,以利于进一步改进和完善这一制度。 展开更多
关键词 财务管理制度 外经企业 代表处 公司总部 二级财务管理 财务管理部门 自由外汇 核算单位 项目组 科学管理制度
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谈谈我国外经公司编制现金流量表的几个问题
16
作者 赵月圆 小许 马文平 《国际商务财会》 1999年第4期18-19,共2页
《企业会计准则一现金流量表》适用于所有行业所有企业,其通用性不言而喻。但是,实际操作中我国外经公司的一些特殊业务问题还需要在实践中作进一步的研究。为此,我们将我国外经公司编制现金流量表时一些特殊问题的处理方法提出来,与同... 《企业会计准则一现金流量表》适用于所有行业所有企业,其通用性不言而喻。但是,实际操作中我国外经公司的一些特殊业务问题还需要在实践中作进一步的研究。为此,我们将我国外经公司编制现金流量表时一些特殊问题的处理方法提出来,与同行商榷。一、我国外经公司总部为下属单位(项目)垫支资金的处理方法我国外经公司的共同特点是:其业务分布在世界各地,在开展国际业务的整个过程中,国内公司总部都为国外的工程项目垫付了大量的资金。 展开更多
关键词 个别现金流量表 合并现金流量表 公司总部 处理方法 实际操作 内部往来 外经 工程项目 编制 特殊问题
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我国教育财政研究现状及发展态势的计量分析 被引量:2
17
作者 小许 蔡文伯 《华东经济管理》 CSSCI 2013年第11期141-146,共6页
文章基于文献计量学方法,通过CNKI数据库检索,考察了我国1993-2012年教育财政研究相关文献,从年代分布、期刊分布、研究热点、核心著者、著者机构、著者地区等角度进行分析,旨在反映我国教育财政研究现状与趋势,探讨教育财政研究的热点... 文章基于文献计量学方法,通过CNKI数据库检索,考察了我国1993-2012年教育财政研究相关文献,从年代分布、期刊分布、研究热点、核心著者、著者机构、著者地区等角度进行分析,旨在反映我国教育财政研究现状与趋势,探讨教育财政研究的热点及发展方向。 展开更多
关键词 教育财政 研究现状 发展态势 文献计量分析
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我国教育政策研究现状及其发展趋势的计量分析 被引量:1
18
作者 小许 蔡文伯 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2013年第6期28-33,共6页
采用文献计量的方法,对1992年至2012年间中国期刊全文数据库收录的关于教育政策的论文进行统计分析,揭示这些论文的年代分布、期刊分布、研究热点、核心著者、著者机构、著者地区等特征和规律,探寻我国教育政策的研究现状及其发展趋势。
关键词 教育政策 文献计量分析 研究现状 发展趋势
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以需要层次理论为基础构建合理的新疆双语教育激励机制
19
作者 小许 蔡文伯 《淮南师范学院学报》 2012年第4期106-108,共3页
根据马斯洛的需要层次理论描绘出"一般需要层次图",对新疆双语教育中的教学双方进行需求分析,将少数民族学生与教师的需要具体划分为若干层次并逐一研究,提出了相应的需求假设模型。并结合需求假设模型,从少数民族学生和双语... 根据马斯洛的需要层次理论描绘出"一般需要层次图",对新疆双语教育中的教学双方进行需求分析,将少数民族学生与教师的需要具体划分为若干层次并逐一研究,提出了相应的需求假设模型。并结合需求假设模型,从少数民族学生和双语教师两方面对新疆双语教育激励机制进行了探讨,分别总结出经济激励、情感激励和成就激励三种激励机制。 展开更多
关键词 新疆双语教育 需要层次理论 激励机制
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我国教育财政研究现状及发展态势的计量分析
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作者 小许 蔡文伯 《教育科学文摘》 2014年第1期24-25,共2页
基于文献计量学方法,通过CNKI数据库检索,考察了我国1993—2012年教育财政研究相关文献,从年代分布、期刊分布、研究热点、核心著者、著者机构、著者地区等角度进行分析,旨在反映我国教育财政研究现状与趋势,探讨教育财政研究的热... 基于文献计量学方法,通过CNKI数据库检索,考察了我国1993—2012年教育财政研究相关文献,从年代分布、期刊分布、研究热点、核心著者、著者机构、著者地区等角度进行分析,旨在反映我国教育财政研究现状与趋势,探讨教育财政研究的热点及发展方向。 展开更多
关键词 财政研究 教育 计量分析 现状 文献计量学方法 核心著者 数据库检索 CNKI
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