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低合金高强度结构钢焊接强度试验研究 被引量:3
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作者 李信峰 《煤矿机械》 北大核心 2009年第1期41-43,共3页
以低合金高强度结构钢HQ70和HQ80C为例,分析了焊接过程焊缝区切痕、裂纹、内应力和变形等缺陷产生的原因。讨论了损伤特征表面缓慢破坏的机理及特征范围、金相组织、残余应力、热影响区等变化以及裂纹速度耗电量与损伤表面形状的关系,... 以低合金高强度结构钢HQ70和HQ80C为例,分析了焊接过程焊缝区切痕、裂纹、内应力和变形等缺陷产生的原因。讨论了损伤特征表面缓慢破坏的机理及特征范围、金相组织、残余应力、热影响区等变化以及裂纹速度耗电量与损伤表面形状的关系,最后得出采用固有焊接流的加热方法,能够消除缓慢破坏过程,提高焊接质量。 展开更多
关键词 焊接 低合金结构钢 焊缝 缺陷
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一位记者的采访手记
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作者 汤园 伏建 《河南消防》 1998年第9期7-9,共3页
7月20日中午1时。接话。中国石油天然气管道三公司医院(当地人称“中牟管道医院”)7月17日11时左右收治一男一女两个严重烧伤病人。男病人烧伤面积达50%。据称,这是一起因油罐起火爆炸引发的烧伤案,共有4人受到不同程... 7月20日中午1时。接话。中国石油天然气管道三公司医院(当地人称“中牟管道医院”)7月17日11时左右收治一男一女两个严重烧伤病人。男病人烧伤面积达50%。据称,这是一起因油罐起火爆炸引发的烧伤案,共有4人受到不同程度的伤害。但另两个烧伤者不知去向。... 展开更多
关键词 油罐车 中牟县 严重烧伤病人 消防车 天然气管道 输油管道 火灾事故 大面积烧伤 烧伤者 事故现场
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培养学生提出问题的能力
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作者 吴义河 《小学科学》 2011年第2期69-69,共1页
问题。教师们常常有这样的困惑,当向学生提出"你还能提出什么问题"时,学生往往不知道从何说起,即便提出问题也没有价值的。这就说明学生提问题的能力不是自发形成的。因此,在解决问题的过程中,教师不仅要重视学生怎样解决现成的问题,
关键词 提出问题 学生 能力 培养 提问题 教师
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